TTLV: 베트남 케이블 TV BiBi 채널의 어린이 생활 기술 교육 문제

석사 논문 정보

1. 학생의 성명:응우옌 티 탄 후옌

2. 성별: 여성

3. 생년월일: 1991년 4월 21일

4. 출생지: 푸토

5. 베트남 국립대학교, 하노이, 사회과학 및 인문대학교 총장의 2014년 12월 31일자 학생 인정 결정 번호 3215/2014/QD-XHNV-SDH

6. 교육과정 변경: 논문 연장 2회

7. 논문 주제명:“베트남 케이블 텔레비전 BiBi 채널의 어린이를 위한 생활 기술 교육 문제”

8. 전공: 저널리즘 코드: 60.32.01.01

9. 과학 강사:응우옌 티 꾸이 푸옹 박사

10. 논문 결과 요약:

- 본 논문은 텔레비전과 아동 생활 기술 교육의 관계를 연구 주제로 분석, 종합, 해석하고 이론적 토대를 구축했습니다.

- 본 논문에서는 개발된 이론적 문제를 바탕으로 BiBi 채널의 어린이 생활 기술 교육에 대한 정보 내용 및 형식의 현황을 조사하고 평가하였다.

- 본 논문은 연구 및 설문조사의 이론적, 실무적 기반을 바탕으로, BiBi 채널 어린이 프로그램의 생활 기술 교육 효과성 향상을 위한 다양한 방안을 제시하고 권고한다. BiBi 채널 어린이 프로그램 편성 기간 재조정 및 보다 적합한 콘텐츠 제공 방안, 어린이 프로그램 제작 관리 및 조직을 위한 혁신적인 방안 등을 제시한다.

11. 실제 적용:

연구 결과는 BiBi 채널과 베트남 텔레비전의 다른 채널에서 방영될 어린이 프로그램에 적용될 수 있습니다.

12. 추가 연구 방향:

본 연구의 결과를 바탕으로 VTVcab에서 제작한 프로그램이나 해외에서 라이선스를 받아 제작된 프로그램의 교육적 측면 등 추가적인 연구 방향을 개발할 수 있습니다.

석사 논문 정보

1. 성명: Nguyen Thi Thanh Huyen 2. 성별: 남성

3. 생년월일: 1991년 4월 21일 4. 출생지: 푸토

5. 하노이 국립대학교 인문사회과학대학 학장의 2014년 12월 31일자 인정 결정 번호 3215/2014/QD-XHNV-SDH.

6. 교육과정 변경: 논문 2회 연장

7. 논문 제목: "베트남 케이블 텔레비전 BiBi 채널의 어린이를 위한 사회 기술 교육".

8. 전공: 저널리즘 코드: 60.32.01.01

9. 강사: Nguyen Thi Phuong 마스터

10. 논문 결과 요약:

- 본 논문은 연구 문제, 즉 텔레비전과 아동 사회성 교육의 관계에 대한 이론적 근거를 분석, 종합, 설명하고 이를 바탕으로 구축했습니다.

- 본 논문에서는 확립된 문제점을 바탕으로 BiBi 채널의 어린이 사회성 교육에 대한 콘텐츠와 정보 형태의 현황을 조사하고 평가하였다.

- 본 논문은 이론적, 실무적 근거를 바탕으로 BiBi 채널 어린이 프로그램의 생활 기술 교육 효과 향상을 위한 몇 가지 해결책을 제시하고 권고합니다. BiBi 어린이 프로그램의 방송 시간대를 재조정하고 내용을 수정합니다. 어린이 프로그램 관리 및 제작을 위한 혁신적인 솔루션을 제시합니다.

11. 실제 적용성:

연구 결과는 BiBi와 베트남 텔레비전 방송국의 향후 어린이용 프로그램에 적용될 가능성이 높습니다.

12. 다음 연구 방향:

이러한 연구를 통해 VTVcab에서 제작하는 교육 프로그램이나 외국 저작권법에 따라 라이선스를 받은 프로그램 등 추가적인 연구 방향을 개발할 수 있습니다.