1. 학생의 성명: Vu Hoang Long 2. 성별: 남
3. 생년월일 : 1998년 11월 6일
4. 출생지: 하노이
5. 베트남 국립 하노이 인문사회과학대학 총장의 2020년 12월 24일자 학생 인정 결정 번호 2705/QD-XHNV-DT
6. 교육 과정의 변화:
(변화의 형태와 그에 따른 시간을 기록하세요)
7. 논문 주제: 오늘날 베트남 전자신문에 나타난 전문학교 학생들의 담론.
8. 전공 : 저널리즘; 코드: 8320101.01
9. 과학 고문: 준교수. 마이 퀸 남 박사 - 환경 및 사회 과학 연구소
(학명, 학위, 성명 및 소속기관을 명확하게 기재)
10. 논문 결과 요약:
(논문의 결과를 요약하고, 새로운 결과가 있으면 강조함)
- 첫째, 본 석사학위논문은 문학, 언어학, 인류학 등에서 널리 활용되고 있는 푸코의 담론이론과 담론분석방법을 체계화하고, 이를 저널리즘과 대중커뮤니케이션 연구에 적용하는 방안을 제안한다.
- 다음으로, 본 논문은 2019-2021년 베트남 전자신문(Tuoi Tre, Vnexpress, Dan Tri, Hoa Hoc Tro)에서 전문학교 학생에 대한 세 가지 인기 있는 담론을 지적합니다.
- 마지막으로, 본 논문은 조사 기간 동안 전자신문에 나타난 전문대학생에 대한 담론 구성의 자료와 방법을 분석하여 언론이 이 주제에 대해 보도하는 새로운 방법에 대한 제안과 정책에 대한 몇 가지 추측을 제시한다.
- 위의 결과는 푸코의 담론분석방법과 도시인류학적 현장조사라는 두 가지 연구방법을 동시에 사용하여 얻어졌습니다.
11. 실제 적용 가능성: (있는 경우) 학생과 취약 계층의 관점에서 언론을 보도하는 방법을 제안함으로써 언론과 미디어에서 사회 집단을 묘사할 때 실생활을 단순화하는 고정관념을 피하십시오.
12. 추가 연구 방향: (있는 경우) 20세기 초부터 현재까지 베트남 언론에 나타난 전문 학교 학생에 대한 담론을 분석합니다.
13. 논문과 관련된 출판 작품(가능하면 연대순으로 작품을 나열하세요):
(1) Vu, HL (2019). 고등학생 영재에 대한 대중매체의 고정관념과 그 영향에 대한 분석. 사회과학과 인문학 저널, 5(4), 496-513. https://doi.org/10.33100/tckhxhnv5.4.VuHoangLong
(2) Vu, HL & Nguyen, MT(2022년 5월 20일). 재능 있는 학생을 새로운 소련인으로: 1965-1985년 베트남에서의 소련 식민지 지배 하에서 재능의 구축. 제3회 SEASGAD 학생 컨퍼런스, "동남아시아의 탈식민주의/신식민주의/인터식민주의/탈식민주의", 동남아시아: 텍스트, 의례 및 공연. 캘리포니아 대학교 리버사이드 캠퍼스.
석사 논문 정보
1. 성명: Vu Hoang Long.......................... 2. 성별: 남성..................................................
3. 출생일: 1998년 11월 6일.................................. 4. 출생지: 하노이..................................
5. 입학 결정 번호: 2705/QD-XHNV-ĐT.................................................. 2020년 12월 24일자...............
6. 학업 과정의 변화: .........................................................................................................
(변화의 형태와 그에 해당하는 시간을 나열하세요)
7. 공식 논문 제목: 현대 베트남 디지털 신문에 나타난 영재 학생에 대한 담론..........................
8. 전공: 저널리즘 연구.................................. 9. 코드: 8320101.01..................................
10. 지도교수: 부교수, Mai Quynh Nam 박사......................................................
(성함, 학위 및 학력)
11. 논문의 연구 결과 요약:
- 첫째, 본 논문은 주로 문학, 언어학, 인류학 분야에서 활용되는 담론 이론에 대한 체계적인 접근을 저널리즘, 커뮤니케이션, 미디어학의 관점에서 제시한다.
- 두 번째로, 2019년부터 2021년까지 베트남 디지털 신문(Tuoi Tre, Vnexpress, Dan Tri, Hoa Hoc Tro)에서 수집한 저널리즘 텍스트를 바탕으로 영재 학생에 대한 미디어 메시지를 세 가지 인기 있는 미디어 담론과 종합했습니다.
- 셋째, 베트남 신문의 담론 수단과 방법을 분석한다. 따라서 저는 영재 학생들에게 피해를 주지 않고 영재 학생들에 대한 뉴스를 제작하는 새로운 방법을 제시하고, 몇 가지 정책적 추측도 제시하고자 합니다.
- 이러한 모든 연구 결과는 두 가지 연구 방법을 사용하여 달성되었습니다. (1) 푸코의 담론 분석; (2) 도시 민족지학..................................................
(새로운 발견 사항이 있다면 이를 강조하여 요약하세요)
12. 실제 적용 가능성(있는 경우): 이 논문은 신문과 대중 매체에서 고등학생과 기타 위험한 사회 집단에 대한 뉴스를 제작하는 새로운 방식을 제시합니다.
13. 추가 연구 방향(있는 경우): 20세기 초부터 현재까지 베트남의 영재 학생에 대한 담론...
14. 논문 관련 출판물:
(1) Vu, HL (2019). 고등학생 영재에 대한 대중매체의 고정관념과 그 영향에 대한 분석. 사회과학과 인문학 저널, 5(4), 496-513. https://doi.org/10.33100/tckhxhnv5.4.VuHoangLong
(2) Vu, HL & Nguyen, MT(2022년 5월 20일). 재능 있는 학생을 새로운 소련인으로: 1965-1985년 베트남에서의 소련 식민지 지배 하에서 재능의 구축. 제3회 SEASGAD 학생 컨퍼런스, "동남아시아의 탈식민주의/신식민주의/인터식민주의/탈식민주의", 동남아시아: 텍스트, 의례 및 공연.
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