석사 논문 정보
1. 학생의 성명: Mai Thi Thu Hang 2. 성별: 여성
3. 생년월일: 1987년 9월 5일 4. 출생지: Thanh Hoa
5. 학생 인정 결정 번호: 4422/QD – DT. 2012년 12월 18일, 하노이 베트남 국립대학교 학장.
6. 교육과정 변경 사항 : 없음
7. 논문 주제: 오늘날 중앙환경대학 학생들을 위한 환경윤리교육.
8. 전공: 철학; 코드: 60 22 03 01
9. 과학 고문: 응우옌 반 푹(Nguyen Van Phuc) 박사, 베트남 사회과학원 철학 연구소 부교수.
10. 논문 결과 요약:
첫 번째본 논문은 오늘날 중앙자연환경대학 학생들의 환경윤리와 환경윤리교육에 대한 몇 가지 이론적 문제를 제시한다. 본 논문은 중앙환경대학 학생들의 환경윤리 교육의 필요성, 환경윤리의 본질, 기본 기준 체계, 환경윤리 교육의 필요성을 제시하였다.
월요일본 논문은 중앙자연환경대학 학생들의 환경윤리교육의 실태를 분석, 평가하고, 이를 바탕으로 학생들의 환경윤리교육 효과를 개선하기 위한 몇 가지 기본적 방안을 제시하고자 한다.
11. 실제 적용:
본 논문은 직업 중등 학교, 대학, 대학교의 학생과 환경 윤리 교육에 관심이 있는 사람들에게 참고 자료로 활용될 수 있습니다.
12. 추가 연구 방향:
13. 본 논문과 관련된 출판물: 없음.
석사 논문 정보
1. 성명: Mai Thi Thu Hang 2. 성별: 여성
3. 생년월일: 1987년 9월 5일 4. 출생지: Thanh Hoa
5. 입학 결정 번호: 4422/QD - DT. 날짜: 2012년 12월 18일, 하노이 베트남 국립대학교 이사.
6. 학업 과정의 변화 : 변화 없음
7. 공식논문명: 학생을 위한 도덕교육 환경 자연자원환경대학, 오늘날 중앙대학교.
8. 전공: 철학 9. 코드: 60 22 03 01
9. 감독자: Ass. Nguyen Van Phuc 교수 - 베트남 사회과학원 철학연구소.
10. 논문의 연구 결과 요약:
첫 번째,본 논문은 오늘날 중앙대학교 자연환경대학 학생들을 대상으로 환경윤리와 환경윤리교육의 이론적 문제를 제시한다. 본 논문은 오늘날 중앙대학교 자연자원환경대학 학생들에게 필요한 도덕교육 환경의 기반이 되는 환경윤리, 제도, 그리고 기준의 본질을 명확히 보여준다.
두번째,본 논문은 오늘날 중앙대학교 자연자원환경대학 학생들의 환경윤리교육의 실태를 분석, 평가하고, 효율성을 개선하기 위한 몇 가지 기본적 해결책을 제시한다.
11. 실제 적용 가능성(있는 경우):
본 논문은 학생, 고등학생, 전문대생, 대학원생 및 환경 윤리 교육에 관심이 있는 모든 사람들에게 참고자료로 활용될 수 있습니다.
12. 추가 연구 방향(있는 경우):
13. 논문 관련 출판물 : 없음
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