TTLV: 정치, 사회 및 중국 학생들에게 베트남어를 가르치는 데 있어서 중국어와 베트남어 동의어의 비교

1. 학생 이름 : 주교

2. 성별: 여성

3. 생년월일 : 1993년 4월 23일

4. 출생지: 중국 허난성

5. 베트남 국립 하노이 대학교 인문사회과학대학 총장이 2017년 11월 3일에 내린 학생 인정 결정 번호 2872/QD-DT.

6. 교육과정 변경 사항 : 없음

7. 논문 주제명:정치, 사회 분야와 중국 학생들에게 베트남어를 가르칠 때의 응용 분야에서 중국어와 베트남어 동의어를 비교합니다.

8. 전공:언어학코드: 60220240

9. 과학 고문: TS 교수 응우옌 반 히엡

10. 논문 결과 요약:

첫째, 이 논문은 동의어 개념, 동의어 분류, 동의어 분석의 측면, 언어 습득에 대한 이론을 제시했습니다.

둘째, 본 논문은 어휘적 의미, 문법적 의미, 실용적 의미의 세 가지 관점에서 8개의 동의어 세트를 비교 및 ​​대조하였는데, 여기에는 베트남어 동의어 세트 4개와 중국어 동의어 세트 4개가 포함되었습니다.

셋째, 이 논문은 중국 학생들이 베트남어 동의어를 학습하는 과정에서 저지르는 실수의 원인을 지적하고, 중국 학생들에게 베트남어 동의어를 가르치는 방법을 제안했습니다.

11. 실제적 적용성: 이 논문은 어휘적 의미, 문법적 의미, 실용적 의미와 같은 동의어를 가르치는 것에 대한 관점을 제공합니다. 교사들에게 중국어 학습자에게 베트남어 동의어를 가르치는 다양한 방법을 제공합니다.

12. 추가 연구 방향: 중국어와 베트남어의 동의어를 비교 및 ​​대조하는 연구 범위 확대

13. 본 논문과 관련된 출판물: 없음

석사 논문 정보

1. 성명: 저우교

2. 성별: 여성

3. 생년월일 : 1993년 4월 23일

4. 출생지: 중국 허난성

5. 입학 결정 번호: No. 2872/QD-DT, 날짜: 2017년 11월 3일, 하노이 베트남 국립대학교 인문사회과학대학 총장.

6. 학업 과정의 변화 : 없음

7. 공식 논문 제목:정치, 사회 및 중국 학생을 위한 베트남어 교육 응용 분야에서 중국어와 베트남어 동의어 비교

8. 전공: 언어학 코드: 60220240

9. 감독자: Nguyen Van Hiep 교수.

10. 논문의 연구 결과 요약:

첫째, 이 논문은 동의어 개념, 동의어 분류, 동의어 분석 측면 및 언어 습득에 대한 이론을 제시합니다.

둘째, 본 논문은 베트남어 동의어 4개 그룹과 중국어 동의어 4개 그룹을 포함하여 총 8개 그룹의 동의어를 어휘적 의미, 문법적 의미, 실용적 의미의 세 가지 각도에서 비교한다.

셋째, 이 논문은 중국 학생들이 베트남어 동의어를 배우는 과정에서 자주 저지르는 실수를 지적하고, 동시에 중국 학생들에게 베트남어 동의어를 가르치는 방법을 소개합니다.

11. 실제 적용 가능성(있는 경우): 이 논문은 어휘 의미, 문법적 의미, 실용적 의미와 같은 동의어를 가르치는 관점을 제공합니다. 그리고 중국 학습자들에게 베트남어 동의어를 가르치는 몇 가지 방법을 제공합니다.

12. 추가 연구 방향(있는 경우): 중국어와 베트남어 동의어를 비교하고 대조하기 위해 연구 범위를 확장합니다.

13. 논문 관련 출판물 : 없음