TTLV: 학생들의 행복감

석사 학위 논문에 관한 정보

1. 학생의 성명:호앙 티 트랑                  

2. 성별: 여성

3. 생년월일: 1989년 9월 27일

4. 출생지: 쑤언투 – 속선 – 하노이

5. 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장이 2013년 12월 30일자로 내린 학생 입학 결정 제2998/2013/QD-XHNV-SDH호.

6. 교육 과정 변경 사항: 없음

7. 논문 제목:학생들의 행복감

8. 전공: 심리학 코드: 60.31.04.01

9. 과학 지도교수:협회 Truong Thi Khanh Ha 교수

10. 논문 결과 요약:

본 연구는 학생들의 행복 인식에 대한 이론적 및 실제적 연구를 바탕으로, 정서적, 심리적, 사회적 차원의 세 가지 양상으로 행복이 나타나는 방식을 고찰한다. 그 결과, 심리적 행복 수준이 가장 높은 것으로 나타났다. 또한, 본 연구는 학생들의 행복 인식에 영향을 미치는 객관적 요인과 주관적 요인 간의 관계를 분석하고, 학생들의 행복 수준 향상을 위한 방안을 제시한다.

11. 실제 적용 사례:

본 논문의 연구 결과는 특히 학생들에게, 그리고 대학의 학생 담당 관리자 및 직원들에게 학생들의 행복 수준 향상, 정신 건강 개선, 학업 성취도 향상을 위한 방안을 모색하는 데 유용한 참고 자료가 될 것입니다.

12. 향후 연구 방향:

여건과 시간이 허락한다면, 학생들의 행복감과 스트레스 사이의 관계를 조사하는 연구 주제를 개발할 예정입니다.

13. 논문과 관련된 출판물: 없음

석사 학위 논문 정보

1. 전체 이름: Hoang Thi Trang 2. 성별: 여성

3. 생년월일: 27세^그1989년 9월 4일 출생지: 하노이 속선현 쑤안투

5. 학생 인정 결정 제2998/2013/QD-XHNV-SDH호 - 사회과학 및 인문대학 - 베트남 국립대학교, 하노이 총장

6. 교육 과정 변경 사항: 없음

7. 공식 학위논문 제목: 학생의 주관적 행복감

8. 전공: 심리학 코드: 60.31.04.01

9. 지도교수: 부교수 Truong Thi Khanh Ha 박사

10. 이러한 결과에 대한 요약:

이론과 현실을 바탕으로, 본 논문은 학생들의 주관적 행복에 대한 현재 척도를 정서적, 심리적, 사회적 행복이라는 세 가지 상호 연관되면서도 구별되는 요인으로 측정하고자 한다. 이 요인들 중 심리적 만족도가 가장 높은 것으로 나타났다. 본 연구는 학생들의 주관적 및 객관적 만족도를 조사하고, 학생들의 주관적 행복에 대한 인식을 높이기 위한 적절한 권고안을 제시할 것이다.

11. 실제 적용 가능성:

본 논문의 연구 성과는 특히 학생들을 비롯하여 대학의 경영진과 학생 지도 담당자들이 학생들의 주관적 행복감, 인지적 판단력 및 학습 능력을 향상시키는 데 적절한 해결책을 마련할 수 있도록 참고 자료로 활용될 것입니다.

12. 향후 연구 방향 (있을 경우):

연구 기간이 길어짐에 따라 학생의 주관적 행복감과 스트레스 간의 연관성에 대해 더욱 철저하고 심층적인 연구를 진행할 예정입니다.

13. 학위논문 관련 출판물: 없음