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TTLA: 15세기 베트남 중국 문학 선집 연구

목요일 - 2018년 6월 14일 22:24

박사학위 논문에 대한 정보

1. 박사과정 학생의 성명:팜 반 둥           

2. 성별: 여성

3. 생년월일: 1977년 2월 1일

4. 출생지 : 타이빈

5. 박사과정 학생 인정에 대한 결정, 2010년 11월 8일자 3202/QD-SDH.

6. 교육과정의 변경 사항: 없음.

7. 논문 주제명:15세기 베트남 중국 문학 선집에 대한 연구.

8. 전공 : 한놈 코드 : 62.22.01.04

9. 과학 강사:부교수, Pham Van Khoi 박사.

10. 논문의 새로운 결과 요약:

- 이 논문은 처음으로 15세기 베트남 중국 문학선집 3편에 대한 심층 연구를 수행하여 이들 간의 상관관계를 분석했습니다.

- 연구를 위해 선정된 텍스트를 식별하고 설명합니다. 단위 및 수준에 따른 내부 구조 및 상관 구조 분석을 통해 세 가지 시험 세트의 조직 방법을 명확히 하고, 이를 기반으로 두 그룹으로 분류합니다. 국가 시험 그룹인 "sac tu san hanh"(Viet am thi tap)과 "luat thi", "trich diem"(Tinh tuyen chu gia luat thi and Trich diem thi tap)에 따른 전문 그룹입니다.

- 베트남 시집 편집의 기초와 기준을 분석하고 지적합니다.

- 띤뚜옌쭈자루앗티와 트리치지엠티탑에서 중국 시학의 특징을 지적해 보세요.

- 15세기 대비엣 한문 문자집의 편집 과정의 성립, 이동, 발전을 지적합니다.

11. 실제 적용:

- 세 가지 시험 세트를 구성하는 방법에서 도출된 결과는 향후 시험 세트를 참고하고 편집하는 기초로 사용될 수 있습니다.

- 본 논문의 연구 결과는 한문과 베트남 중세 문학 전공자의 입시 공부, 시험 준비 등에 활용할 수 있다.

12. 추가 연구 방향:

본 논문은 15세기 베트남 한자 시험 세 편에 대한 구체적인 연구를 바탕으로, 시험 연구의 방향성을 제시하고, 시험 유형을 분류하며, 더 넓은 범위에서 시험 편찬의 동향을 일반화하고 도출한다. 또한 시험 연구의 기본 내용 전반과 특히 한자 시험(단원, 수준, 사상)을 문화 연구 측면에서 분석하여 중세 베트남 한자 시험 연구의 토대를 마련한다.

13. 본 논문과 관련된 출판물:

13.1. Pham Van Dung(2012), “15세기의 세 가지 선별된 시험과 대비엣 시학”, 한자 교육 및 연구 40년 학술대회 논문집(1972-2012), 하노이 국립대학교 출판사, 하노이, 285-300쪽.

13.2. Pham Van Dung(2013), “베트남 시집 – 최초의 시집, 이후 시집의 출처 자료”, 베트남어 중국어 시집 연구, 하노이 교육대학 출판사, 89-95쪽.

13.3. Pham Van Dung(2015), “새로운 베트남 잡지 Am Thi Tap Tu를 통해 Phan Phu Tien의 시학 개념 이해하기”, 사회 과학 및 인문학 분야의 학제간 연구에 관한 젊은 과학자 컨퍼런스 논문집 – 이론과 실천의 관점에서 접근하기, 베트남 국립대학교 사회 과학 및 인문학 대학, 하노이, pp. 549-563.

13.4. Pham Van Dung(2016), “베트남어 발음 선집은 Chu Xa의 작품인가, 아니면 Phan Phu Tien의 작품인가?”, Han Nom Magazine(3), 27-35쪽.

13.5. Pham Van Dung(2016), “황득르엉 시집 발췌문 - 시 개념의 진화적 단계와 민족문화에 대한 독립과 자립의 정신”, 문학, 예술, 한문 연구 30년 혁신에 관한 국가 과학 대회 회의록: 성과 - 문제점 - 전망, 하노이 국립대학교 출판사, 하노이, 178-189쪽.

13.6. Pham Van Dung(2017), "작가와 시의 수를 통해 본 15세기 베트남 중국 문학 선집 3권", Han Nom Magazine(3), pp. 14-25.

 

박사학위 논문 정보

1. 성명: Pham Van Dung 2. 성별: 여성

3. 생년월일: 1977년 2월 1일 4. 출생지: 타이빈

5. 입학 결정 번호: 3202/QĐ–SĐH 날짜: 2010년 11월 8일

6. 학업 과정의 변화 : 없음

7. 공식 논문 제목: 15세 이상 성인을 대상으로 한 연구세기 베트남 고전 중국 시 선집

8. 전공: 한문연구 코드: 62.22.01.04

9. 지도교수: Pham Van Khoai 부교수

10. 원래 조사 결과 요약:

- 본 논문은 15세기부터 현재까지 베트남 고전시가집 3권에 대한 최초의 심층 연구이다.세기.

- 본 논문은 각 시집의 다양한 버전을 연구하고 설명하여 구조를 보여주고 이를 두 그룹으로 분류합니다. 1) 황제의 명령으로 편찬된 시집, 예를 들어 국어시집, 2) 시의 구조와 스타일을 기반으로 편찬된 시집, 예를 들어 규제된 시의 위대한 시인들의 시집과 미학에 대한 작가의 의도를 기반으로 편찬된 시집(발췌 diem), 예를 들어 Quote diem thi tap(아름다운 시집).

- 본 논문은 국어시집이 편찬되고 편집된 원칙과 규칙을 분석하고 지적한다.

- 본 논문은 선집의 편찬과 창작 과정을 연구한다.

11. 실제 적용 가능성(있는 경우):

- 세 권의 문집의 구조를 연구하면 고전 중국어로 쓰인 다른 문집을 이해하는 기초가 마련됩니다.

- 본 논문의 결과는 베트남 대학에서 한문 연구와 베트남 중세 문학을 가르치고 배우는 데 도움이 될 것입니다.

12. 추가 연구 방향(있는 경우):

향후 연구에서는 다른 고대 시집들을 연구하고 싶습니다. 그 결과는 고대 베트남의 시집 제작 과정을 전반적으로 이해하는 데 도움이 될 것입니다.

13. 논문 관련 출판물:

13.1. Pham Van Dung(2012), “15세기의 3대 선집과 대비엣(Dai Viet) 고대 시”, 한자 교육 및 연구 40년 학술대회 논문집(1972~2012), 하노이 국립대학교 출판사, 하노이, 285~300쪽.

13.2. Pham Van Dung(2013), “국어시집 – 베트남의 후기 시집의 규칙을 정립한 책”, 베트남어 중국어시집 연구, 하노이 사범대학 출판사, 89-95쪽.

13.3. Pham Van Dung(2015), “Phan Phu Tien의 시 이론에 관하여 – 국어 시집 신판 서문 연구”, 사회과학 및 인문학 분야의 학제적 연구에 관한 젊은 과학자 대회 논문집 – 이론과 실천의 관점에서 접근, 베트남 국립대학교 인문사회과학대학, 하노이, pp. 549-563.

13.4. Pham Van Dung(2016), “국어시집 청원서는 Chu Xa가 썼는가, 아니면 Phan Phu Tien이 썼는가?”, Han Nom Magazine(3), pp. 27 – 35.

13.5. Pham Van Dung(2016), “황득르엉의 아름다운 시집 – 민족 시학과 문명 발전의 큰 발걸음”, 문학, 예술, 한문 연구 30년 혁신에 관한 전국 과학 대회 회의록: 성과 – 문제 – 전망, 하노이 국립대학교 출판사, 하노이, 178-189쪽.

13.6. Pham Van Dung(2017), "15세기 베트남의 3개 선집에 나타난 작가와 시에 대한 통계적 접근", Han Nom Magazine(3), pp. 14-25.

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