1. 박사과정 학생의 성명: Nguyen Thi Nhu 2. 성별: 여성
3. 생년월일 : 1977년 5월 10일 4. 출생지 : 타이빈
5. 베트남 국립 하노이 인문사회과학대학 총장이 2015년 12월 31일에 서명한 박사과정 학생 인정 결정 번호 3684/2015/QD-XHNV; 교육 형태: 정규 교육, 비집중 교육.
6. 교육 과정 변경: 2018년 10월 25일 하노이 베트남 국립대학교 인문사회과학대학 부총장이 서명한 논문 주제 조정에 관한 결정 제3091/QD-XHNV호.
7. 논문 주제: 싱가포르 공화국의 종교, 언어 및 교육 분야의 다문화 정책
8. 전공: 동남아시아학 9. 코드: 62.31.06.10
10. 과학 고문: Do Thu Ha 박사 부교수
11. 논문의 새로운 결과 요약:
본 논문은 싱가포르의 다문화 정책을 종교, 언어, 교육의 세 분야에 초점을 맞춰 연구한 베트남 최초의 학술 논문으로, 정책 형성의 이론적 기초와 실제, 정책의 내용(목표, 원칙), 실행 과정, 결과 및 영향, 정책의 특징과 집권당과의 관계 등의 핵심 문제를 다루었으며, 언어와 교육 분야의 문화 정책을 수립하는 데 있어 베트남에 대한 몇 가지 제안을 제시했습니다.
12. 실제 적용:
- 본 논문은 종교, 언어, 교육 분야에서 싱가포르의 다문화 정책을 체계적으로 연구한 것으로, 동남아시아학, 국제학, 문화학 분야의 연구 및 교육에 참고자료가 될 수 있습니다.
- 세계 여러 지역에서 민족 갈등이 계속 확산되는 상황에서, 평화와 안정을 위해 민족 간 관계에 특별한 관심을 기울여야 합니다. 싱가포르가 다민족, 다언어, 다종교 사회를 관리하는 데 효과적으로 적용해 온 다문화 정책 연구는 다문화 국가들에게 유용한 참고 자료를 제공합니다.
- 싱가포르의 다문화 정책을 체계화하고 분석하여 정책 실행의 본질과 원칙의 일관성(정책 특성을 통해), 다문화 정책 관리의 통일성, 집권당 이념과의 긴밀한 연계성을 지적하면 문화 정책 입안자들이 베트남의 문화 정책을 수립, 혁신, 기획하는 데 더 많은 제안을 할 수 있고, 국가 현실에 맞는 지침과 정책을 만드는 데 더 많은 근거와 경험을 얻을 수 있습니다.
- 또한 싱가포르의 다문화 정책에 대해 배우는 것은 베트남(특히 싱가포르)과 베트남(특히 동남아시아 지역) 간의 관계를 강화하고 상호 이해를 증진하는 데 도움이 됩니다.
13. 추가 연구 방향
- 싱가포르의 미래 다문화 정책
- 싱가포르의 다문화 정책과 관련된 모든 수준의 과학적 연구 주제를 수행합니다.
- 싱가포르와 동남아시아 지역 국가들의 관계, 싱가포르와 베트남의 관계.
14. 본 논문과 관련된 출판물
[1]. Nguyen Thi Nhu (2015), “다문화주의와 싱가포르의 교육 정책”,인도 및 아시아 연구 저널(7), ISSN 0866 – 7314, 31-38쪽.
[2] Nguyen Thi Nhu(2015), “하노이 실험학교의 문을 깨고 베트남의 개방교육에 대한 열망: 교육철학, 경영관리의 최근 동향 및 정보시스템에서 접근”,Vol.III, 학술 시리즈, 경영 기술 연구소, 블룸즈버리 출판사, 싱가포르, 124-137쪽.
[3]. Nguyen Thi Nhu(2017), “싱가포르의 종교적 화합 유지 정책”,연감국제 학술대회 “ASEAN과 남아시아: 동남아시아의 문화와 종교의 교차로”(ASEAN 지역과 남아시아: 동남아시아의 문화와 종교의 융합), 베트남 불교 연구소.
[4]. Nguyen Thi Nhu(2017), “교육 시스템 - 싱가포르의 성공 요인”,연감워크숍 "오늘날 국가 개발을 위한 자원 동원 및 효과적인 활용: 문제와 해결책"공산주의 잡지 편집위원회 - 중앙이론위원회, 437-446쪽.
[5]. Nguyen Thi Nhu(2018), “종교적 다양성과 싱가포르의 종교 정책”,인도 및 아시아 연구 저널(2), ISSN 0866-7314, 40-48쪽.
[6]. Nguyen Thi Nhu(2018), “다문화 정책 - 창조에서 실천으로”, 이벤트 프로필 매거진, 공산주의 매거진(371), 29-31쪽.
[7]. Nguyen Thi Nhu(2018), “싱가포르의 언어정책”, 탄트라오 대학교 과학 저널(8), ISSN 2354-1431, 29-35쪽.
[8]. Nguyen Thi Nhu(2018), “싱가포르: 국가 발전에서 교육의 역할”, 공산주의 잡지(910), ISSN-0866-7276, 107-111쪽.
[9]. Nguyen Thi Nhu(2018), “싱가포르 개발의 언어 자원”,일렉트로닉 코뮤니스트 매거진(12-9), ISSN-0866-7276.
[10]. Nguyen Thi Nhu(2018), “싱가포르의 사회적 갈등 관리 - 베트남을 위한 참고 교훈”,"현대 시장 경제, 국제 통합 및 제4차 산업 혁명에서 우리나라의 사회 발전 관리" 워크숍 회의록"투자", 국민경제대학교 - 국가중점사업국 KX.01/16-20 - 공산주의 잡지 과학위원회, 304-312쪽
박사학위 논문 정보
1. 성명: Nguyen Thi Nhu 2. 성별: 여
3. 생년월일 : 5월 10일일, 1977 4. 출생지: 타이빈
5. 입학 결정 번호: 3684/2015/QD-XHNV, 날짜: 2015년 12월 31일, 하노이 베트남 국립대학교 인문사회과학대학 총장.
6. 학업 과정의 변경: 2018년 10월 25일 하노이 국립대학교 인문사회과학대학 부총장이 서명한 논문 주제 조정에 관한 결정 제3091/QD-XHNV호.
7. 공식 논문 제목: 싱가포르 공화국의 종교, 언어 및 교육 분야의 다문화 정책
8. 전공: 동남아시아학 9. 코드: 62 31 06 10
10. 지도교수: Do Thu Ha 박사
11. 논문의 새로운 연구 결과 요약:
본 논문은 싱가포르의 다문화 정책을 종교, 언어, 교육의 세 가지 측면에 초점을 맞춰 연구한 베트남 최초의 학술 논문으로, 정책을 형성하는 이론적 토대와 실행, 정책의 내용(목표, 원칙), 실행 과정, 결과 및 영향, 특징과 집권당과의 정책적 연관성 등을 주요 이슈로 다루고 있으며, 언어와 교육 분야의 문화 정책을 개발하는 데 있어 베트남에 몇 가지 제안을 제시하고 있다.
12. 실제 적용 가능성(있는 경우):
- 본 논문은 싱가포르의 종교, 언어, 교육 분야의 다문화 정책에 대한 체계적인 연구로서, 동남아시아 연구 및 교육, 국제학, 문화학을 수행하는 데 참고 자료가 될 수 있습니다.
- 전 세계적으로 민족 갈등이 지속적으로 확산되고 있는 상황에서, 평화와 안정을 위해 민족 간 관계에 특별한 주의를 기울여야 합니다. 따라서 싱가포르가 다민족, 다언어, 다종교 사회를 관리하는 데 있어 효과적으로 수행한 다문화 정책에 대한 연구는 다문화 국가에 유용한 참고 자료를 제공할 것입니다.
- 싱가포르의 다문화 정책을 체계화하고 분석하여 정책 수행의 본질과 원칙(정책 특성을 통해)의 일관성, 주요 관리 다문화 정책의 일관성, 그리고 집권당의 이념과 정책의 긴밀한 연계성을 보여주는 것은 문화적 보존에 도움이 될 것이며, 베트남의 문화 정책을 구축, 혁신하고 만들어내는 데 더 많은 제안을 할 수 있을 것이다. 또한 국가의 현실에 맞는 지침과 정책을 만드는 데 더 많은 시설과 경험을 제공할 것이다.
- 또한 싱가포르의 다문화 정책을 연구하면 베트남-싱가포르, 베트남-동남아시아 국가 간의 관계가 강화되고 상호 이해가 증진됩니다.
13. 추가 연구 방향(있는 경우):
- 싱가포르의 미래 다문화 정책
- 싱가포르의 다문화 정책과 관련된 모든 수준의 과학 연구 프로젝트를 수행합니다.
- 싱가포르와 동남아시아 국가들의 관계, 싱가포르와 베트남의 관계.
14. 논문 관련 출판물:
[1]. Nguyen Thi Nhu (2015),“싱가포르의 다문화주의와 교육 정책”, 저널인도 및 아시아 연구(7), ISSN 0866-7314, pp.31-38.
[2] Nguyen Thi Nhu(2015), “하노이 실험학교의 문을 깨고 베트남의 개방교육에 대한 열망: 교육철학에서 접근하다”,비즈니스 관리 및 정보 시스템의 최근 동향, Vol..III, 학술 시리즈, 경영기술연구소, 블룸즈버리 출판사, 싱가포르, 124-137쪽.
[3]. Nguyen Thi Nhu(2017), “싱가포르의 조화로운 조화 유지 정책”, 국제 회의록 "ASEAN과 남아시아: 동남아시아의 조화로운 문화와 종교의 장소"(ASEAN 지역과 남아시아: 동남아시아의 문화와 종교의 융합), 베트남 불교 연구소.
[4]. Nguyen Thi Nhu(2017), “교육 시스템 - 싱가포르의 성공 요인”, 컨퍼런스 회의록 "오늘날 국가 발전을 위한 자원 동원 및 효과적인 활용: 문제와 해결책", 공산주의 평론 편집위원회 - 중앙이론위원회, 437-446쪽.
[5]. 응우옌 티 뉴(2018), “싱가포르의 종교적 다양성과 종교 정책”,인도 및 아시아 연구 저널(2), ISSN 0866-7314, 40-48쪽.
[6]. Nguyen Thi Nhu(2018), “다문화 정책 - 창조에서 실천까지”,사건 저널, 공산주의 저널(371), 29-31쪽.
[7]. Nguyen Thi Nhu (2018), “싱가포르의 언어 정책”,탄트라오 대학교 과학 저널y (8), ISSN 2354 - 1431, pp.29-35.
[8]. Nguyen Thi Nhu(2018), “싱가포르: 국가 발전에서 교육의 역할”,공산주의 리뷰(910), ISSN-0866-7276, 107-111쪽.
[9]. Nguyen Thi Nhu(2018), “싱가포르 개발의 언어 자원”,일렉트로닉 코뮤니스트 리뷰(12-9), ISSN-0866-7276.
[10]. Nguyen Thi Nhu(2018), “싱가포르의 사회 갈등 관리 - 베트남 참고 자료”, 워크숍 회의록 "국제통합과 제4차 산업혁명을 동반한 현대시장경제 속에서 우리나라의 사회발전 관리”, 국립경제대학 - 국가급 핵심 프로그램 사무국 KX.01 / 16-20 - 공산주의 리뷰 과학위원회, pp. 304-312
작가:우쉬
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