TTLV: 끼엔장성 불교(북불교)의 현재 교육 활동: 현황 및 제기된 문제점

1. 학생의 성명:응우옌 꾸옥 호앙

2. 성별:남성

3. 생년월일: 26/01/1974

4. 출생지:투아티엔후에성 퐁디엔현 흐엉투이(Huong Thuy) 면.

5.2017년 11월 27일자 하노이 국립대학교 인문사회과학대학 총장의 결정 제3094/QD-XHNV호는 2017년 종교학 석사과정 2기 입학자를 인정하는 내용입니다.

6. 교육 과정의 변화:아니다

7. 논문 주제명:끼엔장성 불교(북불교)의 현재 교육 활동: 현황과 문제점.

8. 전공:응용 종교학

9. 코드:60220309.

10. 과학 강사:응우옌 후우 투 박사

학명:

도:박사 학위; 근무 기관: 베트남 국립대학교, 사회과학 및 인문학 대학, 종교학과, 하노이.

11. 논문 결과 요약

본 논문의 구성은 서론, 결론, 참고문헌 목록, 부록을 제외하고 2장, 5절로 구성되어 있습니다.

제1장: 끼엔장성의 불교 교육 활동과 불교에 대한 전반적인 개요.

제2장 끼엔장성 불교교육활동의 현황

논문의 내용은 다음과 같습니다.

불교는 베트남에 소개되었습니다. 불교는 민족 문화의 흐름에 따라 끊임없이 발전하고 융합되어 왔으며, 토착민의 관습, 습관, 전통 신앙, 그리고 의식에 빠르게 적응해 왔습니다. 불교는 그 우연적인 특성 덕분에 베트남 사람들의 삶에 자연스럽게 스며들었습니다.

불교가 베트남에 전해진 지 2천 년이 넘는 시간 동안 불교는 사회생활에 빠르게 녹아들었습니다. 문화, 사회, 윤리, 생활 방식, 소통, 책임감, 삶의 의무 등 모든 영역에 불교가 스며들어 있습니다. 불교는 베트남 역사에 깊은 자취를 남겼고, 여러 세대에 걸쳐 베트남 어린이들의 잠재의식 속에 깊이 새겨져 있습니다.

따라서 불교는 우리 민족과 오랜 전통을 가진 종교로 여겨지며 베트남 국민의 삶에서 중요한 역할을 합니다. 오늘날 베트남 사회에서 불교가 펼치는 활동 중 교육 활동을 빼놓을 수 없습니다. 불교 교육 활동에는 초등, 중등, 대학교, 대학원, 불교학 석사, 박사 학위 과정을 포함한 학교 시스템을 갖춘 불교 종단 내 교육 활동이 포함됩니다. 또한 불교는 자선 활동, 유치원, 사립학교, 직업학교, 교정 등 사회를 위한 다양한 활동을 통해 교육 활동을 펼치고 있습니다.

20세기 베트남 불교와 그 현 상황은 비교적 적절한 시설과 교육의 질을 갖춘 현대 교육 시스템을 구축하는 과정에서 우리에게 귀중한 교훈을 남깁니다. 이는 현 상황의 요구에 부합합니다. 끼엔장성의 불교 교육 시스템(북방 불교)은 불교 조직 내부와 외부 모두에서 사회화되었으며, 향후 국제 통합은 지속적으로 발전할 것입니다.

이 목표를 달성하려면 중앙에서 기층까지 불교 승가의 노력이 필요합니다. 당, 정부, 조국전선, 그리고 사회정치단체들의 관심과 지원, 그리고 도움이 필요합니다. 끼엔장성의 불교 교육 활동은 지방 정부와 긴밀히 협력하여 사회 보장을 강화하는 등 의미 있는 활동을 많이 해왔습니다. 하지만 초기에는 이 지역의 불교 교육 활동 또한 많은 어려움에 직면했습니다.

하지만 헌신적인 지도와 정책적 지원 덕분에 이 지역의 불교 교육 활동은 어려움을 극복하고, 어려운 과제를 두려워하지 않으며, 불교 교육과 사회 봉사 활동에 최선을 다하려는 구성원들의 결의를 바탕으로 이루어졌습니다. 전반적으로 끼엔장 불교 승가의 재능 있는 스님들에 대한 교육 및 훈련은 끊임없이 배우고, 탐구하고, 스스로 깨우치고, 지혜를 계발하며 많은 성과를 거두었습니다.

베트남 불교 승가 중앙위원회의 시의적절한 관심과 지도 덕분에 불교 활동 관련 기관, 부서, 그리고 조직들은 좋은 성과를 거두었습니다. 끼엔장성 베트남 불교 승가 집행위원회는 민주주의, 화합, 내부 단결, 단결, 그리고 집단 지성의 정신을 항상 고취해 왔습니다. 또한, 집행위원회 위원장, 상임위원회 부위원장, 그리고 각 종파를 담당하는 스님들의 집중적이고 긴밀하며 효과적인 지도와 승가 사무국의 현명한 조언, 그리고 신속하고 시의적절한 해결이 있었습니다.

각급 국가 기관의 지원, 승려, 비구니, 불교 신도들의 합의와 지지를 구하며, 이를 통해 상위 승가에서 위임한 모든 불교 업무를 완수합니다. 각 구·시·군의 산하 부서와 불교 집행위원회는 불교 업무를 완수하기 위해 끊임없이 노력하며, 끼엔장성 불교 승가의 불교 업무 공동 성과 달성에 기여합니다.

달성된 성과 외에도, 시설 및 교수 학습 도구가 부족하고, 교수진과 교수 방법이 다양하지 않으며, 각 과목의 학생 연령대가 균일하지 않아 강의 흡수에 영향을 미치는 등의 한계가 여전히 있습니다.

현재의 불교 수행 프로그램은 지성 수련에만 치중하고 불교의 정신적 수행에는 소홀합니다. 많은 사람들이 학위에만 치중하고, 엄숙한 도덕 수행에는 소홀합니다. 어떤 사람들은 가까운 사회적 관계를 유지하면서도 여전히 물질적인 것에 의존합니다. 이는 스승의 순수하고 엄숙한 마음의 이미지를 훼손하고, 불교의 겸손함을 흐리며, 불교 승가 전체에 심각한 영향을 미칩니다.

젊은 승려와 비구니들은 많은 학위와 높은 자격을 가지고 있지만, 불교의 지혜, 엄숙한 도덕성, 그리고 두려움 없는 헌신은 그들의 학위에 걸맞지 않습니다. 어려운 상황에 헌신하는 젊은 승려의 전형적인 사례는 많지 않습니다. 그들은 불교 승가의 장단점에 대해 자신의 의견을 밝히고 시의적절한 해결책을 찾을 만큼 담대하지 않습니다.

12. 실제 적용

본 논문은 불교 교육 활동에 대한 몇 가지 기본적인 쟁점과 그 의미를 명확히 하는 데 기여한다. 끼엔장성 불교 교육 활동의 현재 모습을 이해하는 데 기여한다. 불교 교육 활동을 끼엔장성 일반 교육에 적용하는 것은 윤리, 생활, 소통 등 불교 교육 활동 관련 주제를 연구하는 데 참고 자료로 활용될 수 있다. 본 논문은 지식을 계발하고 도덕적 감정을 수양하기 위한 가르침, 즉 정신적 수양이라는 교육의 기원을 일반화한다. 가르침, 전수, 수양은 사람들이 지성과 덕성을 함양하도록 교육을 받게 한다.

13. 추가 연구 방향

"메콩 삼각주의 불교(북부 불교) 교육 활동(3개 성의 경우: 끼엔장, 롱안, 티엔장): 현재 상황과 제기된 문제"라는 주제를 연구하고 확장합니다.

14. 본 논문과 관련된 출판물:아니다

의사와의 상담에 대한 정보

1. 성명:응우옌 꾸옥 호앙

2. 성별:남성

3. 생년월일:1974년 1월 26일

4. 출생지:Thua Thien Hue성, Phong Dien현, Huong Thuy 코뮌

5. 입학 결정 번호:2017년 11월 27일자 3094/QD-XHNV, 하노이 베트남 국립대학교 인문사회과학대학 총장

6. 학업 과정의 변화:아니요.

7. 공식 논문 제목:현재 불교 교육이 활발(북부 부족) 끼엔장성: 실제 상황과 자주 묻는 질문 문제.

8. 전공:응용지향종교

9. 코드:60220309.

10. 과학 강사:응우옌 후우 투 박사

학명:

박사학위; 근무기관:종교학, 베트남 국립대학교, 하노이 인문사회과학대학.

11. 논문 결과 요약:

본 논문의 구성은 서론, 결론, 참고문헌 목록, 부록을 제외하고 2개 장, 5개 기간으로 구성되어 있습니다.

제1장:개요 불교와 끼엔장성의 불교에 대한 활발한 교육.

기음2장:지금은 불교와 불교가 끼엔장성에서 활발하게 교육되고 있는 실제 상황입니다.

이를 통해 명확화:

불교는 베트남에 유입되었습니다. 불교는 끊임없이 발전해 왔으며, 민족 문화, 관습, 전통 신앙, 그리고 인간의 내면적 감정까지 빠르게 흘러들어 왔습니다. 불교는 베트남 사람들의 삶에 깊이 스며들어 자연의 질서를 이루고 있습니다. 2천 년이 넘는 역사를 통해 불교는 베트남 사회에 종교적인 의미를 부여하며, 모든 행동과 사상, 그리고 실제 생활에 불교가 스며들도록 했습니다. 불교는 사회에 빠르게 통합되어 문화, 사회, 도덕, 삶의 방식, 소통, 책임, 시민의 의무 등 모든 영역에 스며들었습니다. 불교는 베트남 역사에 뚜렷한 흔적을 남겼으며, 세대를 거쳐 베트남 민족의 뿌리에 깊이 뿌리내리고 있습니다.

이러한 이유로 불교는 전통 종교로 여겨지며, 베트남 토착민들에게 오랫동안 중요한 역할을 해왔습니다. 오늘날 베트남 사회에서 불교 활동의 일부가 되었을 뿐만 아니라, 교육 활동 또한 사라지지 않고 있습니다. 불교 교육은 중등, 대학교, 대학원, 석사, 박사 학위와 같은 직업 교육 시스템과 함께 내적 종교 활동을 통해 이루어집니다. 또한, 불교는 사회의 여러 활동을 통해 교육의 자기적 편각을 이루며 유치원, 사립학교, 직업 훈련, 교육 및 양육과 같은 대외 활동을 통해 더욱 발전해 왔습니다.

XX세기 베트남 불교와 현실 상황을 통해 우리는 귀중한 교훈을 얻었고, 시설을 충분히 갖추고, 건설 과정에 착수했으며, 교육을 현대적으로 갖추고, 인적 자원의 질이 현재에 이르렀습니다. 이로써 끼엔장성(북부 부족)의 불교 교육은 국가의 요구에 맞게 조직과 활동을 설정하고, 앞으로 몇 년 안에 전반적인 발전을 이룰 것입니다.

이 목표는 중앙에서 기초 단계까지 불교를 다루는 매우 까다로운 작업입니다. 끼엔장성 불교 교육 활동. 다양한 편파적인 공화당, 베트남 조국, 그리고 끼엔장성 불교 단체의 관심을 받고 있습니다. 불교 교육 활동이 어려움을 극복할 수 있도록 정책으로 수립하는 데 헌신적인 도움과 지도에 감사드립니다. 불교 교육에 참여하고 사회복지사 자원봉사자로 활동할 수 있는 자원을 확보하기 위해 아낌없는 노력을 기울였습니다. 개요: 끼엔장성 불교 교육 학생들은 긍정적인 자세로 위대한 업적을 이루며 배우고, 연구하고, 기억을 자극하고, 지성을 개발합니다.

이 중요한 중앙 불교 베트남 지부에 귀사의 신속한 관심과 협조를 부탁드립니다. 각 부처, 내각, 그리고 각 지부 사회정치 기구 회원들이 끼엔장성 불교의 발전을 위해 최선의 결과를 도출하고, 민주주의를 발전시키며, 단결된 국민적 힘을 모아 공동의 지혜로 문제를 해결하고자 합니다. 또한 당의 중앙 집권적 지도력을 강조합니다. 상황 변화에 대한 예의주시 외에도, 불교 승려 부국장과 많은 불교 승려들이 특별 요원을 임명하여 신속하고 정확한 정보 제공을 요청하고, 비밀을 신속하게 처리하도록 합니다.

그 이후로 학생들의 호의적인 지원을 부지런히 이어왔고, 그 이후로는 우리의 불교 사업에 돌을 던졌습니다. 다른 부처, 지부, 중앙 기관 및 여러 지부 불교 지구와 협력하여 항상 끼엔장성의 불교 일반에서 많은 성과를 거두기 위해 노력합니다.

이러한 과정은 동시에 진행되었으며, 이민에 대한 제한은 항상 존재합니다. 논문의 교재와 교재의 질을 개선하고, 다른 소프트웨어 교수진의 교육 방식을 충분히 활용하여 수업을 신속하게 전파해야 합니다. 각 과정의 평균 연령이 획일적이지 않아 수업 효과를 빠르게 얻을 수 있습니다. 현재 불교 수련 프로그램은 지식 수련에만 치우쳐 있어, 사후 수익 창출에 신경 쓰지 않습니다. 실제 자료에 의존하는 현실을 무시할 수 없습니다. 충분한 관심을 받지 못했고, 밀접한 관계를 맺지 못했으며, 미미한 효과를 보였으며, 불교 전반에 큰 영향을 미치지 못했습니다. 젊은 학생들은 높은 수준의 교수진을 많이 확보했지만, 지적으로 경건한 삶을 이끌어갈 수 있는 능력은 부족합니다. 바다로 나아가는 삶은 잠재력에 걸맞지 않습니다. 전형적인 인종을 갖추지 못한 젊은 학생들은 어려운 삶을 시작하고, 시기적절한 조치를 취하지 않아 자신감을 갖지 못합니다.

12. 실제 적용성

본 논문의 연구는 불교 교육 활동의 여러 근본적인 문제점을 명확히 하고 그 의미를 함축적으로 보여줍니다. 본 논문은 불교 교육 활동을 이해하고, 이를 바탕으로 끼엔장 지역의 불교 교육 활동을 전반적으로 분석합니다. 본 논문은 교육 관련 참고 문헌 연구를 바탕으로 다양한 주제 관련 활동들을 활용하여 도덕, 생명, 소통 등 교육의 도덕성을 함양하고, 교육의 정서와 도덕성을 함양하는 데 기여할 것입니다. 본 논문은 성인 교육이 열린 마음과 지식을 함양하는 데 더욱 쉽게 접근할 수 있도록 하는 데 기여할 것입니다.

13. 추가 연구 방향:

연구 논문 공개: 메콩 삼각주(끼엔장, 롱안, 티엔장) 배제 지역의 불교(북부 부족) 교육 현황 및 자주 묻는 질문 문제

14. 본 논문과 관련된 출판물:아니요.