HVCH Khuc Thuy Linh의 문학 이론 전공 논문 "안데르센 동화의 서사 예술".1. 학생의 성명: Khuc Thuy Linh 2. 성별: 여성 3. 생년월일: 1986년 6월 24일 4. 출생지: 흥옌 5. 학생 인정 결정 번호: 2009년 10월 14일자 1528/2009/QD-XHNV-KH&SDH, 하노이 베트남 국립대학교 인문사회과학대학 총장 발표. 6. 교육과정의 변화 : 없음 7. 논문주제 : 안데르센 동화의 서사예술 8. 전공 : 문학이론; 코드: 60.22.32 9. 과학 강사(학명, 학위, 성명 및 소속 기관 명시): 준교수, 이학박사. Tran Khanh Thanh - VNU 하노이 대학원 부학장. 10. 논문 결과 요약(논문 결과를 요약하고, 새로운 결과가 있으면 강조): 본 논문은 현대 시학의 관점에서 안데르센 작품 속 예술 세계에 대한 새롭고 독특한 발견을 세 가지 관점을 통해 제시했습니다. 즉, 내레이터, 인물 구성의 예술, 줄거리와 구조, 안데르센의 불후의 명작 동화 연구에 작은 역할을 했을 뿐만 아니라 서사 텍스트의 구조 연구에 별도의 목소리를 더했고, 서사 텍스트의 서사적 특성을 연구하여 이러한 텍스트를 읽는 방법을 찾았습니다. 11. 실제적 적용 가능성(있는 경우): 대학의 연구 및 교육 자료, 중등학교의 문학 프로그램, 초등학교에서 연구 및 교육 자료로 활용 가능합니다. 12. 추가 연구 방향: (있는 경우) 13. 논문과 관련된 출판 작품(있는 경우 연대순으로 작품을 나열하세요): 졸업 논문: 서사적 관점에서 본 안데르센 동화의 예술.
석사 논문 정보
1. 성명: Khuc Thuy Linh 2. 성별: 여 3. 생년월일: 1986년 6월 24일 4. 출생지: 흥옌 5. 입학 결정 번호: 2009년 10월 14일자 1528/2009/QD-XHNV-KH&SDH, 하노이 국립대학교 인문사회과학대학 총장. 6. 학업과정의 변화 : 없음 7. 공식논문명 : 안데르센 동화 속 서사예술 8. 전공 : 문학이론 ; 코드: 60.22.32 9. 지도교수(성함, 직함 및 학위): Assoc. 교수. Tran Khanh Thanh 박사 - 하노이 베트남 국립대학교 대학원 부학장. 10. 논문 연구 결과 요약(새로운 연구 결과가 있다면 강조하여 요약): 본 논문은 현대 시학의 관점에서 안데르센의 작품에서 예술계의 독특한 새로운 발견을 세 가지 관점을 통해 찾아냈다. 첫째, 인물, 줄거리, 구조를 구축하는 예술인 서사자는 안데르센의 불후의 명작을 연구하는 데 작은 역할을 했을 뿐만 아니라 서사 텍스트의 구조 연구에도 독자적인 목소리를 냈다. 둘째, 서사 텍스트의 서사적 특성을 연구하여 이러한 유형의 텍스트를 읽는 방법을 찾았다. 텍스트. 11. 실제적 적용 가능성(있는 경우): 대학의 연구 및 교육 자료, 중등학교 및 초등학교의 문학 프로그램에서 활용 가능합니다. 12. 추가 연구 방향(있는 경우) 13. 논문 관련 출판물(연대순으로 나열): 졸업 논문. 안데르센의 동화 예술을 서사적 관점에서 살펴보다
