논문 정보 "외국인을 위한 고급 베트남어 교육 교과서의 기본 구문 구조 분포 및 처리에 대한 조사(1980년부터 2008년까지의 고급 베트남어 교과서를 바탕으로)"는 언어학 전공인 HVCH Bui Boi Thu의 논문입니다.1. 학생의 성명: Bui Boi Thu 2. 성별: 여 3. 생년월일: 1985년 3월 6일 4. 출생지: Lien Bat - Ung Hoa - Hanoi 5. 2007년 11월 2일자 베트남 국립대학교 하노이 인문사회과학대학 총장의 학생 인정 결정: 2551/2007/QD-XHNV-KH & SDH 6. 교육 과정의 변경 사항: 없음 7. 논문 주제: 외국인을 위한 고급 베트남어 교육 교과서의 기본 구문 구조 분포 및 처리에 대한 조사(1980년부터 2008년까지의 고급 베트남어 교과서 코퍼스 기반) 8. 전공: 언어학; 코드: 60 22 01 9. 과학 지도 교수: 부교수, Vu Van Thi 박사; 현재 하노이 VNU 사회과학인문대학교 베트남학과 및 베트남어학부에서 근무하고 있습니다. 10. 논문 결과 요약: 논문의 1장에서는 주제와 관련된 여러 이론적 쟁점을 제시합니다. 이는 통사 구조와 관련된 쟁점입니다. 통사 구조 모델, 문장 구성 요소, 구조-의미론에 따른 문장 분류에 대한 이해를 다룹니다. 이를 통해 문장 분류 문제에 대한 언어 연구자들의 다양한 견해를 제시했습니다. 이를 바탕으로 본 논문의 고유한 견해를 도출하고 이를 전체 논문의 기초와 연구 방향으로 삼습니다. 논문의 2장에서는 고급 외국어 교육 교과서에서 기본 통사 구조의 분포와 처리 과정을 개괄적으로 살펴봅니다. 여기서 우리는 조사를 수행하고 구문 구조(설명된 구조와 설명되지 않은 구조, 수정 가능한 구조 포함)를 분류한 다음 기본 구문 구조의 처리를 조사하고 마지막으로 각 수업, 각 교과서의 구조 분포, 교과서의 구조 수, 구조 설명, 구조 연습 방법에 대한 몇 가지 의견을 제시했으며 각 내용에는 구체적인 분석과 예가 있습니다.3장: 조사를 바탕으로 고급 베트남어 교육 교과서를 구축할 때 기본 구조 자료를 제공하고 처리하는 데 있어 양, 구문 구조 모델, 설명 방법 및 교과서의 각 부분에서 구조를 연습하는 방법 측면에서 몇 가지 최적의 솔루션을 제안했습니다.12. 실제 적용 가능성 실제로, 우리가 제안하는 구문 구조의 분포 및 처리에 대한 연구는 외국인을 위한 베트남어 교과서 편찬, 교육 프로그램 설계, 학습자가 이러한 기본 구조에서 다양한 문장을 쉽게 적용하고 구성할 수 있도록 돕는 데 적용될 수 있습니다.13. 추가 연구 방향: 없음 14. 논문 관련 출판물: 없음
석사 논문 정보
1. 성명: Bui Boi Thu 2. 성별: 여 3. 생년월일: 1985년 3월 6일 4. 출생지: 하노이 웅호아 5. 입학 결정 번호: 2551/2007/QD/XHNV-KH&SĐH 2007년 11월 2일자 6. 학업 과정의 변화: 없음 7. 공식 논문 제목: 고급 수준의 외국인을 위한 베트남어 교육 교과서의 기초 구문 구조 분포 및 처리 조사(1980년부터 2008년까지 고급 수준의 외국인을 위한 베트남어 교육 교과서를 통해). 8. 전공: 언어학 9. 코드: 60 22 01 10. 지도 교수: 박사 Vu Van Thi, 베트남학 및 베트남어 학부, USSH 11. 논문 결과 요약: 서론과 결론 외에도 논문은 세 개의 주요 장으로 구성되어 있습니다. 이 논문의 1장에서는 통사 구조를 통사 구조의 모델로 포함하는 문제, 문장 구성 요소, 구조에 따른 문장 분류(의미론)를 포함하여 이론적 주제와 관련된 몇 가지 문제를 제시했습니다. 여기서 문장 분류에 대한 연구자들의 다양한 견해를 제시했습니다. 이를 바탕으로 저희의 의견을 제시하고, 이론적 주제가 전체 논문 연구의 기초와 방향이 될 것이라고 생각합니다. 이 논문의 2장에서는 고급 수준의 외국인을 위한 베트남어 교육 교과서에서 기본 통사 구조의 분포와 처리를 조사합니다. 특히, 통사 구조(설명되는 구조와 설명되지 않는 구조, 바다에 대한 구조 포함)에 대한 조사 및 분류를 수행한 후, 기본 통사 구조의 처리를 검토하고, 마지막으로 각 과, 각 교과서의 구조 분포, 교육과정의 구조 수, 구조 설명, 구조 연습, 각 내용 분석 및 구체적인 사례에 대한 의견을 제시했습니다. 3장: 이 조사를 바탕으로 베트남어 교육 교과서 제작 시 기본 통사 구조의 생성 및 처리에 대한 해결책을 제시하고, 교과서 각 부분의 통사 패턴의 양과 구조, 설명, 구조 연습을 개선합니다. 12. 실제 적용 가능성: 실제로, 제안하는 통사 구조의 분포 및 처리 연구는 외국인을 위한 베트남어 교과서 작성 및 교육과정 설계에 적용되어 학습자가 기본 구조와 크게 다른 문장 구조를 쉽게 적용할 수 있도록 도울 수 있습니다. 13. 추가 연구 방향: 없음 14. 논문 관련 출판물: 없음
