논문 정보 "산업화와 근대화 시대의 베트남 청소년을 위한 '부유한 국민, 부유한 국가'라는 목표에 대한 교육 이상"은 철학 전공인 도 득 두안의 논문입니다.1. 학생의 성명: Do Duc Duan 2. 성별: 남 3. 생년월일: 1985년 3월 6일 4. 출생지: Dien Xa, Nam Truc, Nam Dinh 5. 학생 인정 결정 번호: 2008년 10월 24일 하노이 베트남 국립대학교 인문사회과학대학 총장이 발행한 1355/2008/QD-XHNV-KH&SDH. 6. 교육과정의 변화: 없음 7. 논문 주제: 산업화와 근대화 시대의 베트남 청년을 위한 "부유한 국민, 부유한 국가"라는 목표에 부합하는 이상적 교육 8. 전공: 철학. 코드: 602280 9. 과학 지도교수: 응오 딘 싸이(Ngo Dinh Xay) 부교수, 중앙기관 과학위원회 사무총장, 중앙선전부 10. 논문 결과 요약: 산업화와 근대화 시대의 젊은이들을 위한 "부민강국"이라는 목표에 따른 이상적 교육 문제가 처음으로 철학적 과학 논문으로 구성되었습니다. 본 논문은 산업화와 근대화 시대의 청소년을 대상으로 "국민이 부강하고 나라가 강하다"는 교육목표를 달성하기 위한 이상적인 교육 내용을 제시하고자 하였다. 산업화와 근대화 시대에 "인민이 부강하고 나라가 강하다"는 목표에 맞게 청소년의 이상적 지위와 이상교육을 올바르게 평가합니다. 본 논문은 산업화와 근대화 시대의 청소년들에게 "인민이 부강하고 나라가 강하다"는 이상을 교육하기 위한 주요 관점과 해결책을 제시했습니다. 11. 실제 적용 가능성: - 본 논문은 산업화와 근대화 시대에 청년들을 위한 "인민 부강"이라는 목표에 따른 이상적 교육을 추진하기 위한 청년연합의 기본적 해결책을 제시하는 과학적 근거가 될 것입니다. 더 나아가, 연구 결과는 청소년 연구와 청소년을 위한 이상적인 교육에 대한 참고 자료로 활용될 수 있다. - 본 논문은 저자가 산업화와 근대화 시대의 청소년을 위한 "부민강국"이라는 목표에 부합하는 이상적인 교육에 관한 연구를 수행하고, 2012년 개최되는 제10차 전국청년연합대회에 발표할 수 있는 과학적 근거가 될 것입니다. 12. 향후 연구 방향: 13. 본 논문과 관련된 저술:
석사 논문 정보
1. 성명: DO DUAN DUAN 2. 성별: 남자 3. 생년월일: 1985년 3월 6일 4. 출생지: Nam Dinh성 Nam Truc현 Dien Xa 코뮌 5. 입학 결정 번호: 1355/2008/QD-XHNV-KH&SDHH of Prof.Dr. 응우옌 반 칸, 베트남 하노이 국립대학교 인문사회과학대학 총장. 날짜: 2008년 10월 24일 6. 학업 과정의 변화: (변화의 형태와 해당 시기를 나열하세요) 7. 공식 논문 제목: 산업화와 근대화 시대의 베트남 청소년을 위한 "부유한 국민, 강한 국가"의 이상을 교육합니다. 8. 전공: 철학. 9. 코드: 602280 10. 지도교수: 중앙기관 과학위원회 사무총장 응오딘사이 박사 11. 논문 결과 요약: 산업화와 현대화 시대의 베트남 청년을 위한 "부민강국"의 이상적 교육을 철학적 논제에 처음으로 접목한 사례입니다. 이 논문은 원래 산업화와 근대화 시대의 베트남 청소년을 대상으로 한 "부유한 국민, 강한 국가"라는 이상적 교육의 내용을 형성했습니다. 산업화와 근대화 시대의 베트남 청소년을 대상으로 한 이상형인 '부민강국'을 위한 베트남 청소년의 이상교육의 실상을 평가한다. 본 논문은 산업화와 근대화 시대의 베트남 청소년을 대상으로 "부유한 국민, 강한 국가"라는 이상을 교육하기 위한 주요 해결책에 대한 의견을 제시합니다. 12. 실제 적용성 본 논문은 산업화와 현대화 시기에 베트남 청년들을 대상으로 "부민강국"을 목표로 하는 이상적 교육을 촉진하기 위한 청년 연합의 근본적 해결책에 대한 과학적 근거입니다. 확장하여, 이러한 연구 결과는 청소년 연구, 청소년을 위한 이상적인 교육에 참고자료가 될 수 있다. 본 논문은 산업화와 근대화 시대의 청소년을 위한 "부민강국" 교육 목표에 관한 이상적인 교육 방안을 제시하고, 2012년 제10차 전국노동조합대회에 제출하기 위한 연구 과제를 수행하는 데 필요한 과학적 근거를 제공합니다. 13. 추가 연구 방향(있는 경우): 14. 논문 관련 출판물:
