석사 학위 논문에 관한 정보
1. 학생의 성명:Boungnok KEOVANGVICHITH
2. 성별: 여성
3. 생년월일: 1975년 11월 15일
4. 출생지: 라오스 볼리캄사이 주
5. 2013년 11월 5일자 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장의 학생 입학 결정 제2530/2013/QD-XHNV-SDH호.
6. 교육 과정 변경 사항: 없음
7. 논문 제목:1992년부터 2014년까지 라오스와 베트남 간 교육 및 훈련 협력
8. 전공: 역사 코드: 62.22.03.11
9. 과학 지도교수:당쑤안캉 부교수베트남 국립대학교 사회과학인문대학, 하노이.
10. 논문 결과 요약:
본 3장 논문은 베트남과 라오스가 완전 해방된 이후, 특히 1992년부터 2014년까지의 기간 동안 양국 간 교육훈련 협력에서 이룬 성과를 체계적으로 제시하고, 향후 양국 간 교육훈련 협력 증진을 위한 방안을 제안한다. 먼저, 저자는 베트남과 라오스 간 교육훈련 협력 관계를 초기부터 육성하고 강화해 온 토대(유리한 자연환경, 오랜 역사, 긴밀한 문화적 유대, 인구 밀집 등)를 분석한다. 이는 프랑스에 대한 저항 전쟁부터 미국과의 전쟁에 이르기까지 역사를 통해 다져진 특별한 관계이다.
1992년 이전 라오스와 베트남 간의 교육 관계에 관해 저자는 베트남과 라오스 양국 정당 및 국가가 교육을 항상 최우선 국가 과제로 여겨왔음을 분명히 지적합니다. 따라서 라오스는 프랑스에 대한 항일 전쟁 중에도 간부와 학생들을 베트남으로 유학 보냈으며, 그 수는 1975년 이후 꾸준히 증가했습니다.
저자는 1992년부터 2014년까지 라오스와 베트남의 교육 협력 관계를 분석하면서 냉전 이후 국제 정세의 변화를 명확히 지적합니다. 이어 베트남이 라오스에, 그리고 라오스가 베트남에 배출한 인재 양성에 대한 주요 자료를 제시합니다. 특히, 중앙 정부 차원, 부처 차원, 그리고 지방 정부 차원의 협력 현황을 분석하고, 모든 교육 단계의 학생 교육부터 지도자 및 관리 인력 양성에 이르기까지 폭넓은 분야를 살펴봅니다.
이 글에서는 과거 양국 간 협력 결과를 분석하여 향후 발전 방향을 예측하고, 이러한 협력을 더욱 증진하기 위한 몇 가지 해결책을 제시한다.
이 논문은 베트남과 라오스 간 교육 및 훈련 협력을 연구한 최초의 석사 논문입니다.
11. 실제 적용 사례:
12. 향후 연구 방향:
13. 논문과 관련된 출판물:
석사 학위 논문에 관한 정보
1. 성명: Boungnok KEOVONGVICHITH2. 성별: 여성
3. 생년월일: 1975년 11월 15일4. 출생지: 라오스 볼리캄사이 주
5. 입학 결정 번호: 2013년 11월 5일 사회과학인문대학교 총장 발행, 2530/2013/QD-XHNV-SĐ
6. 학사 과정 변경 사항: 변경 없음
7. 공식 학위논문 제목: 1992년부터 2014년까지 베트남과 라오스 간의 교육훈련 협력 관계
8. 전공: 역사 코드: 62.22.03.11
9. 지도교수: 당쑤안캉 부교수 (박사), 사회과학인문대학교
10. 본 논문의 새로운 연구 결과 요약
총 3장으로 구성된 본 논문은 베트남과 라오스 양국 독립 이후, 특히 1992년부터 2014년까지 양국 간 교육훈련 협력을 통해 달성한 다양한 성과를 과학적으로 분석하고, 향후 양국 간 교육훈련 협력을 증진하기 위한 여러 방안을 제시합니다. 먼저, 저자는 양국 간 교육훈련 협력의 토대가 된 유리한 자연환경, 오랜 역사, 공통된 문화적 경험과 거주지 등의 요소들을 살펴봅니다. 이러한 관계는 프랑스와 미국에 맞서 국가를 수호하기 위한 두 차례의 항전 등 역사적 시기를 거치며 특별하게 형성되어 왔습니다.
1992년 이전 베트남과 라오스 간의 교육 협력에 관해 저자는 양국 당과 정부가 교육을 국가 정책의 최우선 과제로 여겼던 관점을 명확히 보여주고 있다. 따라서 프랑스 식민주의에 맞선 항전 기간 동안 라오스는 정부 관리와 학생들로 구성된 대표단을 베트남에 파견하여 유학을 주선했으며, 1975년 이후 그 규모는 점차 증가했다.
본 논문은 1992년부터 2014년까지 베트남과 라오스 간의 교육 협력 관계를 분석하며, 냉전 종식 이후 국제 정세의 변화를 상세히 기술합니다. 나아가 베트남에서 라오스로, 그리고 라오스에서 베트남으로 파견된 인재 양성과 관련된 주요 데이터 세트를 제시합니다. 특히, 중앙 정부 및 부처급부터 지방 정부에 이르기까지 다양한 차원의 협력 관계와, 해외 유학생 및 고위 관리직 양성 현황을 분석합니다.
저자는 양국 간 협력 관계의 성과를 분석하여 향후 발전 방향을 예측하고, 더욱 강력한 협력 관계를 구축하기 위한 일련의 방안을 제시했다.
이 논문은 베트남과 라오스 간의 교육 및 훈련 협력에 대해 연구한 최초의 석사 논문입니다.
11. 실제 적용 가능성 (있는 경우):
12. 향후 연구 방향 (있을 경우):
13. 학위논문 관련 출판물:
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