TTLV: 끼엔장성에서 오늘날 이루어지고 있는 불교(대승불교) 교육 활동: 현황 및 해결해야 할 과제.

1. 학생의 성명:응우옌 꾸옥 호앙

2. 성별:남성

3. 생년월일: 26/01/1974

4. 출생지:투아티엔후에성 퐁디엔현 흐엉투이(Huong Thuy) 면.

5.하노이 소재 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장이 2017년 11월 27일자로 발표한 종교학 석사 과정 2차 입학자 인정에 관한 결정 제3094/QD-XHNV호.

6. 교육 과정의 변화:아닙니다

7. 논문 제목:끼엔장성에서 오늘날 이루어지고 있는 불교(대승불교) 교육 활동: 현황 및 과제.

8. 전공:응용 종교학

9. 코드:60220309.

10. 과학 지도교수:응우옌 후 투 박사

학술 제목:

도:박사; 소속: 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 종교학과, 하노이.

11. 논문 결과 요약

본 논문은 서론, 결론, 참고문헌 및 부록을 제외하고 2개의 장과 5개의 절로 구성되어 있습니다.

제1장: 끼엔장성 불교 교육 활동 및 불교 현황 개요

제2장: 끼엔장성 불교 교육의 현황

이 논문은 다음 사항을 명확히 합니다.

불교는 베트남에 전래된 이후 지속적으로 발전하며 국가 문화의 흐름과 융합되었고, 지역 주민들의 관습, 전통, 신념, 사고방식에 빠르게 적응했습니다. 이러한 적응력 덕분에 불교는 자연스럽게 베트남 사람들의 삶 속에 스며들었습니다.

불교가 베트남에 전래된 지 2천 년이 넘는 세월 동안, 불교는 ​​사회생활에 빠르게 스며들었습니다. 일상생활의 모든 행동과 생각은 문화, 사회, 윤리, 생활 방식, 소통, 책임감, 인간의 의무 등 모든 측면에서 불교적 원리로 가득 차 있습니다. 불교는 베트남 역사에 지대한 영향을 미쳤으며, 여러 세대에 걸쳐 베트남 사람들의 의식 속에 깊이 뿌리내리고 있습니다.

따라서 불교는 우리 민족과 밀접하게 연관된 오랜 전통을 가진 종교로서 베트남 국민의 삶에서 중요한 역할을 합니다. 오늘날 베트남 사회에서 불교 활동의 핵심은 교육입니다. 불교 교육은 불교 승가 내부 활동과 더불어, 초등, 중등, 대학, 대학교, 석사, 박사 과정의 불교학 교육을 제공하는 학교 시스템을 포함합니다. 또한, 불교는 ​​자선 활동, 유치원, 사립학교, 직업학교, 교정 시설에서의 자선 사업 등 외부 활동을 통해서도 교육을 실천하고 있습니다.

20세기 베트남 불교와 현재의 불교는 현대적 교육 시스템을 구축하고, 시설과 교육의 질을 향상시켜 현 시대의 요구에 부응하는 데 귀중한 교훈을 줍니다. 끼엔장성의 불교(북방 전통) 교육 시스템은 불교 조직 내부에서 사회화되고 외부 세계와 적극적으로 교류하며 앞으로도 계속 발전해 나갈 것입니다.

이 목표를 달성하기 위해서는 불교 교회의 중앙에서부터 풀뿌리까지 전폭적인 노력과 더불어 당, 정부, 전선, 그리고 사회정치 조직의 관심과 지원, 협력이 필요합니다. 끼엔장성에서는 오랜 기간 동안 불교 교육 활동이 지방 정부와 협력하여 사회 복지 증진을 위한 의미 있는 활동들을 많이 펼쳐왔습니다. 그러나 초기에는 끼엔장성에서 불교 교육 활동이 상당한 어려움에 직면하기도 했습니다.

하지만 헌신적인 지도와 정책적 지원에 힘입어, 끼엔장성의 불교 교육 활동은 어려움을 극복하고 도전적인 과제에 주저하지 않으며 불교 교육과 사회봉사 활동에서 탁월함을 추구하려는 공동의 의지를 보여주었습니다. 전반적으로 끼엔장성 불교협회의 승려 교육 및 훈련은 끊임없이 배우고 탐구하며 스스로 지혜를 함양하고 발전시켜 많은 성과를 거두었습니다.

베트남 불교 승가 중앙위원회와 관련 기관 및 단체의 시의적절한 지도와 지원 덕분에 불교 활동은 좋은 성과를 거두었습니다. 끼엔장성 베트남 불교 승가 집행위원회는 항상 민주적 정신, 화합, 내부 단결, 그리고 공동의 노력을 장려하며 집단 지혜를 활용해 왔습니다. 또한, 집행위원회 위원장, 부위원장, 그리고 각 종파를 담당하는 스님들의 집중적이고 철저하며 효과적인 지도와 승가 사무국의 통찰력 있고 신속하며 효과적인 조언과 해결책이 결정적인 역할을 했습니다.

각급 정부 기관의 지원과 승려, 비구니, 불교 신도들의 동의와 지지에 힘입어 상위 불교협회에서 부여한 모든 불교 관련 업무를 성공적으로 수행했습니다. 산하 부서와 시·군 불교 집행위원회는 항상 불교 사업 완수에 힘쓰며 끼엔장성 불교협회의 전반적인 성과에 기여하고 있습니다.

이러한 성과에도 불구하고, 시설 및 교육 장비의 부족, 우수한 교육 역량을 갖춘 다양한 교수진의 부족, 그리고 각 학년 학생들의 연령 분포 불균형으로 인한 강의 내용 이해 능력 저하와 같은 한계점들이 여전히 존재합니다.

오늘날 불교 교육 프로그램은 지적 발달에만 치중하고 불교 가르침의 정신적 수행을 소홀히 합니다. 상당수는 학위 취득을 우선시하여 품위 있는 행동과 덕행 실천을 소홀히 하고, 일부는 사회적 관계와 물질적 소유에 영향을 받습니다. 이는 순수하고 품위 있는 스승의 이미지를 훼손하고 불교의 겸손함을 흐리게 하며 불교 승가 전체에 부정적인 영향을 미칩니다.

많은 젊은 승려와 비구니들이 수많은 학위와 높은 자격을 갖추고 있지만, 그들의 불교적 지혜, 품위 있는 행동, 그리고 두려움 없는 헌신은 아직 학문적 성취에 미치지 못합니다. 어려움을 극복하기 위해 헌신하는 모범적인 젊은 승려와 비구니는 많지 않으며, 불교 승가의 긍정적인 면과 부정적인 면에 대해 자신의 의견을 제시하고 시의적절한 해결책을 모색할 용기가 부족합니다.

12. 실제 적용 사례

본 연구는 불교 교육 활동과 그 의미에 관한 몇 가지 근본적인 문제들을 명확히 하는 데 기여한다. 이 연구는 끼엔장성에서 오늘날 이루어지고 있는 불교 교육 활동을 이해하는 데 도움을 주며, 끼엔장성 교육 전반에 불교 교육 활동을 적용한다. 또한 윤리, 생활 방식, 소통 등 불교 교육 활동과 관련된 주제 연구의 참고 자료로 활용될 수 있다. 본 논문은 교육의 기원을 가르침, 즉 지식을 함양하고 도덕적 감정을 기르는 정신 수양으로 정의한다. 가르침, 전승, 그리고 훈련은 개인이 지성과 덕성을 확장하여 교육을 받을 수 있도록 한다.

13. 향후 연구 방향

주제 연구 및 확장: “메콩델타 지역의 불교(대승불교) 교육 활동(끼엔장성, 롱안성, 띠엔장성 3개 성 사례 연구): 현황 및 제기된 문제점”.

14. 논문과 관련된 출판물:아닙니다

의사와의 상담에 대한 정보

1. 성명:응우옌 꾸옥 호앙

2. 성별:남성

3. 생년월일:1974년 1월 26일

4. 출생지:투아티엔후에성 퐁디엔현 흐엉투이 면

5. 입학 결정 번호:2017년 11월 27일자 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장 결정 제3094/QD-XHNV호

6. 학사 과정의 변화:아니요.

7. 공식 학위논문 제목:끼엔장성에서 활발히 활동 중인 불교 교육(북부 부족): 실제 상황 및 자주 묻는 질문과 문제점.

8. 전공:응용 중심 종교

9. 코드:60220309.

10. 과학 강사:응우옌 후 투 박사

학술 제목:

박사 학위; 소속 기관:종교학 전공, 베트남 국립대학교 사회과학인문대학, 하노이.

11. 논문 결과 요약:

본 논문의 구조는 서론, 결론, 참고문헌 목록, 부록을 제외하고 2개 장, 5개 단락으로 구성되어 있습니다.

제1장:끼엔장성 불교 교육 현황 및 활동 개요.

기음제2장:현재 실제 상황은 불교 교육이 활발히 진행되고 있는 끼엔장성입니다.

따라서 다음과 같이 명확히 합니다.

불교는 베트남에 유입된 이후 지속적으로 발전해 왔으며, 민족 문화, 풍습, 전통 신앙, 인간의 내면적 감정 등 다양한 요소와 빠르게 융합되었습니다. 불교는 베트남인의 삶에 깊숙이 스며들어 자연의 질서처럼 자리 잡았습니다. 2천 년이 넘는 세월 동안 불교는 베트남이라는 나라에 깊숙이 스며든 종교였습니다. 사회에 빠르게 통합된 불교는 모든 행동과 생각, 실생활에 녹아들어 문화, 사회, 도덕, 생활 방식, 소통, 책임감, 시민의 의무 등 베트남 역사 전반에 걸쳐 영향을 미쳤습니다. 불교는 베트남 역사에 뚜렷한 흔적을 남겼으며, 여러 세대에 걸쳐 베트남 국민의 마음에 깊이 뿌리내렸습니다.

이러한 이유로 불교는 전통 종교로서 오랜 역사를 지니고 있으며 베트남 사람들의 삶에서 중요한 역할을 해왔기에 토착 종교로서 깊은 애착을 불러일으킵니다. 오늘날 베트남 사회에서 불교 활동의 중요한 부분을 차지하는 것은 바로 교육 활동입니다. 불교 교육은 중등, 고등, 대학, 대학원, 석사, 박사 과정 등 내부적인 직업 교육 시스템을 통해 이루어집니다. 또한, 불교는 ​​외부 사회의 감시와 지원을 받아 유치원, 사립학교, 직업 훈련 기관 등 다양한 교육 활동을 펼치고 있습니다.

20세기 베트남 불교와 그 현시대의 모습은 우리에게 귀중한 교훈을 주었으며, 우리는 시설을 완비하고 건설을 시작하여 현대적인 교육과 우수한 인적 자원을 확보함으로써 국가가 요구하는 불교 교육을 받아들였습니다. 끼엔장성 북부 불교학교는 조직 내외 활동에서 불교를 전파하고 향후 수년간 전반적인 발전을 이루어 나갈 것입니다.

이 사업은 중앙에서 풀뿌리 수준에 이르기까지 불교를 널리 보급하는 매우 까다로운 과제입니다. 끼엔장성 불교 교육 활동은 공화당, 베트남 조국, 그리고 끼엔장성 불교 단체 등 광범위한 기관의 관심을 받고 있습니다. 이러한 기관들의 헌신적인 도움과 지도 덕분에 불교 교육 활동을 위한 정책을 수립할 수 있었고, 어려움을 극복하고 불교 교육에 필요한 자원을 확보하여 사회 봉사 활동가들을 양성할 수 있었습니다. 전반적으로 끼엔장성 불교 교육 학생들은 긍정적인 성과를 거두고 있으며, 앞으로도 배움과 연구, 기억력 향상, 지식 활용에 끊임없이 매진할 것입니다.

귀하께서 베트남 불교 중심지인 이 문제에 대해 관련 내각 부처와 사회정치 조직 구성원들에게 신속히 관심을 기울여 주시어 끼엔장성 불교 발전에 최선의 결과를 가져오고, 민주주의를 발전시키며, 국내 단결을 유지하고, 힘을 합쳐 집단 지혜로 문제를 해결하도록 해 주시고, 또한 당의 중앙집권적 지도력을 유지하는 데 힘써 주시기 바랍니다. 더불어 상황을 면밀히 주시하고, 불교 승려 부원장과 여러 승려들을 특별 요원으로 임명하고, 정보 고문을 통해 신속하고 시의적절한 결정을 내릴 수 있도록 해 주십시오.

지금까지 받은 지지와 따뜻한 격려, 그리고 학생들의 지지에 힘입어 불교 사역에 큰 공헌을 해왔으며, 다른 부처, 지부 및 중앙 기관, 그리고 수많은 불교 지부와 협력하여 불교 사역을 발전시키고, 불교의 모든 영역에 걸쳐 많은 성과를 이루어내어 끼엔장성 불교 발전에 크게 기여해 왔습니다.

이민 제한은 여전히 ​​존재하지만, 이러한 과정은 병행되어 왔습니다. 논문 개선은 교육 자료와 교육 자료의 질 향상에 달려 있으며, 수업 내용을 신속하게 확산시키기 위해 다른 소프트웨어 교수진과 협력하여 교수법을 풍부하게 활용해야 합니다. 또한, 각 과정의 평균 연령이 균일하지 않도록 하여 수업 효과를 빠르게 얻어야 합니다. 현재 불교 교육 프로그램은 지식 습득에만 치중되어 있으며, 사후 소득 창출에는 신경 쓰지 않고 있습니다. 이는 교육 자료와 관련된 부분을 간과할 수 없으며, 충분한 관심을 받지 못하고 있는 불교 교육의 효과가 미미합니다. 젊은 학생들은 수준 높은 교수진의 지도를 많이 받지만, 지적으로 경건한 삶을 살도록 이끌어주는 것은 잠재력에 비해 부족합니다. 졸업장을 받지 못한 젊은 학생들은 사회에 진출할 때 어려움을 겪고 있으며, 적절한 조치를 취하지 않아 자신감이 부족합니다.

12. 실제 적용 가능성

본 논문 연구는 불교 교육 활동의 여러 기본적인 문제점을 명확히 하고 그 의미를 규명하고자 합니다. 특히 현재의 불교 교육 활동을 이해하는 데 중점을 두고 있으며, 끼엔장 지역의 불교 교육 활동을 구체적으로 살펴봅니다. 본 논문은 도덕, 생활, 소통 등 불교 교육 활동과 관련된 다양한 주제의 연구 자료를 종합적으로 활용할 수 있습니다. 본 논문은 교육 훈련의 전반적인 측면을 다루며, 지식 습득과 정서 함양을 위한 도덕적 교육을 통해 성인 교육에 대한 접근성을 높이고 열린 마음으로 지식을 습득할 수 있도록 기여하고자 합니다.

13. 향후 연구 방향:

본 논문의 연구 주제는 메콩델타 지역(끼엔장성, 롱안성, 띠엔장성)에서 북부 부족 불교 교육이 어떻게 소외되고 있는지에 대한 현황과 자주 묻는 질문들을 분석하는 것입니다.

14. 논문과 관련된 출판물:아니요.