TTLV: 연구 대학 지향을 위한 베트남 대학의 혁신 활동 촉진 정책(하노이 국립 대학 사례 연구)

석사 논문 정보

1. 학생의 성명:트란 티 빅 푸옹        

2. 성별: 여성

3. 생년월일 : 1986년 2월 5일

4. 출생지: 하노이

5. 베트남 국립 하노이 인문사회과학대학 총장의 2013년 12월 30일자 학생 인정 결정 번호 2998/2013/QD-XHNV-SDH

6. 교육 과정의 변화:

7. 논문 주제명:베트남 대학의 연구 대학 지향을 위한 혁신 활동 촉진 정책(하노이 베트남 국립 대학 사례 연구)

8. 전공 : 과학기술경영 코드: 60.34.04.12

9. 과학 강사:조교수 박사 마이 하,과학기술부 선임연구원

10. 논문 결과 요약:

본 논문은 혁신, 정책, 연구 대학, 과학 연구 성과의 개념에 초점을 맞추고 있습니다. 본 논문은 베트남 대학 전반과 특히 하노이 베트남 국립대학의 혁신 활동의 현재 상태를 분석하고 평가했습니다. 요즘 대학들은 교육 기능뿐만 아니라 연구 기능에도 더 많은 관심을 기울이고 집중하고 있습니다. 대학의 기초연구는 뚜렷한 발전을 이루었습니다. 그러나 과학 연구 결과를 실제에 적용하는 데는 여전히 많은 어려움과 한계가 있으며, 이는 대학의 잠재력에 걸맞지 않습니다.

본 논문은 연구대학 모델을 강조한다. 세계 대학의 발전 추세에서 연구대학은 중요한 역할을 하며 대학이 창출하는 지식재산권 가치 사슬에 기여하고 있습니다. 혁신을 촉진하는 정책의 철학은 대학이 자율성을 가지고 모든 활동(인적 자원, 재정, 정책 등)에 대한 책임을 져야 한다는 것입니다. 이는 연구 대학 모델과도 연관이 있습니다.

11. 실제 적용:

본 논문은 연구 대학 모델을 구축하고 실행하고 혁신 활동을 촉진하고자 하는 대학을 위한 참고 자료입니다.

12. 추가 연구 방향:

대학의 혁신활동에 대한 정책이 연구대학에 미치는 영향 분석

13. 본 논문과 관련된 출판물:

석사 논문 정보

1. 전체 이름: Tran Thi Bich Phuong 2. 성별: 여성

3. 생년월일 : 1986년 2월 5일 4. 출생지 : 하노이

5. 입학 결정 번호: 2998/2013/QD-XHNV-SĐH, 2013년 12월 30일자, 베트남 국립대학교 인문사회과학대학 총장.

6. 학업 과정의 변화:

7. 공식 논문 제목: 연구 대학을 향한 베트남 대학의 혁신 촉진 정책(하노이 국립 대학의 사례).

8. 전공 : 과학기술경영코드: 60.34.04.12

9. 지도교수: Mai Ha 부교수,과학기술부 선임연구원

10. 논문의 연구 결과 요약:

본 논문은 혁신, 정책, 연구 대학, 과학 연구 결과와 같은 개념에 초점을 맞추고 있습니다. 본 논문은 베트남 대학, 특히 하노이 국립대학의 혁신의 실제적 현황에 대한 분석과 평가를 제공합니다. 지금까지 대학은 교육훈련 기능 외에도 연구를 그 기능 중 하나로서 주목해 왔습니다. 대학들 사이에서 기초 연구가 크게 발전했습니다. 그러나 연구 결과를 실제에 적용하는 데에는 어려움과 장애물이 존재하며, 이로 인해 대학의 잠재력에 비해 연구 결과를 실제에 적용하는 것이 부적절합니다. 본 논문은 연구대학의 모델을 강조한다. 국제적 관행에서 얻은 교훈은 연구 대학이 대학이 창출하는 지적 재산 가치 사슬에서 중요한 역할을 하며 크게 기여한다는 것을 보여줍니다. 자율성과 자기책임은 대학의 혁신을 촉진하는 정책의 주요 철학입니다. 대학은 (인적 자원, 재정, 정책 등 모든 측면에서) 자신의 활동에 대해 자율성과 자립성을 가져야 합니다. 자율성과 자기책임성 또한 연구대학의 주요 특징입니다.

11. 실제 적용 가능성(있는 경우):

본 논문은 혁신 활동을 촉진하는 목표로 연구 대학 모델을 발전시켜 온 대학에서 학술대회 논문으로 활용되어야 합니다.

12. 추가 연구 방향(있는 경우):

연구 대학을 대상으로 한 대학의 혁신 활동에 대한 정책적 영향 분석.

13. 논문 관련 출판물: