석사 논문 정보
1. 학생의 성명:부 티 한 꾸인
2. 성별: 여성
3. 생년월일 : 1982년 8월 16일
4. 출생지: Tan Hoa, Vu Thu, Thai Binh
5. 베트남 국립 하노이 인문사회과학대학 총장의 2015년 10월 13일자 학생 인정 결정 번호 2415/2015/QD-XHNV
6. 교육 과정의 변화:
7. 논문 주제명:하노이 호국고등학교(1908-1945)
8. 전공: 베트남 역사 코드: 60.22.03.13
9. 과학 강사:Nguyen Van Khanh 교수- 베트남 국립대학교, 하노이 사회과학 및 인문대학교
10. 논문 결과 요약:
- 1945년 8월 혁명 이전까지 하노이 호국고등학교의 형성과 존재를 체계적으로 제시하고, 1908년부터 1945년까지 학교 교육의 조직 구조, 커리큘럼, 교육 목표, 성과 및 한계를 연구합니다.
- 하노이 호국고등학교가 하노이와 전국의 민족교육, 그리고 20세기 전반의 혁명운동에 미친 위치와 공헌을 명확히 밝힙니다.
- 프랑스-베트남 교육 시스템의 모습에 대한 이론과 실제 운영에 대한 더욱 신뢰할 수 있는 데이터를 제공하여 베트남 역사의 중요한 영역(문화, 교육)에 대한 객관적인 평가와 의견을 제시합니다. 이 역사적 시기에는 여전히 많은 불일치와 상충되는 견해가 존재합니다.
11. 실제 적용:
12. 추가 연구 방향:
프랑스 식민지 시대 베트남 교육의 교육 정책, 커리큘럼 및 교육 훈련 결과.
13. 본 논문과 관련된 출판물:
석사 논문 정보
1. 성명: Vu Thi Hanh Quynh 2. 성별: 여성
3. 출생일: 1982년 8월 16일 4. 출생지: 타이빈성 부투군 탄호아사
5. 입학 결정 번호: 2415/2015/QD-XHNV, 2015년 10월 13일자, 사회과학 및 인문학 대학 총장 서명.
6. 학업 과정의 변화 : 없음
7. 공식 논문 제목: 하노이 보호학교(1908-1945)
8. 전공: 베트남 역사. 코드: 60.22.03.13
9. 지도교수: Nguyen Van Khanh 부교수 - 베트남 국립대학교, 하노이 사회과학 및 인문학 대학교 근무
10. 논문의 연구 결과 요약:
- 하노이 보호대학의 설립과 존재에 대한 체계적인 설명, 1945년 8월 혁명까지. 1908년부터 1945년까지 학교의 조직 구조, 커리큘럼, 훈련, 성과 및 훈련의 한계에 대한 이해.
- 20세기 전반의 하노이와 국가의 민족 교육, 그리고 혁명 투쟁에서 하노이 보호 고등학교의 위치와 기여에 대한 설명.
- 프랑스-베트남 교육 시스템의 모습에 대한 이론과 실제 운영에 대한 더욱 신뢰할 수 있는 데이터를 제공하여 베트남 역사의 중요한 측면에 대한 객관적인 평가와 평가를 제공합니다. 남부 - 문화, 교육 - 역사적으로 볼 때 여전히 일관성이 없고, 모순되는 견해가 많습니다.
11. 실제 적용 가능성(있는 경우):
12. 추가 연구 방향(있는 경우):
프랑스 시기 베트남 교육의 교육 정책, 교육 프로그램 및 성과
13. 논문 관련 출판물:
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