논문 정보 "베트남어와 사고에 대한 성별 요인의 영향(학생 설문 조사)"은 언어학을 전공하고 있는 HVCH Nguyen Thi Tra My의 논문입니다.1. 학생의 성명: Nguyen Thi Tra My 2. 성별: 여 3. 생년월일: 1984년 3월 8일 4. 출생지: 하노이 푸쑤옌 구 5. 학생 번호 1355/2008/QD/XHNV- KH&SDH 인정 결정, 2008년 10월 24일자, 하노이 베트남 국립대학교 인문사회과학대학 총장. 6. 교육 과정의 변화: 없음 7. 논문 주제: 베트남인의 언어와 사고에 대한 성별 요인의 영향(학생 설문 조사) 8. 전공: 언어학 9. 코드: 60. 22. 01 10. 과학 지도 교수: 응우옌 득 톤 교수 - 베트남 사회과학원 언어학 연구소 소장 11. 논문 결과 요약: 연령과 직업의 요인 외에도 성별은 젠더 스타일 언어 사용 형성에 없어서는 안 될 요인으로 간주됩니다. 젠더 스타일 언어 사용은 사회에서 남성과 여성 간의 구분을 나타냅니다. 논문의 범위 내에서, 우리는 학생들을 대상으로 한 실험 설문지를 통해 베트남인의 어휘, 의미론, 문법 및 사고 측면에서 언어 사용에 대한 성별 요인의 영향을 명확히 했습니다. 이 주제의 결과는 언어가 의사소통 수단, 사고 도구일 뿐만 아니라 사회적 존재를 통합하고 유지하는 기능도 가지고 있음을 더욱 입증하는 데 기여합니다. 언어는 사람들의 성(性) 인식, 특히 사회나 언어 내 불평등이나 성 편견 문제에 영향을 미치고 변화시키는 데 기여해 왔습니다. 이러한 내용은 언어 계획의 구체적인 내용을 담고 있습니다. 또한, 본 논문은 언어적 측면에서 성평등의 징후를 명확히 하는 데 필요한 자료를 제공합니다. 12. 실제 적용 가능성: 13. 추가 연구 방향: 언어에서의 성평등 징후 14. 본 논문과 관련된 출판물: 1. 학생들의 단어 집중도와 단어 형성 방법 사용에 대한 성(性) 요인의 영향. (타이응우옌 대학교 과학기술저널 2011년 10월호 10호 게재 예정)
석사 논문 정보
1. 성명: 응우옌 티 짜 미(Nguyen Thi Tra My) 2. 성별: 여 3. 생년월일: 1984년 3월 8일 4. 출생지: 하노이 푸쑤옌 현 5. 입학 허가 번호: 1355/2008/QD/XHNV-KH&SĐH. 날짜: 2008년 10월 24일, 하노이 국립대학교 과학, 사회, 인문대학교 총장. 6. 학업 과정의 변화: 없음 7. 공식 논문 제목: 베트남인의 언어 사용과 사고의 젠더 영역에 미치는 영향(학생 연구) 8. 전공: 언어학 9. 코드: 60.22.01 10. 지도교수: 응우옌 득 톤(Nguyen Duc Ton) 박사 - 베트남 사회과학원 언어학 연구소 소장 11. 논문 결과 요약: 연령과 직업 외에도 성별은 젠더적 언어 사용 방식을 형성하는 데 중요한 요소로 여겨집니다. 젠더적 언어 사용 방식은 우리 사회의 남녀 양극으로 나뉜 양상을 보여줍니다. 본 논문에서는 학생들을 대상으로 실험 설문 조사를 실시하여 베트남인의 어휘, 의미론, 문법, 사고 영역에 미치는 젠더적 요인의 영향을 규명했습니다. 이 논문의 결과는 언어가 의사소통의 의미, 사고의 도구일 뿐만 아니라 사회적 존재를 강화하고 유지하는 기능을 가지고 있음을 다시 한번 분명히 보여줍니다. 언어는 젠더에 대한 인간의 인식, 특히 우리 사회의 성 불평등이나 언어적 편견에 대한 인식에 영향을 미치고, 이를 변화시키는 데 기여했습니다. 이러한 내용은 언어 계획의 모든 측면을 구체화합니다. 또한, 본 논문은 언어학적 측면에서 성평등의 징후를 밝히는 데 추가적인 증거를 제시합니다. 12. 실제 적용 가능성: 없음 13. 추가 연구 방향: 언어에서의 양성평등 징후 14. 논문 관련 출판물: 성별 요인이 학생들의 집중력 및 단어 질감법 사용에 미치는 영향 (타이응우옌 대학교 과학기술지 2011년 10월호 게재 예정)
