HVCH Tran Thi Nhu Ngoc의 문학 이론 전공 논문 "예술적 사고의 관점에서 본 두뚜레의 시".1. 학생의 성명: Tran Thi Nhu Ngoc 2. 성별: 여성 3. 생년월일: 1986년 12월 20일 4. 출생지: Trang An, Dong Trieu, Quang Ninh. 5. 베트남 국립 하노이 대학 인문사회과학대학 총장의 학생 인정 결정 번호 1355/QD/XHNV-KH&SDH. 6. 교육과정의 변화 : 없음 7. 논문주제 : 예술적 사고의 관점에서 본 두투러의 시 8. 전공 : 문학이론; 코드: 60 22 01 20 9. 과학 고문: Yao Thi Lan Phuong 박사. 10. 논문 결과 요약: 본 논문은 두투러의 시적 사상을 체계적이고 종합적으로 연구하였다(1975년 이전에 출판된 5권의 시집을 조사). 예술적 사고의 관점에서 두투러의 시를 연구하는 것은 예술계 전반과 특히 두투러의 시 세계에서 새로운 특징을 발견하는 것을 목표로 한다. 서정적 자아의 움직임과 발전을 통해, 상징과 언어 체계를 통해 시적 사고를 연구하고, 두투러 시의 감정, 사고, 창조적 예술적 탐구 방식의 차이점을 찾아낸다. 문학적, 예술적 혁신이 국가에서 상당한 성과를 거두었고 지금도 계속 강력하게 일어나고 있는 맥락에서, 이 논문은 베트남 시에서 두뚜레(1975년 이전)의 시에 대한 포괄적이고 과학적이고 객관적인 관점을 제공합니다. 이로써 예술적 사고의 관점에서 문학 현상에 대한 연구 접근 방식이 지속되고 발전되어야 할 많은 장점을 가지고 있다는 것이 확인되었습니다. 게다가 이 논문은 1975년 이전 남베트남의 시와 베트남 시 전반에 대한 두투레의 입장을 확언하는 또 다른 목소리를 제공합니다. 11. 실제 적용 가능성: 교육 및 연구 자료 12. 추가 연구 방향 13. 논문과 관련된 출판물: 없음
석사 논문 정보
1. 성명: Tran Thi Nhu Ngoc 2. 성별: 여 3. 생년월일: 1986년 12월 20일 4. 출생지: Trang An, Dong Trieu, Quang Ninh 5. 입학 결정 번호: 1355/QD/XHNV-KH&SĐH 2008년 10월 24일자 6. 학업 과정의 변화: 없음 7. 공식 논문 제목: Du Tu Le 시인의 가장 현명한 사고 예술 8. 전공: 문학 이론 9. 코드: 60 22 01 20 10. 지도 교수: Dieu Thi Lan Phuong 박사 11. 논문 연구 결과 요약: 이 논문은 Du Tu Le의 시에 대한 체계적이고 포괄적인 사고를 연구했습니다(1975년 이전에 출판된 5권의 시집을 조사). 두투러의 시적 작업은 예술에 대한 사고를 통해 탐구되며, 일반적으로 예술의 새로운 특징과 특히 두투러의 시에 대한 탐구를 통해 이루어진다. 그들은 그 자신, 체계, 상징, 언어 속의 서정시의 움직임과 발전을 통해 탐구하여, 그 자신의 시에서 느끼는 방식, 사고방식, 창작예술의 방식의 차이점을 찾아낸다. 문학적 배경의 발전, 예술 문학은 상당한 성과를 이루었고 국내에서 강력한 발전을 이루었으며, 이 논문은 베트남 시에서 두뚜레(Du Tu Le)의 시적 작품(1975년 이전)에 대한 전체적인 관점, 과학적, 그리고 목적에 기여한다. 그들은 예술적 사고를 문학적 현상에 적용하는 연구에 많은 장점을 가지고 있으며, 이를 지속하고 발전시킬 필요가 있다고 주장한다. 게다가 이 논문은 1975년 이전 베트남 시와 베트남 시 전반에서 두뚜레의 역할을 확인하는 데 더 많은 의견을 제시합니다. 12. 실제 적용 가능성(있는 경우): 교육 및 연구 13. 추가 연구 방향(있는 경우): 없음 14. 논문 관련 출판물: 없음
