석사 논문 정보
1. 학생의 성명:응우옌 티 호앙 옌2. 성별: 여성
3. 생년월일 : 1988년 11월 3일
4. 출생지: 응에안
5. 베트남 국립 하노이 대학 인문사회과학대학 총장이 2010년 10월 21일에 내린 학생 인정 결정 번호 1883/2010/QD-XHNV-KH&SDH.
6. 교육 과정의 변화:
7. 논문 주제명:
응에안성 주민들의 언론 정보를 받을 필요성.
8. 전공: 저널리즘; 코드: 60 32 01 01
9. 과학 고문: 응우옌 티 토아 박사, 저널리즘 및 커뮤니케이션 아카데미.
10. 논문 결과 요약:
완성된 논문은 언론에 대한 대중의 수요에 대한 최신 조사 데이터를 제공할 것입니다. 특정 범위 내에서, 이 논문은 특히 응에안성 언론사와 베트남 언론 전반에 언론에 대한 대중의 수요 정보를 제공할 것입니다. 이는 장기적인 언론 발전 전략 수립에 도움이 될 것입니다.
한편, 본 연구 프로젝트는 풍부하고 다양한 문화와 생활 방식을 지닌 지역에서 수행되었으며, 이는 대표성이 매우 높습니다. 이는 연구 결과의 객관성을 높이는 동시에 대중의 실제 정보 수요, 그리고 삶과 정보 수용의 필요성 간의 관계에 대한 더욱 완전하고 정확한 정보를 제공합니다. 하노이, 호치민 등 다른 지역 대중의 정보 수요에 대한 연구 프로젝트와 함께, 본 논문은 국가 전체의 대중에 대한 새로운 관점을 제시할 것입니다.
수집된 구체적인 설문조사 결과를 바탕으로 본 논문은 베트남 언론을 위한 유용한 해결책을 도출할 것입니다. 언론 정보 시스템 개발에 대한 투자 촉진은 정부, 특히 응에안성의 전략에 반영되어 있습니다. 이는 언론이 국민의 정보 접근권을 보장하는 임무를 충실히 수행할 수 있는 중요한 토대이자 기반입니다.
11. 실제 적용: (있는 경우)
12. 추가 연구 방향: (있는 경우)
13. 본 논문과 관련된 출판물:
석사 논문 정보
1. 성명:응우옌 티 호앙 옌2. 성별: 여성
3. 생년월일 : 03도로1988년 11월 4. 출생지 : 안성청음
5. 입학 결정 번호: 1883/2010/QD-XHNV-KH&SĐH, 날짜: 21성, 2010년 10월
6. 학업 과정의 변화:
(변화의 형태와 그에 해당하는 시간을 나열하세요)
7. 공식논문 제목: 응에안성 대중의 언론 정보 요구.
8. 전공: 저널리즘 9. 코드: 60 32 01 01
10. 지도교수: 저널리즘 및 커뮤니케이션 아카데미의 응우옌 티 토아 박사.
11. 논문의 연구 결과 요약:
본 논문은 신문에 대한 대중의 수요에 대한 최신 조사 데이터를 제공합니다. 또한, 특정 범위 내에서 응에안성 언론사와 베트남 일반 언론사에 대중 언론의 요구에 대한 정보를 제공할 것입니다. 이는 저널리즘의 전략적 장기 발전에 기여할 것입니다.
한편, 본 연구는 지역 문화, 생활 방식, 다양성, 그리고 전형적인 고소득층을 대상으로 진행되었습니다. 이는 연구 결과의 객관성을 높이고, 대중의 진정한 요구와 삶과 언론 정보의 요구 사이의 관계에 대한 완전하고 정확한 정보를 제공합니다. 하노이, 호치민 등 다른 지역 대중의 언론 정보 요구에 대한 다른 연구들과 함께, 본 논문은 전국의 공공 사물에 대한 새로운 관점을 제시할 것입니다.
본 논문은 구체적인 설문조사 결과를 바탕으로 베트남 언론에 유용한 해결책을 도출할 것입니다. 정보 시스템 개발에 대한 투자를 촉진하는 것은 정부 전략 전반, 특히 응에안성에서 언론의 양과 질을 향상시키는 데 중요한 토대가 되었습니다. 이는 시민의 정보 접근권을 보장하는 훌륭한 언론 활동을 위한 중요한 토대입니다.
12. 실제 적용 가능성(있는 경우): .................................................................................................
13. 추가 연구 방향(있는 경우): .........................................................................................
14. 논문 관련 출판물: .................................................................................................
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