석사학위논문 정보.
1. 성명:팜 트룩 꾸인
2. 성별: 여성
3. 생년월일 : 1992년 9월 19일
4. 출생지: 하노이
5. 베트남 국립 하노이 인문사회과학대학 총장의 2015년 12월 31일자 학생 인정에 관한 결정 번호 3683/2015/QD-XHNV
6. 교육과정 변경 사항 : 없음
7. 논문 주제명:하노이시 당위원회는 2008년부터 2015년까지 초등교육 개발을 주도했습니다.
8. 전공: 베트남 공산당 역사 코드: 60.22.03.15
9. 과학 강사:티에스. 응우옌 꽝 리에우- 베트남 국립대학교, 하노이 사회과학 및 인문대학교
10. 논문 결과 요약:
- 2008-2015년 하노이시 초등교육 발전을 위한 객관적 요건 명확화
- 2008-2015년 하노이시 당위원회의 초등교육 발전에 관한 정책 및 방향 명확히 하기
- 위 기간 동안 하노이 시 당 위원회가 초등교육 발전을 주도한 과정에서 얻은 성과, 한계, 원인을 평가하고 주요 경험을 도출하여 오늘날 수도의 교육훈련 발전에 있어 리더십의 효과성을 지속적으로 적용하고 개선합니다.
11. 실제 적용:
이 논문은 완성 후 하노이시 당위원회의 역사 연구를 위한 참고문헌으로 활용될 수 있습니다.
12. 추가 연구 방향:
시간적 범위 내에서 연구의 범위를 확대하여 하노이시 당위원회의 초등교육 발전에 대한 지도력 문제를 계속 연구한다.
13. 본 논문과 관련된 출판물: 없음
석사 논문에 대한 정보
1. 학생의 성명: Pham Truc Quynh 2. 성별: 여성
3. 출생일 : 1992년 9월 19일 4. 출생지 : 하노이
5. 학생 입학 결정 번호: 3683/2015/QD-XHNV, 2015년 12월 31일자, 하노이 베트남 국립대학교 인문사회과학대학 총장
6. 학업 과정의 변화 : 없음
7. 논문 제목: 2008년부터 2015년까지 하노이 시당위원회의 초등교육 발전에 대한 리더십.
8. 전공: 베트남 공산당 역사 코드: 60 22 03 15
9. 지도교수: 베트남 국립대학교 인문사회과학대학 Nguyen Quang Lieu 박사
10. 논문의 연구 결과 요약:
- 2008년부터 2015년까지 하노이 초등교육 개발의 객관적인 요구 사항을 명확히 합니다.
- 2008년부터 2015년까지 초등교육 개발에 대한 하노이시당위원회의 정책과 방향을 명확히 합니다.
- 하노이 시 당위원회가 초등교육 개발을 주도하면서 얻은 성과, 한계, 원인을 검토하고, 효과성을 개선하기 위해 얻은 교훈을 철회합니다.
11. 실제 적용성
이 논문이 완성되면 하노이시당위원회의 역사를 연구하는 데 필요한 정보를 제공하는 참고문헌으로 활용될 수 있을 것입니다.
12. 추가 연구 방향
연구 시간 범위를 확장하여 이 프로젝트를 개발합니다.
13. 논문 게재 여부 : 없음
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