1. 박사과정 학생의 성명: Nguyen Thi Nhu 2. 성별: 여성
3. 생년월일: 1977년 5월 10일 4. 출생지: 타이빈
5. 베트남 국립 하노이 인문사회과학대학 총장이 2015년 12월 31일에 서명한 박사과정 학생 인정 결정 번호 3684/2015/QD-XHNV; 교육 형태: 정규 교육, 비집중 교육.
6. 교육 과정 변경: 2018년 10월 25일 하노이 베트남 국립대학교 인문사회과학대학 부총장이 서명한 논문 주제 조정에 관한 결정 제3091/QD-XHNV호.
7. 논문 주제: 싱가포르 공화국의 종교, 언어 및 교육 분야의 다문화 정책
8. 전공: 동남아시아학 9. 코드: 62.31.06.10
10. 과학 강사: Do Thu Ha 박사 부교수
11. 논문의 새로운 결과 요약:
본 논문은 싱가포르의 다문화 정책을 종교, 언어, 교육의 세 분야에 초점을 맞춰 연구한 베트남 최초의 학술 연구로, 정책 형성의 이론적 근거와 실제, 정책의 내용(목표, 원칙), 실행 과정, 결과 및 영향, 정책의 특성과 집권당과의 관계 등의 핵심 문제를 다루고 있으며, 언어와 교육 분야의 문화 정책을 수립하는 데 있어 베트남에 대한 몇 가지 제안을 제시하고 있습니다.
12. 실제 적용:
- 본 논문은 종교, 언어, 교육 분야에서 싱가포르의 다문화 정책에 대한 체계적인 연구로서, 동남아시아 연구, 국제 연구, 문화 연구 분야의 연구 및 교육에 참고자료가 될 수 있습니다.
- 전 세계 곳곳에서 민족 갈등이 계속 확산되는 상황에서, 평화와 안정을 위해 민족 간 관계에 특별한 관심을 기울여야 합니다. 싱가포르가 다민족, 다언어, 다종교 사회를 관리하는 데 효과적으로 적용해 온 다문화 정책 연구는 다문화 국가들에게 유용한 참고 자료를 제공합니다.
- 싱가포르의 다문화 정책을 체계화하고 분석하여 정책 실행의 본질과 원칙의 일관성(정책 특성을 통해), 다문화 정책 관리의 통일성, 집권당의 이념과의 긴밀한 연계성을 지적함으로써 문화 정책 입안자들이 베트남의 문화 정책을 수립, 혁신, 기획하는 데 더 많은 제안을 할 수 있도록 도울 것입니다. 또한 국가 현실에 맞는 지침과 정책을 만드는 데 더 많은 근거와 경험을 얻을 수 있을 것입니다.
- 또한 싱가포르의 다문화 정책에 대해 배우는 것은 베트남(특히 싱가포르)과 베트남(동남아시아 지역 전체) 간의 관계를 강화하고 상호 이해를 증진하는 데 도움이 됩니다.
13. 추가 연구 방향
- 싱가포르의 미래 다문화 정책
- 싱가포르의 다문화 정책과 관련된 모든 수준의 과학적 연구 주제를 수행합니다.
- 싱가포르와 동남아시아 지역 국가들의 관계, 싱가포르와 베트남의 관계.
14. 본 논문과 관련된 출판물
[1]. Nguyen Thi Nhu (2015), “다문화주의와 싱가포르의 교육 정책”,인도 및 아시아 연구 저널(7), ISSN 0866 – 7314, 31-38쪽.
[2] Nguyen Thi Nhu(2015), “하노이 실험학교의 문을 깨고 베트남의 개방교육에 대한 열망: 교육철학, 경영관리의 최근 동향 및 정보시스템에서 접근”,Vol.III, 학술 시리즈, 경영 기술 연구소, 블룸즈버리 출판사, 싱가포르, 124-137쪽.
[3]. Nguyen Thi Nhu(2017), “싱가포르의 종교적 화합 유지 정책”,연감국제 학술대회 “ASEAN과 남아시아: 동남아시아의 문화와 종교의 교차로”(ASEAN 지역과 남아시아: 동남아시아의 문화와 종교의 융합), 베트남 불교 연구소.
[4]. Nguyen Thi Nhu(2017), “교육 시스템 - 싱가포르의 성공 요인”,연감워크숍 "오늘날 국가 개발을 위한 자원 동원 및 효과적인 활용: 문제와 해결책"공산주의 잡지 편집위원회 - 중앙이론위원회, 437-446쪽.
[5]. Nguyen Thi Nhu(2018), “종교적 다양성과 싱가포르의 종교 정책”,인도 및 아시아 연구 저널(2), ISSN 0866-7314, 40-48쪽.
[6]. Nguyen Thi Nhu(2018), “다문화 정책 - 창조에서 실천으로”, 이벤트 프로필 매거진, 공산주의 매거진(371), 29-31쪽.
[7]. Nguyen Thi Nhu(2018), “싱가포르의 언어정책”, 탄트라오 대학교 과학 저널(8), ISSN 2354-1431, 29-35쪽.
[8]. Nguyen Thi Nhu(2018), “싱가포르: 국가 발전에서 교육의 역할”, 공산주의 잡지(910), ISSN-0866-7276, 107-111쪽.
[9]. Nguyen Thi Nhu(2018), “싱가포르 개발의 언어 자원”,전자 공산주의 잡지(12-9), ISSN-0866-7276.
[10]. Nguyen Thi Nhu(2018), “싱가포르의 사회적 갈등 관리 - 베트남을 위한 참고 교훈”,"현대 시장 경제, 국제 통합 및 제4차 산업 혁명에서 우리나라의 사회 발전 관리" 워크숍 회의록"투자", 국민경제대학교 - 국가중점프로그램국 KX.01/16-20 - 공산주의 잡지 과학위원회, pp. 304-312
박사학위 논문 정보
1. 성명: Nguyen Thi Nhu 2. 성별: 여
3. 생년월일 : 5월 10일그, 1977 4. 출생지: 타이빈
5. 입학 결정 번호: 3684/2015/QD-XHNV, 날짜: 2015년 12월 31일, 하노이 베트남 국립대학교 인문사회과학대학 총장.
6. 학업 과정의 변경: 2018년 10월 25일 하노이 국립대학교 인문사회과학대학 부총장이 서명한 논문 주제 조정에 관한 결정 제3091/QD-XHNV호.
7. 공식논문 제목: 싱가포르 공화국의 종교, 언어 및 교육 분야의 다문화 정책
8. 전공: 동남아시아학 9. 코드: 62 31 06 10
10. 지도교수: Do Thu Ha 박사
11. 논문의 새로운 연구 결과 요약:
본 논문은 싱가포르의 다문화 정책을 종교, 언어, 교육의 세 가지 측면에 초점을 맞춰 연구한 베트남 최초의 과학적 연구로, 정책을 형성하는 이론적 토대와 실행, 정책의 내용(목표, 원칙), 실행 과정, 결과와 영향, 특징과 집권당과의 정책적 연관성 등을 주요 이슈로 다루고 있으며, 언어와 교육 분야의 문화 정책을 개발하는 데 있어 베트남에 대한 몇 가지 제안을 제시하고 있습니다.
12. 실제 적용 가능성(있는 경우):
- 본 논문은 종교, 언어, 교육 분야에서 싱가포르의 다문화 정책을 체계적으로 연구한 것으로, 동남아시아 연구 및 교육, 국제학, 문화학을 연구하는 데 참고 자료가 될 수 있습니다.
- 전 세계적으로 민족 갈등이 계속 확산되고 있는 상황에서 평화와 안정을 위해 민족 간 관계에 특별한 주의를 기울여야 합니다. 따라서 싱가포르가 다민족, 다언어, 다종교 사회를 관리하는 데 효과적으로 수행한 다문화 정책에 대한 연구는 다문화 국가에 유용한 참고 자료를 제공할 것입니다.
- 싱가포르의 다문화 정책을 체계화하고 분석하여 정책 실행의 본질과 원칙(정책 특징)의 일관성, 핵심 관리 다문화 정책의 일관성, 집권당의 이념과 정책의 긴밀한 연계성을 보여주는 것은 문화적 보존에 도움이 될 것이며, 베트남의 문화 정책을 구축, 혁신하고 만드는 데 더 많은 제안을 할 수 있을 것이다. 또한 국가의 현실에 맞는 지침과 정책을 만드는 데 더 많은 시설과 경험을 제공할 것이다.
- 또한 싱가포르의 다문화 정책을 연구하면 베트남-싱가포르, 베트남-동남아시아 국가 간의 관계가 강화되고 상호 이해가 증진됩니다.
13. 추가 연구 방향(있는 경우):
- 싱가포르의 미래 다문화 정책
- 싱가포르의 다문화 정책과 관련된 모든 수준의 과학 연구 프로젝트를 수행합니다.
- 싱가포르와 동남아시아 국가들의 관계, 싱가포르와 베트남의 관계.
14. 논문 관련 출판물:
[1]. Nguyen Thi Nhu (2015),“싱가포르의 다문화주의와 교육 정책”, 저널인도 및 아시아 연구(7), ISSN 0866-7314, pp.31-38.
[2] Nguyen Thi Nhu(2015), “하노이 실험학교의 문을 깨고 베트남의 개방교육에 대한 열망: 교육철학에서 접근하다”,경영 관리 및 정보 시스템의 최근 동향, Vol..III, 학술 시리즈, 경영기술연구소, 블룸즈버리 출판사, 싱가포르, 124-137쪽.
[3]. Nguyen Thi Nhu(2017), “싱가포르의 조화로운 조화 유지 정책", 국제 회의록 "ASEAN과 남아시아: 동남아시아의 조화로운 문화와 종교의 장소"(ASEAN 지역과 남아시아: 동남아시아의 문화와 종교의 융합), 베트남 불교 연구소.
[4]. Nguyen Thi Nhu(2017), “교육 시스템 - 싱가포르의 성공 요인”, 컨퍼런스 회의록 "오늘날 국가 발전을 위한 자원 동원 및 효과적인 활용: 문제와 해결책", 공산주의 평론 편집위원회 - 중앙이론위원회, 437-446쪽.
[5]. 응우옌 티 뉴(2018), “싱가포르의 종교적 다양성과 종교 정책”,인도 및 아시아 연구 저널(2), ISSN 0866-7314, 40-48쪽.
[6]. Nguyen Thi Nhu(2018), “다문화 정책 - 창조에서 실천까지",사건 저널, 공산주의 저널(371), 29-31쪽.
[7]. Nguyen Thi Nhu (2018), “싱가포르의 언어 정책",탄트라오 대학교 과학 저널y (8), ISSN 2354 - 1431, 29-35쪽.
[8]. Nguyen Thi Nhu(2018), “싱가포르: 국가 발전에서 교육의 역할”,공산주의 리뷰(910), ISSN-0866-7276, 107-111쪽.
[9]. Nguyen Thi Nhu(2018), “싱가포르 개발의 언어 자원",일렉트로닉 코뮤니스트 리뷰(12-9), ISSN-0866-7276.
[10]. Nguyen Thi Nhu(2018), “싱가포르의 사회 갈등 관리 - 베트남 참고 자료”, 워크숍 회의록 "국제통합과 제4차 산업혁명을 동반한 현대시장경제 속에서 우리나라의 사회발전 관리”, 국립경제대학교 - 국가급 핵심 프로그램 사무국 KX.01 / 16-20 - 공산주의 리뷰 과학위원회, pp. 304-312
작가:우쉬
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