1. 학생 성명: 다오뉴
2. 성별: 남성
3. 생년월일: 1955년 8월 16일
4. 출생지: 껀터
5. 연수생 인정 결정 제2704/QD-XHNV호 (2020년 12월 24일자)
6. 교육 과정 변경 사항: 없음
7. 학위논문 제목: 껀토시 크메르 테라바다 불교학원의 승려 교육 및 훈련 현황과 해결책
8. 전공: 종교학; 코드: 8229009.01
9. 지도교수: 레 바 찐 부교수
10. 논문 결과 요약:
본 논문은 베트남 불교 승가의 학문적 교육 체계 내에서 크메르 테라바다 불교 아카데미의 형성 및 발전에 대한 과학적 근거를 명확히 하는 데 기여한다. 이러한 종교 교육은 종교 전파와 종교 발전을 지원할 인적 자원 양성이라는 두 가지 역할을 동시에 수행하며, 사회의 지적 수준 향상에도 기여한다.
- 베트남 불교 학원 시스템 전반, 특히 껀터에 있는 크메르 테라바다 불교 학원의 건립, 완성 및 발전 과정에서 발생하는 실질적인 문제들을 명확히 하는 데 기여한다.
11. 실제 적용 사례:
- 본 논문은 베트남 불교 교원 및 크메르 테라바다 불교 학원의 교육 체계를 구축, 강화 및 완성하는 데 필요한 참고 자료로 활용될 수 있다.
- 남서부 크메르 지역에서 테라바다 불교를 가르치고 연구하며 인적 자원을 양성하고 관련 당국의 관리 업무에 기여할 수 있는 능력.
12. 향후 연구 방향:
불교와 자선 활동
13. 논문과 관련된 출판물:
석사 학위 논문에 관한 정보
1. 성명: 다오뉴
2. 성별: 남성
3. 생년월일: 1955년 8월 16일
4. 출생지: 껀터
5. 입학 결정 번호: 2704/QD-XHNV 날짜: 2020년 12월 24일
6. 학사 과정 변경 사항: 없음
7. 공식 학위논문 제목: 껀터 소재 크메르 테라바다 불교 대학의 유능한 승려 교육 및 훈련 - 현황 및 해결책
8. 전공: 종교학; 코드: 8229009.01
9. 지도교수: 레 바 찐 부교수 (박사)
10. 논문의 연구 결과 요약:
본 논문은 베트남 불교 승가의 학술 교육 체계 내에서 크메르 테라바다 불교 대학의 형성 및 발전에 대한 과학적 근거를 명확히 하는 데 기여한다. 이러한 유형의 종교 교육은 종교 전파 및 종교 발전을 위한 인재 양성이라는 역할을 수행하는 동시에 사회 구성원의 지식 향상에도 기여한다.
- 베트남 불교학원 시스템 전반, 특히 껀터에 위치한 크메르 테라바다 불교대학의 건립, 완성 및 발전 과정에서 발생하는 실질적인 문제들을 명확히 하는 데 기여함
11. 실제 적용 가능성 (있는 경우):
- 본 논문은 베트남 불교 승가의 학술 체계, 즉 크메르 테라바다 불교 대학의 설립, 강화 및 완성을 위한 참고 자료로 활용될 수 있다.
- 남서부 지역에서 크메르 테라바다 불교의 교육, 연구 및 인적 자원 훈련에 활용될 수 있으며, 정부 당국의 관리에도 기여할 수 있습니다.
12. 향후 연구 방향 (있을 경우):
불교와 사회 자선 활동
13. 학위논문 관련 출판물:
작가:USSH 미디어
최신 뉴스
이전 뉴스
