TTLV: 초급 수준 베트남어 시험 설계

논문 정보 "초급 수준에서 베트남어를 배우는 외국인을 위한 시험 설계 및 베트남어 능력 평가"는 언어학을 전공하는 HVCH Vu Thi Hoa의 논문입니다.1. 학생의 성명: Vu Thi Hoa 2. 성별: 여 3. 생년월일: 1986년 8월 4일 4. 출생지: 미띠엔 - 미록 - 남딘 5. 학번 인정 결정: 하노이 베트남 국립대학교 인문사회과학대학 총장의 2007년 11월 2일자 결정 번호 2551/QD/XHNV - KH& SDH 6. 교육 과정의 변경 사항: 없음 7. 논문 주제: 초급 수준에서 베트남어를 배우는 외국인을 위한 시험 설계 및 베트남어 능력 평가 8. 전공: 언어학; 코드: 6022.01 9. 지도교수: 부반티 박사, 베트남국립대학교, 사회과학인문대학교, 베트남학 및 베트남어학부, 부반티 부교수, 하노이 10. 논문 결과 요약: - 주제와 관련된 몇 가지 기본 개념 제시: 모국어, 제2언어, 모국어, 외국어, 이들 간의 구분 및 제2언어 습득 과정은 평가 대상 결정에 기여합니다. - 개요 제공: 외국어 교육 및 학습에서 언어 평가 시험의 역할, 교사 및 학습자. 좋은 시험을 설계하려면 교사는 시험 대상, 목적, 시험 내용, 학생 수준 등과 같은 요소를 고려해야 합니다. - 기초 수준에서 외국인에게 베트남어를 가르치기 위한 몇 가지 교과서를 조사합니다. 몇 가지 의견을 도출하고 기초 수준에서 베트남어 교육 커리큘럼을 설계하기 위한 몇 가지 내용을 제안하며, 특히 음성학, 어휘 및 문법의 세 가지 측면에서 베트남어를 처음 배우는 외국인을 위한 베트남어 지식의 범위를 강조합니다. 설문조사 데이터와 외국인에게 베트남어를 가르치는 경험을 바탕으로, 기초 수준의 1000개 기본 어휘와 100개 기본 베트남어 문법 구조 목록을 제공했습니다. - 하노이 및 호치민 대학의 일부 학부 및 센터에서 기초 수준의 베트남어를 배우는 외국인의 베트남어 능력 평가 시험을 조사하고, 일반적인 베트남어 능력과 특히 기초 수준의 베트남어 능력을 테스트하고 평가하는 문제에 대한 기존 문제점을 도출합니다. - 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 4가지 기술에서 초급 수준의 베트남어를 배우는 외국인의 베트남어 능력을 테스트하고 평가해 봅니다. 11. 실제 적용 가능성: 베트남어를 배우는 외국인의 베트남어 능력 가르치기 및 평가. 12. 추가 연구 방향: 중급 및 고급 수준의 베트남어를 배우는 외국인의 능력을 테스트하고 평가합니다. 13. 논문과 관련된 출판물: 없음