석사 학위 논문에 관한 정보
1. 학생의 성명:응우옌 티 탄 후옌2. 성별:여성
3. 생년월일: 05/09/1988
4. 출생지:Hoa Thuong - Dong Hy - Thai Nguyen
5. 학생 번호 인정 결정하노이 소재 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장의 2012년 12월 28일자 결정 제2797/2012/QD-XHNV-SDH호.
6. 교육 과정의 변화: 아닙니다
7. 논문 제목:교육경영학부 1학년 학생들의 학습 과정에서 나타나는 심리적 어려움.
8. 소령심리학암호: 60 31 04 01
9. 과학 지도교수:팜 티 투 호아 박사
10. 논문 결과 요약:
본 논문은 교육경영대학 교육학부 1학년 학생들이 겪는 심리적 어려움과 그 원인을 분석한다. 이러한 분석을 바탕으로 학생들의 심리적 학습 문제를 완화하기 위한 몇 가지 권고 사항을 제시한다.
11. 실제 적용 사례:본 논문의 연구 결과는 교육학부 교육경영대학원 지도부가 신입생들이 학업을 시작할 때 겪는 심리적 어려움을 완화하는 데 유용한 참고 자료가 될 수 있다.
12. 향후 연구 방향:가능하다면, 1학년 학생들의 학습 능력 수준을 검증하기 위해 추가적인 연구 및 실험 연구를 수행해야 합니다.
13. 논문과 관련된 출판물:가지고 있지 않다
석사 학위 논문에 관한 정보
1. 이름:응우옌 티 탄 후옌2. 성별: 여성
3. 생년월일9월 5일그1988년
4. 출생지타이응우옌성 동효현 호아트엉시
5. 학생 표창 결정: 2012년 12월 28일자 결정 제2797/2012/QD-XHNV-SDH호그2012년 하노이 소재 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장의 업적.
6.훈련 과정의 변화아니요
7. 논문 제목: 교육학과 신입생 학습 과정에서 나타나는 심리적 어려움 - 국립교육경영연구소
8. 전공심리학이자형: 60 31 04 01
9. 진로지도교사팜 티 투 호아 박사
10. 이러한 결과에 대한 요약:
본 논문은 국립교육경영대학 교육학과 신입생들의 학습 활동에서 나타나는 심리적 어려움을 분석하고, 이를 해결하기 위한 몇 가지 방안을 제시한다.
11.실제 적용 사례:국립교육경영원 교육학과 지도자들은 본 논문의 결과를 신입생들이 겪는 어려움을 해결하는 데 유용한 참고 자료로 활용할 수 있을 것이다.
12. 다음 연구가능하다면, 신입생들의 학습 능력 숙련도 수준을 측정하기 위해 광범위한 연구와 실험을 실시할 것입니다.
13. 관련 연구 논문 발표 명제아니요
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