TTLV: Hop Thanh 고등학교 학생들의 진로 상담 요구 사항

석사 논문 정보

1. 학생의 성명:응우옌 응옥 탄                         

2. 성별: 남성

3. 생년월일: 1991년 6월 5일

4. 출생지: 호프탄 - 미득 - 하노이

5. 베트남 국립 하노이 인문사회과학대학 총장의 2013년 12월 30일자 학생 인정 결정 번호 2998/2013/QD-XHNV-SDH

6. 교육과정 변경 사항 : 없음

7. 논문 주제명:Hop Thanh 고등학교 학생들의 진로 상담 요구 사항

8. 전공: 심리학 코드: 13.03.35.62

9. 과학 강사:Nguyen Huu Thu 교수

10. 논문 결과 요약:

본 연구 주제는 이론적 연구와 홉탄 고등학교 학생들의 진로상담 요구의 현재 상황을 바탕으로, 내용, 대상, 요구 충족 형태 측면에서 학생들의 진로상담 요구를 조사합니다.. 또한 이 주제에서는 학생들의 진로상담 필요성에 영향을 미치는 요인을 살펴보고, 호프탄 고등학교 학생들의 진로상담 필요성을 높이기 위한 교육심리적 대책을 제안합니다.

11. 실제 적용:

본 논문의 연구 결과는 특히 호프탄 고등학교의 관리자, 교사, 학생, 그리고 일반적으로 고등학교의 관리자, 교사, 학생들에게 진로 상담의 필요성을 높이고 진로 상담 프로그램을 제공하고, 학생들의 개인적 특성과 노동 시장의 요구에 맞는 진로 정보와 진로 상담을 제공해야 하는 필요성을 충족하는 데 유용한 참고 자료가 될 것입니다.

12. 추가 연구 방향:

조건과 시간이 허락된다면 고등학생의 진로상담 요구가 그 요구 충족의 내용, 대상, 형태 등을 통해 어떻게 표현되는지에 대해 심도 있게 연구해 보겠습니다.

13. 본 논문과 관련된 출판물: 없음

석사학위논문 정보

1. 성명: Nguyen Ngoc Thanh 2. 성별: 남성

3. 생년월일 : 5^일1991년 6월4. 출생지: 호프탄-미득-하노이

5. 학생 인정 결정 번호: 2998/2013/QD-XHNV-SDH 교장베트남 국립대학교, 하노이 사회과학 및 인문대학교

6. 교육과정 변경 사항 : 없음

7. 공식 논문 제목: Hop Thanh 중학교 학생들의 진로 상담 요구

8. 전공: 심리학 코드: 13.03.35.62

9. 지도교수: Nguyen Huu Thu 교수

10. 논문 결과 요약:

본 연구 논문은 홉탄 고등학교 학생들의 이론적 연구와 실제적 요구에 기초하여, 이러한 요구를 충족시키기 위한 진로상담의 내용, 대상, 형식에 대한 학생들의 요구 표현을 연구합니다. 또한 본 논문에서는 진로상담 수요에 영향을 미치는 요인을 고려하고, 호프탄 고등학교 학생들의 진로상담 요구를 강화하기 위한 심리교육 방법을 제시한다.

11. 실제 적용성:

본 연구 논문의 결과는 특히 호프탄 고등학교의 관리자, 교사, 학생들에게 유용한 참고 자료가 되며, 모든 고등학교의 관리직, 교사, 학생들에게 진로 상담에 대한 수요를 강화하고, 학생들이 진로 상담에 대한 정보를 검색하고 개인적 특성과 노동 시장의 요구에 맞는 적절한 직업을 선택하는 데 필요한 진로 상담 프로그램을 제공하는 데 도움이 됩니다.

12. 추가 연구 방향:

더 많은 시간과 적절한 여건이 주어진다면, 고등학생들의 요구가 이러한 요구를 충족시키기 위한 내용, 대상, 형식에 나타나므로 진로상담 주제를 더욱 심도 있게 연구할 것입니다.

13. 논문 관련 출판물 : 없음