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TTLV: 대학의 연구 및 교육에 정보기술 장비를 활용하는 효과성 평가(VNU 과학대학 사례 연구)

화요일 - 2014년 6월 24일 04:49

석사 논문 정보          

  1. 학생 이름 : Nguyen Thi Hai Yen
  2. 성별: 여성
  3. 생년월일: 1978년 11월 7일
  4. 출생지: 다손(Da Son), 도르엉(Do Luong), 응에안(Nghe An)
  5. 2010년 10월 21일자 베트남 국립 하노이 인문사회과학대학 총장의 대학원생 인정에 관한 결정 제1883/2010/QD-XHNV-SDH호.
  6. 논문 주제 이름:대학의 연구 및 교육에 정보기술장비를 활용하는 효과성 평가(VNU 과학대학 사례 연구)
  7. 전공: 과학기술경영, 코드: 60 34 72
  8. 과학 고문: Pham Ngoc Thanh 박사 부교수
  9. 근무 기관: VNU 사회과학 및 인문학 대학 경영과학부.
  10. 논문 결과 요약:

IT 장비는 기계, 공구, 예비 부품 등 IT 응용 활동을 지원하는 것으로, 특히 컴퓨터, 컴퓨터 소프트웨어, 컴퓨터 연결 장치, 전송 장치 등을 포함합니다. IT 장비는 수업 계획 수립, 강의, 발표, 주제 설정, 기말고사 등 교육 및 과학 연구 활동에 사용됩니다. 대학의 연구 및 교육에서 IT 장비 활용의 효과를 평가하는 것은 구현 결과를 원래 계획 및 목표와 비교하는 것입니다. 연구 및 교육에서 IT 장비 활용의 효과를 평가하는 것은 주로 교육, 과학 연구, 사회 및 경제적 측면에 초점을 맞춥니다.

자연과학대학에서는 오랫동안 연구 및 교육 활동에 IT 장비를 활용해 왔습니다. 또한, 교육 및 연구 활동에서 IT 장비 사용 관리 규정을 제정하여 장비 사용 효율을 높이고 있습니다. 연구 결과에 따르면 IT 장비의 관리 및 효과적인 활용에는 여전히 많은 미흡한 점이 있습니다. IT 장비 사용 및 관리 규정이 구체적, 통일성, 명확성을 갖추지 못해 교육 및 과학 연구를 위한 IT 장비 관리 및 활용에 어려움을 겪고 있습니다.

본 논문은 지금부터 2020년까지 교육 및 과학 연구 활동에서 IT 장비 사용의 효율성을 개선하기 위한 여러 가지 권장 사항을 제안하며, IT 장비 관리 및 사용에 대한 규정 완성, IT 장비 관리 직원의 교육 및 양성, 그리고 표 B 장비 사용의 연간 효율성 평가에 중점을 둡니다.

  1. 실제 적용: 자연과학대학에서
  2. 추가 연구 방향: (있는 경우)
  3. 본 논문과 관련된 출판물:

석사 논문 정보

1. 전체 이름: Nguyen Thi Hai Yen........................ 2. 성별: 여성...........................................

3. 생년월일: 1978년 7월 11일

4. 출생지: Da Son - Do Luong - Nghe An

5. 입학 결정 번호: 1883/2010/QD– XHNV – SĐH 2010년 10월 21일자........

6. 학업 과정의 변화 : 없음

7. 공식 논문 제목: VNU 과학 대학과 함께 대학의 연구 및 교육에서 IT 장비의 사용 효과 평가

8. 전공 : 과학기술경영학

9. 코드: 60 34 72

10. 지도교수: 경영과학부 Pham Ngoc Thanh 부교수 11. 논문 결과 요약:

IT 장비는 기계, 공구, 예비 부품 등 IT 응용 활동에 사용되는 모든 것을 의미합니다. 즉, 컴퓨터, 컴퓨터 소프트웨어, 컴퓨터 장비 연결, 전송 장비 등을 의미합니다. 수업 계획 수립, 강의, 발표, 기말고사 등 교육 및 과학 연구에 사용되는 IT 장비입니다. 대학의 연구 및 교육에 사용되는 IT 장비의 효과 평가는 계획의 초기 목표 달성 여부와 밀접한 관련이 있습니다. 연구 및 교육에 사용되는 IT 장비의 효과 평가는 교육적 관점, 과학적 연구, 사회적 관점, 그리고 경제적 관점에 초점을 맞춥니다.

과학대학교에서는 수년간 연구 및 교육에 IT 장비를 사용해 왔습니다. 또한 교육 및 연구에 사용되는 IT 장비의 효율성 향상을 위한 규정을 제정했습니다. 하지만 IT 장비의 사용 및 관리에 대한 규정이 구체적이지 않고 통일성이 없어 교육 및 과학 연구 목적으로 IT 장비를 관리하고 사용하는 데 어려움이 있습니다.

연구 결과는 IT 장비의 관리 및 효과적인 활용에 여전히 많은 문제점이 있음을 보여줍니다. 본 논문은 지금부터 2020년까지 교육 및 과학 연구에 사용되는 IT 장비의 효율성을 향상시키기 위한 몇 가지 권고안을 제시합니다. 매년 IT 장비의 관리 및 활용을 개선하고, IT 장비 담당자를 교육하며, 그룹 B의 장비 활용 효과를 평가하는 데 중점을 둡니다.

12. 실제 적용 가능성(있는 경우): VNU 과학 대학

13. 추가 연구 방향(있는 경우): 베트남의 다른 대학

14. 논문 관련 출판물:                                             

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