TTLA: 베트남에서 자연환경과 상호작용하는 현재 문화.

박사 학위 논문에 관한 정보

1. 박사 과정 지원자의 성명:트란 티 투이 하

2. 성별: 여성

3. 생년월일: 1978년 4월 29일

4. 출생지: 하노이

5. 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장이 2013년 12월 30일자로 박사 과정 학생을 인정한 결정 제2999/2013/QD-XHNV-SDH호.

6. 교육 과정의 변화: 논문 제목

7. 논문 제목:베트남에서 자연환경과 상호작용하는 현재 문화.

8. 전공: 변증법적 유물론 및 역사적 유물론 코드: 62.22.03.02

9. 과학 지도교수:협회 Nguyen Ngoc Ha 교수

10. 본 논문의 새로운 연구 결과 요약:

본 논문은 마르크스-레닌주의적 관점과 호찌민 사상을 통해 자연환경과의 상호작용 문화에 대해 분석한다. 이를 통해 자연환경과의 상호작용 문화가 수행하는 역할, 즉 인간 인격의 완성과 발전에 기여하고, 새로운 문화적 생활방식과 문명사회 건설에 기여하며, 사회경제적 발전을 촉진하고 사회경제적 발전에 영향을 미친다는 점을 밝힌다.

본 논문은 인간의 자연환경에 대한 행동에 영향을 미치는 요인들을 분석하고, 베트남의 생산 및 일상생활における 환경문화의 현황을 분석한다.

- 본 논문은 오늘날 베트남의 자연환경에 대한 행동문화 개선을 목표로 하는 네 가지 해결책의 타당성을 제안하고 설명했습니다. 그 네 가지 해결책은 문화적 행동 교육, 환경오염 유발 행위에 대한 처벌, 환경 안보 확보, 그리고 경제 성장과 환경 보호의 조화입니다.

11. 실제 적용 사례:

본 논문은 마르크스-레닌주의 철학 연구자, 교사 및 학생들에게 유용한 자료가 될 수 있습니다. 또한 환경, 자연환경에 대한 문화적 행태, 환경 보호에 대한 인간의 책임과 관련된 문제에 대한 이론적 참고 자료로도 활용될 수 있습니다.

12. 향후 연구 방향:

사회철학; 환경철학.

13. 학위논문과 관련된 출판물:

- Tran Thi Thuy Ha (2017), 사회 발전과 함께하는 환경 문화, 베트남 사회 과학 저널(2), 84-88쪽.

- Tran Thi Thuy Ha (2017), 오늘날 베트남의 환경 안보, 베트남 사회과학 저널(6), 95-99쪽.

- Tran Thi Thuy Ha (2017), 자연환경에 대한 문화적 행동에 관한 교육은 인간 인격의 완성에 기여한다, 교육학 저널(3), pp.75-77.

- Tran Thi Thuy Ha (2017), 오늘날 베트남의 자연환경에 대한 문화적 행동 교육을 위한 해결책, 교육 저널(3), 82-84쪽.

박사 학위 논문에 관한 정보

1. 성명: Tran Thi Thuy Ha 2. 성별: 여성

3. 생년월일: 1978년 4월 29일 4. 출생지: 하노이

5. 입학 결정 번호: 2999/2013/QD-XHNV-SĐH. 날짜: 30일^성2013년 12월, 하노이 소재 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장 발표.

6. 학업 과정의 변화: 공식 논문 제목

7. 공식 학위논문 제목: 오늘날 베트남의 자연환경에서의 문화적 행동

8. 전공: 변증법적 유물론 및 역사적 유물론 과목 코드: 62.22.03.02

10. 지도교수: 응우옌 응옥 하 부교수 (박사)

11. 본 논문의 새로운 연구 결과 요약:

본 논문은 마르크스-레닌주의와 호찌민 사상을 바탕으로 자연환경과의 관계에 대한 문화적 관점을 분석한다. 이를 통해 자연환경과의 관계에 있어 문화의 역할은 다음과 같이 정의된다. 자연환경과 조화롭게 행동하는 문화는 인간 인격의 향상과 발전에 기여한다. 자연환경과 조화롭게 행동하는 문화는 새로운 문화적 생활방식을 구축하고 문명사회를 건설하는 데 기여한다. 자연환경과 조화롭게 행동하는 문화는 사회경제적 발전을 촉진하고 사회경제적 발전에 영향을 미친다.

본 논문은 자연환경에서 인간 행동에 영향을 미치는 요인을 설명하고, 베트남의 생산 및 생활 환경에서 자연환경을 다루는 문화의 현황을 분석한다.

본 논문은 베트남의 자연환경 속 행동문화 개선을 위한 네 가지 방안, 즉 행동교육, 환경오염행위 처벌, 환경안전 확보, 그리고 경제성장과 환경보호의 조화에 대한 고려사항을 제시하고 설명한다.

11. 실제 적용 가능성:

본 논문은 마르크스-레닌주의 철학을 연구하고 가르치는 사람들에게 유용한 정보원이 될 수 있으며, 환경 문제, 환경에 대한 문화적 행태, 환경 보호에 대한 인간의 책임 등과 관련하여 활용될 수 있다.

12. 향후 연구 방향:

사회철학, 환경철학

13. 학위논문 관련 출판물:

- Tran Thi Thuy Ha (2017), “사회 발전과 함께하는 환경 문화”, 베트남 사회 과학 저널(2), 84-88쪽.

- Tran Thi Thuy Ha (2017), “베트남의 환경 안보”, 베트남 사회과학 저널(6), 95-99쪽.

- Tran Thi Thuy Ha (2017), “자연환경과 조화롭게 행동하는 문화교육은 인간의 인성을 향상시키는 데 기여한다”, 교육학 저널(3), pp. 75-77.

- Tran Thi Thuy Ha (2017), “오늘날 베트남의 자연환경과 관련된 교육문화에 대한 해결책”, 교육학 저널(3), 82-84쪽.