TTLV: 학생들의 행복감

석사 논문 정보

1. 학생의 성명:황티짱                  

2. 성별: 여성

3. 생년월일: 1989년 9월 27일

4. 출생지: 쑤언투 - 속선 - 하노이

5. 베트남 국립 하노이 인문사회과학대학 총장의 2013년 12월 30일자 학생 인정 결정 번호 2998/2013/QD-XHNV-SDH

6. 교육과정 변경 사항 : 없음

7. 논문 주제명:학생들의 행복을 느끼다

8. 전공: 심리학 코드: 60.31.04.01

9. 과학 강사:조교수 박사 트룽 티 칸 하

10. 논문 결과 요약:

학생들의 행복 인식에 대한 이론적, 실제적 연구를 바탕으로, 본 연구 주제는 행복 인식을 정서적, 심리적, 사회적 측면의 세 가지 측면에서 표현한다. 표현 측면에서는 심리적 행복감이 가장 높습니다. 또한 이 주제에서는 학생들의 행복에 대한 객관적 요인과 주관적 요인 간의 관계를 연구하고 학생들의 행복을 향상시키기 위한 방안을 제안합니다.

11. 실제 적용:

본 논문의 연구 결과는 특히 학생들과 대학의 학생 행정을 담당하는 관리자 및 직원들에게 행복 수준을 높이고, 정신 건강을 개선하고, 학습 효율성을 높이기 위한 대책을 세우는 데 유용한 참고 자료가 될 것입니다.

12. 추가 연구 방향:

조건과 시간이 충분하다면, 우리는 학생들의 행복감과 스트레스 사이의 관계를 연구하는 연구 주제를 개발할 것입니다.

13. 본 논문과 관련된 출판물: 없음

석사학위논문 정보

1. 전체 이름: Hoang Thi Trang 2. 성별: 여성

3. 생년월일 : 27^일1989년 9월 4. 출생지: Xuan Thu – Soc Son – Ha Noi

5. 베트남 국립 하노이 인문사회과학대학 총장의 학생 인정 결정 번호: 2998/2013/QD-XHNV-SDH

6. 교육과정 변경 사항 : 없음

7. 공식 논문 제목: 학생의 주관적 웰빙

8. 전공: 심리학 코드: 60.31.04.01

9. 지도교수: 부교수 Truong Thi Khanh Ha 박사

10. 이러한 결과의 요약:

이론과 현재 삶에 기반하여, "학생들의 주관적 웰빙에 대한 현재 척도"라는 논문은 감정적 웰빙, 심리적 웰빙, 사회적 웰빙이라는 서로 연관되어 있지만 서로 다른 세 가지 요인을 측정합니다. 이런 요소 중에서 심리적 만족도가 가장 높습니다. 본 논문은 학생들의 주관적 만족도와 객관적 만족도에 관해 연구되었습니다. 학생들의 주관적 웰빙에 대한 인식을 높이기 위한 적절한 권장사항을 제안합니다.

11. 실제 적용성:

본 학위논문의 성과물은 특히 학생들과 대학의 경영진 및 학생 직원들에게 참고 자료로 활용될 것이며, 이를 통해 학생들의 주관적 웰빙, 인지적 판단 및 학습을 발전시키는 데 도움이 되는 적절한 해결책을 찾을 수 있을 것입니다.

12. 추가 연구 방향(있는 경우):

시간이 길어질수록 우리는 학생들의 주관적인 웰빙과 스트레스 사이의 연관성에 대해 더욱 철저하고 심도 있는 연구를 할 것입니다.

13. 논문 관련 출판물 : 없음