석사 논문 정보
1. 학생의 성명:레티후에
2. 성별: 여성
3. 생년월일 : 1991년 3월 17일
4. 출생지: 빈푹성
5. 베트남 국립대학교, 하노이, 사회과학 및 인문대학교 총장의 2014년 12월 31일자 학생 인정 결정 번호 3215/2014/QD-XHNV-SDH
6. 교육과정 변경 사항 : 없음
7. 논문 주제명:Nguyen Xuan Khanh의 Ho Quy Ly의 모티브와 상징
8. 전공: 문학이론 코드: 60.22.01.20
9. 과학 강사:조교수 박사 팜꽝롱
10. 논문 결과 요약:
- 본 논문은 특히 호꾸이리의 모티프와 상징을 탐구하고, 이러한 상징적 모티프가 문화 전반에서 갖는 의미를 살펴본다.
- 모티브의 상징은 표현방법의 다양성을 창출하고, 다양한 문화와 언어 간의 의사소통 도구가 됩니다.
- 이 논문은 상징의 의미를 탐구할 뿐만 아니라호 꾸이 리하지만 다른 작품들과 비교해보면 각 상징적 모티프에 결정화된 문화적 가치를 볼 수 있습니다.
11. 실제 적용 가능성: 없음
12. 추가 연구 방향:
모티프와 상징에 대해 알아보세요산의 어머니그리고사찰에 쌀을 나르다, 역사 소설의 모티프와 상징에 대해 전반적으로 알아보세요.
13. 본 논문과 관련된 출판물: 없음
석사 논문 정보
1. 성명: Le Thi Hue 2. 성별: 여성
3. 생년월일 : 1991년 3월 17일 4. 출생지 : 빈푹성
5. 입학 결정 번호: 3215/2014/QD-XHNV-SĐH 날짜: 2014년 12월 31일, 하노이 베트남 국립대학교 사회과학 및 인문대학 교장
6. 학업 과정의 변화 : 변화 없음
7. 공식 논문 제목: 모티프와 상징호 꾸이 리Nguyen Xuan Khanh 작성
8. 전공 : 문학이론 코드: 60.22.01.20
9. 감독자: Assoc.Dr. Pham Quang Long – 베트남 국립대학교, 하노이 인문사회과학대학교
10. 논문의 연구 결과 요약:
- 본 논문은 특히 호꾸이리의 모티프와 상징에 대해 연구하고, 일반적인 문화에서 상징 모티프가 갖는 의미를 연구합니다.
- 상징 모티프는 다양한 표현 방법을 만들어내고, 서로 다른 언어를 사용하는 문화권 간의 정보 전달 도구가 됩니다.
- 이 논문은 단지 상징의 의미만을 연구하는 것이 아니다.호 꾸이 리하지만 다른 역사 소설과 비교해서 각 상징 모티프에 문화적 가치가 결정화된 것을 볼 수도 있습니다.
11. 실제 적용 가능성(있는 경우): 아니요
12. 추가 연구 방향(있는 경우):
모티프와 상징에 대한 추가 연구단편그리고아직 쌀이 자라지 않았다, 역사 소설의 모티프와 상징에 대한 추가 연구.
13. 논문 관련 출판물 : 없음
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