1. 학생의 성명:도안 탄 두이2. 성별: 남성
3. 생년월일: 1989년 5월 12일
4. 출생지: Cao Xanh - Ha Long - Quang Ninh
5. 베트남 국립 하노이 인문사회과학대학 총장의 2017년 7월 11일자 학생 인정 결정 번호 1698/2017 QD-XHNV-SDH.
6. 논문 주제명:광닌성 사회복지센터에서 자폐 아동에 대한 개입 및 지원에 개인 사회복지 적용에 대한 연구를 실시했습니다.
7. 전공: 사회복지학; 코드:60.90.01.01
8. 과학 강사:부교수, Pham Thi Thu Hoa 박사베트남 국립대학교, 하노이 인문사회과학대학.
9. 논문 결과 요약:
10. 본 연구 결과는 특히 꽝닌성 사회복지센터, 그리고 꽝닌성 전체의 자폐 아동을 위한 사회복지 현황을 어느 정도 반영하고 있습니다. 이를 바탕으로 꽝닌성 자폐 아동을 위한 사회복지 활동의 효율성을 높이기 위한 몇 가지 제언을 제시했습니다.
11. 개별 사회복지 방법을 통해 자폐 스펙트럼 장애(ASD)를 치료하면 내담자가 문제에 대한 정보를 더 쉽게 공유할 수 있습니다. 내담자가 개입 과정에 참여하고 계획을 실행하도록 장려합니다. 사회복지사와 자폐 스펙트럼 장애(ASD) 간의 1:1 개입은 과잉 행동 감소, 감정 및 의사소통 개선, 집중력 저하, 연령 관련 발달 향상에 도움이 될 것입니다. 이는 아동을 비롯한 많은 젊은 가족들이 이 효과적인 치료 방법을 실천하는 데 도움이 될 것입니다. 이러한 접근 방식을 통해 목표 달성이 어느 정도 가능해졌습니다. 또한, 꽝닌성에서 자폐 스펙트럼 장애(ASD)를 위한 사회복지 활동의 효율성을 높이기 위한 여러 가지 권고안을 제시했습니다.
12. 현재 자폐 아동에 대한 개입 및 지원 방법이나 조치는 크게 주목받지 못하고 있습니다. 따라서 이러한 방법에 따른 개별 사회복지 개입 및 지원을 자폐 아동에게 적용하는 것은 저희 사회복지센터에서 새롭게 시도하는 접근 방식입니다. 이러한 접근 방식을 통해 초기 결과는 매우 성공적이며, 목표 또한 어느 정도 달성되었습니다. 본 연구에서는 자폐 아동에 대한 개입 및 지원에 있어 센터 내 사회복지사의 역할과 함께 보다 실용적이고 효과적인 개별 사회복지 모델을 제시하고자 합니다.
석사 논문 정보
1. 성명:도안 탄 두이2. 성별: 남성
3. 생년월일: 1989년 5월 12일
4. 출생지: Cao Xanh – Ha Long – Quang Ninh
5. 입학 결정 번호: 2017년 7월 11일자 하노이 베트남 국립대학교 인문사회과학대학 학장의 1698/2017 QĐ-XHNV-SĐH.
6. 논문 제목:광닌성 사회복지센터에서 자폐아동에 대한 개입 및 지원에 관한 개별 사회복지 적용을 연구했습니다.
7. 전공: 사회복지학; 코드:60.90.01.01
8. 과학 강사:부교수, Pham Thi Thu Hoa 박사베트남 국립대학교 하노이 사회과학 및 인문학 대학원.
9. 논문 요약 결과:
10. 본 연구 결과는 꽝닌성 사회복지센터를 비롯한 꽝닌성 전체의 자폐 아동을 위한 사회복지 사업의 현황을 보여줍니다. 또한, 꽝닌성 자폐 아동을 위한 사회복지 활동의 효율성을 높이기 위한 몇 가지 제언을 제시했습니다.
11. 개인 사회복지 방법을 활용한 자폐 아동 치료는 클라이언트와 문제에 대한 정보를 쉽게 공유할 수 있도록 합니다. 클라이언트가 개입 및 계획 실행 과정에 참여하도록 장려합니다. 사회복지사와 자폐 아동 간의 1-1 개입은 과잉행동을 감소시키고, 감정과 의사소통을 개선하며, 연령에 따른 발달을 통해 주의력 결핍을 개선할 것입니다. 이를 통해 아동과 많은 젊은 가족들이 효과적인 치료를 시행하는 데 도움이 될 것입니다. 이러한 접근 방식을 통해 설정된 목표는 일정 수준 달성되었습니다. 또한, 꽝닌성 자폐 아동을 위한 사회복지 활동의 효율성을 높이기 위한 몇 가지 권고안을 제시했습니다.
12. 현재 자폐 아동에 대한 개입 및 지원 방법이나 조치는 크게 주목받지 못하고 있습니다. 따라서, 개인 사회복지사의 개입 및 자폐 아동 지원을 개인 사회복지 과정을 통해 적용하는 것은 저희가 연구하는 사회복지센터에서 새로운 접근 방식입니다. 이를 통해 초기 결과는 매우 성공적이며, 목표도 어느 정도 달성되었습니다. 본 연구에서는 자폐 아동에 대한 개입 및 지원을 위한 센터 내 사회복지사의 역할과 함께 개인 사회복지 모델을 제시하고, 이를 통해 자폐 아동에 대한 개입 및 지원을 더욱 실용적이고 효과적으로 수행하고자 합니다.
작가:우쉬
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