TTLA：科学文本的连贯性和一致性特征（通过越南国立大学科学期刊中的社会科学和人文科学文章）

1. 博士生全名：Dinh Thi Xuhan Hanh

2. 性别：女

3. 出生日期：1978年1月31日

4. 出生地：海阳

5. 2012 年 12 月 28 日，社会科学与人文大学校长关于承认博士生的第 2798/2012/QD-XHNV-SDH 号决定。

6. 培训流程变更：将学习期限延长至2017年12月31日

7. 论文题目：科学文本的连贯性和一致性特征（以越南国立大学科学杂志上的社会科学和人文学科文章为例）

8. 专业：越南语

9. 代码：62 22 01 02

10. 科研指导教师：副教授阮志华博士

11. 本论文新成果总结：

理论意义：本研究成果有助于阐明和论证文本语言学中关于连贯性和一致性的理论基础。句子、段落和成分的连贯性构建了语义关系的逻辑性和一致性，从而有助于社会科学和人文学科文章在形式和内容结构上的完整性。

实践意义：本论文的研究结果揭示了《科学-越南国立大学学报》社会科学与人文学科文章的衔接特征（衔接方法、具体衔接手段）和突出的连贯性特征（主题与主体之间的关系、论证之间的关系、句子、段落以及全文结构之间的关系）。在撰写和分析社会科学与人文学科文章的过程中，需要关注文章的形式结构以及衔接手段的有效性，以提升文章的连贯性。此外，本论文的研究成果可作为科研和教学的参考资料。

12. 实际应用性：在创建和编辑社会科学和人文学科文章时，符合国家和国际标准在当前发展和一体化的趋势中发挥着重要作用。

13. 进一步研究方向：继续研究多个领域科学论文中科学文体的特点。

14. 与论文相关的已发表作品：

[1] Dinh Thi Xuan Hanh (2012)，“主从复合句中主句在从句之前的排列顺序的一些影响”，语言杂志（9），第59-70页。

[2] Dinh Thi Xuan Hanh (2016)，“社会科学和人文科学文章语义结构中的连贯性和一致性特征”，社会科学与人文杂志（2b），第 250-267 页。

[3] 丁氏春行 (2017)，“越南语文本中链接的研究”， 国际会议论文集：越南语语言学：30年的创新与发展。社会科学出版社，第1191-1208页。

[4] Dinh Thi Xuan Hanh (2017)，“培养大学生批判性思维和组织科学文献的能力”，国际会议论文集：越南研究的研究与教学胡志明市国家大学出版社，第355-362页。

[5] Dinh Thi Xuan Hanh (2017)，“跨领域链接方法的使用策略”，第20届全国语言学会议论文集： 越南的语言：融合与发展，丹池出版社，第313-321页。

[6] Dinh Thi Xuan Hanh (2018)，“社会科学和人文科学文章中词汇链接方法在创建连贯价值中的作用”，《词典与百科全书》杂志（1），第 54-60 页。

[7] Dinh Thi Xuan Hanh (2018)，“自然科学与社会科学和人文科学文章中链接方法的调查”，语言杂志（1），第 65-80 页。

[8] Dinh Thi Xuan Hanh (2018)，“越南语中一些属于三种功能风格（艺术、行政、科学）的文本中连词的使用情况”，社会科学与人文杂志4(1)，第103-116页。

[9] Dinh Thi Xuan Hanh (2018)，“提高社会科学和人文科学学生组织科学文献能力的一些建议”，2017年青年干部和研究生科学会议论文集：全球化进程中的社会科学和人文科学河内国家大学出版社，第321-330页。

博士论文信息

1. 全名：丁氏春行

2. 性别：女

3. 出生日期：1978年1月31日

4. 出生地：海阳

5. 录取决定编号：2798/2012/QD-XHNV-SĐH，日期为2012年12月28日，由越南国家大学社会科学与人文学院院长签发。

6. 学业流程变更：将我的学习时间延长至2017年12月31日

7. 正式论文题目：科学文本中的凝聚性和连贯性特征（通过《科学杂志》上的社会科学和人文科学文章 - VNU）。

8. 专业：越南语语言学

9. 代码：62 22 01 02

10. 导师：副教授阮志华博士

11. 本论文新发现的总结：

在理论方面，本研究有助于进一步阐明和论证语言文学在科学文本特征、衔接性和连贯性方面的理论基础。句子、段落和要素的衔接性构建了语义关系的逻辑性和连贯性，从而有助于社会科学和人文学科文章形式和内容结构的完整性。

在实践方面，本研究识别了衔接特征，包括衔接词和主要的衔接方法。此外，本研究还发现，社会科学和人文学科文章在标题与主题的关系、论证的连贯性、句子顺序、段落顺序以及整篇文章的连贯性等方面都存在一些主要的连贯性。因此，在撰写和分析社会科学和人文学科文章时，我们需要考虑文章的形式结构以及衔接特征的价值，以确保整篇文章的连贯性。基于以上价值，本研究的结果可为科研和教学工作提供参考。

12. 实际应用性（如有）：在创建和编辑社会科学和人文学科文章时，符合国家和国际标准在当前发展和一体化的趋势中发挥着重要作用。

13. 进一步的研究方向（如有）：继续研究许多专业科学文章中的科学风格特征。

14. 与论文相关的出版物：

[1] Dinh Thi Xuan Hanh (2012)，“主句-从句复合句的一些影响”，《语言》，第9卷，第59-70页。

[2] Dinh Thi Xuan Hanh (2016)，“社会科学和人文学科文章意义结构的衔接和连贯特征”，VNU社会科学与人文杂志第 2b 卷，第 250-267 页。

[3] Dinh Thi Xuan Hanh (2017)，“越南文本衔接研究”，国际会议：越南语言学三十年的革新与发展t，社会科学出版社，第 1191-1208 页。

[4] Dinh Thi Xuan Hanh (2017)，“培养大学生批判和组织科学文本的能力”，越南国家大学出版社，胡志明市，第355-362页。

[5] Dinh Thi Xuan Hanh (2017)，“跨语域使用衔接类型的策略”，

第二十届全国语言学研讨会：越南语言：融合与发展人民知识出版社，第313-321页

[6] Dinh Thi Xuan Hanh (2018)，“社会和人文科学文章中词汇链接方法在创建连贯价值中的作用”，词典编纂与百科全书期刊第 1 卷，第 54-60 页。

[7] Dinh Thi Xuan Hanh (2018)，社会科学、人文科学和自然科学文章中凝聚类型出现情况调查，语言第 1 卷，第 65-80 页。

[8] Dinh Thi Xuan Hanh (2018), The Use of Cohesion Types in Some Vietnamese Texts Belonging to Three Functional Styles: Literary Text, Administrative Text, Scientific Text,VNU社会科学与人文杂志第 4 卷（1），第 103-116 页。

[9] Dinh Thi Xuan Hanh (2018), 提高社会科学和人文科学领域学生科学文本组织能力的解决方案,越南社会科学与人文科学在全球进程中，河内国家大学出版社，第321-330页。