阮光留博士(社会科学与人文大学历史系讲师)对2012年高考历史科考试作出如下评价:“今年高考历史科考试内容广泛,涵盖了1919年至2000年越南历史和1945年至2000年世界历史的基础知识。题目清晰,不会让考生感到困惑。”
对于问题 1,据 Nguyen Quang Lieu 博士介绍,这是一个简单的问题,询问的是基础知识,因此学生可以轻松地解答这个问题。对于问题 2,考生需要区分 5 个主要阶段: - 1919 年至 1930 年建立越南共产党的运动阶段。 - 1930 年至 1945 年权力斗争时期。 - 1945年至1954年抵抗法国殖民主义时期。 - 1954年至1975年,为实现解放南方、统一祖国目标,同时进行两项战略革命任务的时期。 - 1975年至2000年:向社会主义过渡并成功实施革新事业。这个问题问得非常好,明确地对候选人进行了分类。这也是考试首次要求学生了解越南历史并具备区分历史时期的能力。据资深讲师介绍,这也是现在历史专业学生非常薄弱的知识和技能,所以这道题拿分并不容易。很少有考生能够回答这个问题,但大多数人很容易沉迷于叙述事件和年份,导致答案不正确并且耗费大量时间。这个问题需要常识。谁能做好这道题,就证明他对越南历史很了解,而且应试能力很强。
对于第2题的第二个思路,同学们一定要认真阅读题目,理解:考试中提到的最坚固的堡垒,就是法国殖民者曾经认为是固若金汤的堡垒——奠边府堡垒。因此,考试需要概括的时期是1953-1954年冬春之后直到奠边府战役期间。如果你理解了问题,这道题并不难,但考生很容易沉迷于重复不必要的信息。阮光廖博士认为,问题3是一个比较明确的问题,因为它给出了一个建议的时间框架,即1975年3月底,届时西原战役将取得全面胜利,并开启从西原战略进攻发展到整个南方总体战略进攻的新阶段。西原战役和顺化—岘港战役胜利后,党中央判断战略机遇已经到来,我们完全有条件早日实现解放南方的决心。党中央委员会由此作出决定,“迅速集中兵力、武器、技术和物资,在1975年雨季前解放南方”。对于问题4a,考生首先要确定冷战时期从哪一年到哪一年,然后通过1947-1952年、1952-1973年、1973-1989年等时期,介绍当时日本的外交政策。关于问题4b,这是考生最清楚、最容易理解的问题。考生只需要了解印度从1950年印度建国到2000年的国家建设历程。考生需要展示印度在经济、科技、外交三个主要领域取得的重大成就——这部分在12年级历史教科书中有清晰的呈现。针对以上分析,阮光烈博士表示:总体来说,题目不难,内容很清晰。考试还强调了各个历史时期的重要事件。其中,问题1和4b最容易回答;第 2、3 和 4a 句各有一个想法,考生必须进一步推断才能正确回答。尤其是前两句话,是区分好学生和优秀学生的关键。阮光留博士在预测分数范围时表示:“我认为,4.5 到 5.5 分的分数占大多数,0-2 分的分数范围会很小,但历史科的分数肯定会很高,9 分或 9.5 分。”
作者:清河
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