석사 논문 정보
1. 학생의 성명:트란 티 투오이
2. 성별: 여성
3. 생년월일 : 1983년 3월 27일
4. 출생지: 티엔티엔 - 푸꾸 - 흥옌
5. 2011년 11월 1일자 베트남 국립 하노이 인문사회과학대학 총장의 학생 인정에 대한 결정 번호 2119/2011/QD-XHNV-SDH.
6. 교육과정 변경 사항 : 없음
7. 논문 주제명:“은행학원도서관 정보센터 신용교육 정보자료”
8. 전공: 문헌정보학; 코드: 60 32 02 03
9. 과학 강사:부반낫 부교수
10. 논문 결과 요약:
- 정보자원, 정보자원의 개발, 조직 및 활용에 대한 기본적인 이론적 문제를 명확히 하는 데 기여합니다.
- 은행학술정보센터 도서관에서 정보자원의 실제 상황을 조사, 조사, 분석 및 평가하고, 정보자원을 개발, 조직 및 활용합니다.
- 이론적 연구와 실제 조사를 바탕으로, 본 논문에서는 은행학술정보센터 도서관의 정보자원을 개발, 조직하고 효과적으로 활용하기 위한 여러 가지 실행 가능한 해결책을 제안하였습니다.
11. 실제 적용:
- 경제대학 도서관 전반과 특히 은행학 아카데미 정보도서관 센터에서 정보자원의 현재 상태, 개발, 조직 및 활용을 분석하고 평가한다. 다른 대학 정보도서관 기관과 경험을 공유하여 정보자원의 개발, 조직 및 활용을 개선하는 데 기여한다.
- 논문에서 제안한 해결책을 적용한다면 도서관의 정보자원을 개발, 조직, 활용하는 효율성을 개선하는 데 기여할 수 있을 것이다. 또한, 학점 형태로 교육을 실시할 경우 은행 아카데미에서 교육과 과학 연구의 질을 향상시키는 데에도 기여할 것이다.
12. 추가 연구 방향:
정보자원 평가를 위한 표준을 연구하고, 정보자원 개발을 위한 정책을 개발하고, 동일 경제 분야에 있는 은행학술정보센터-도서관과 대학정보센터-도서관 간 정보자원을 공유, 보완, 조정하기 위한 모델을 개발합니다.
13. 본 논문과 관련된 출판물:
1) Thach Luong Giang, Tran Thi Tuoi…(2013)“은행 아카데미의 교육 및 연구 활동을 지원하기 위한 데이터베이스 시스템 구축”과학 프로젝트, 은행 아카데미, 하노이.
2) 쩐티뚜오이, 응우옌티뚜(2014)“은행학원의 학점기반 교육수요를 충족시키기 위한 정보자원 개발의 질 향상”과학 세미나 논문집, 은행학 아카데미. No. 359/QD NXBLD-XH, pp. 129-143
3) 트란 티 투오이(2014)“대학 도서관의 고품질 정보 자원은 베트남 교육 혁신의 요구를 충족합니다.”단행본: 베트남 고등교육의 기본적이고 포괄적인 혁신 문제에 대한 정보 및 도서관 활동, No. 2054-2014/CXB/09316/DHQGH, pp.322-334.
석사 논문 정보
1. 성명: Tran Thi Tuoi 2. 성별: 여성
3. 생년월일: 1983년 3월 27일 4. 출생지: 흥옌
5. 입학 결정 번호: 2119/2011/QD-XHNV-SĐH 2011년 11월 1일 하노이 국립대학교 인문사회과학대학 총장
6. 학업 과정의 변화: 없음.
7. 공식논문명 : 은행학원 학점기반 교육훈련 정보도서관센터 정보자원
8. 전공: 문헌정보학 9. 코드: 60 32 02 03
10. 지도교수: 부 반 낫 박사
11. 논문의 연구 결과 요약:
- 논문의 결과는 처음에 충분히 다루어졌고 연구 과제의 목적이 개략적으로 설명되었습니다. 간단히 말해서, 이 논문은 정보 자원의 이론적 기반과 실제 활동을 연구합니다.
- 본 연구는 은행학원 정보도서관 정보센터의 정보자원의 개발, 조직, 관리, 활용 현황과 정보자원 현황을 평가하고, 실제 현황을 조사한다.
- 이후 본 논문은 은행 아카데미 정보도서관 센터에서 정보 자원을 개발, 관리 및 활용하기 위한 실현 가능한 해결책을 제시합니다. 또한, 정보 자원 개발, 관리 및 활용 활동 과정에서 다른 대학 도서관들과 경험을 공유합니다.
12. 실제 적용 가능성(있는 경우):
- 은행 아카데미 도서관의 정보 자원 분석 및 평가, 개발, 조직, 관리 및 활용을 담당합니다. 정보 자원 개발, 관리 및 활용 활동 과정에서 타 대학 도서관과 경험을 공유합니다.
- 도서관의 정보자원 개발, 조직관리 및 활용의 효율성을 개선하고, 독자의 정보요구사항을 충족시키며, 은행 아카데미의 교육 및 과학연구의 질 향상에 기여합니다.
13. 추가 연구 방향(있는 경우):
연구에서 컬렉션 평가까지; 정보 자원 정책 개발; 정보 자원 공유, 정보 센터-은행 아카데미 도서관과 정보 센터-대학 도서관 간의 자원 수집을 조정합니다.
14. 논문 관련 출판물:
1) Thach Luong Giang, Tran Thi Tuoi,... (2013)) "은행 아카데미의 교육 및 연구를 지원하기 위한 데이터베이스 시스템 구축"과학 프로젝트, 하노이 은행 아카데미
2) 쩐티뚜오이, 응우옌티뚜(2014)“은행학원의 학점기반 교육수요를 충족시키기 위한 정보자원 품질개발 개선”과학 논문집, 은행 아카데미. No.359/QD NXBLD-XH, 129-143쪽.
3) 트란 티 투오이(2014)“베트남 교육 개혁 요구에 부응하는 대학 도서관의 고품질 정보 자원”, 단행본, No. 2054-2014/CXB/09316/DHQGH, 322-334쪽
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