TTLV: 베트남어 모방 단어 및 외국인에게 베트남어 모방 단어를 가르치는 방법

논문 정보

1. 학생 이름 : Le Thuy Linh

2. 성별: 여성

3. 생년월일: 1989년 9월 2일

4. 출생지: 땀농-푸토

5. 베트남 국립대학교, 하노이, 사회과학 및 인문대학교 총장의 2011년 10월 10일자 학생 인정 결정 번호 1936/2011/QD-XHNV-SDH

6. 교육과정 변경 사항 : 없음

7. 논문 주제: 베트남어 모방 단어 및 외국인에게 베트남어 모방 단어를 가르치는 방법

8. 전공: 언어학 코드: 60 22 02 40

9. 지도교수: Dinh Van Duc 교수, 사회과학 및 인문학 대학.

10. 논문 결과 요약:

- 베트남어의 의성어(의성어, 상형문자라고도 함)에 대한 통계 및 조사에 관한 논문. 두 가지 사전, 즉 베트남어 사전(2010)과 중복어 사전(언어학 연구소)을 활용함.

- 베트남어에서 모방어의 출현을 구성 방법, 문법적 기능, 의미론, 어용론의 측면에서 설명하세요.

- 위에서 분석한 측면들을 통해 구어체와 서사 또는 묘사적 텍스트에서 모방어를 사용하는 효과를 명확히 한다(몇몇 문학 문헌 분석에 근거).

- 설문조사, 통계, 베트남어에서 'imitation'이라는 단어가 나타나는 방식에 대한 설명을 통해, 베트남어를 배우는 외국인 학생들에게 이러한 유형의 단어를 가르쳐야 할 필요성이 있음을 보여줍니다.

- 또한 본 논문에서는 외국인에게 시뮬레이션을 가르치는 방법에 대해 학생 선발, 교육 방법, 문서 편찬, 교과서, 교수 자료, 연습 문제 시스템, 실습 문제 등을 포함한 몇 가지 방법을 제안합니다.

11. 실제 적용 가능성: 본 연구 결과는 베트남어 시뮬레이션 사전 편찬 및 구어 교육 자료 편찬, 그리고 중급 및 고급 수준의 외국인을 위한 베트남어 교육 교과서 편찬에 도움이 될 것입니다.

12. 추가 연구 방향: 없음

13. 본 논문과 관련된 출판물: 베트남어 시뮬레이션 단어 체계의 문법적 기능에 관한 연구(Hoang Thi Kim Duyen).

석사 논문 정보

1. 성명: Le Thuy Linh 2. 성별: 여성

3. 생년월일: 1989년 9월 2일 4. 출생지: 땀농-푸토

5. 입학 결정 번호: 2011년 10월 10일 하노이 사회과학인문대학 총장이 내린 1936/2011/QD-XHNV-SĐH.

6. 학업 과정의 변화 : 없음

7. 공식 논문 제목: 베트남어의 모방어와 외국인을 위한 베트남어 모방어 교육 방법

8. 전공: 언어 코드: 60 22 02 40

9. 지도교수: Dinh Van Duc 박사 – 언어학과, 사회과학 및 인문학 대학 – 베트남 국립 하노이 대학교

10. 논문의 연구 결과 요약:

- 본 논문은 베트남어 사전(2010)과 두문자어 사전(언어학 연구소)에서 베트남어의 의성어(의성어, 이미지)를 통계적으로 조사하고 연구한다.

- 베트남어의 모방어의 출현을 구조적 방법, 문법적 기능, 의미론, 실용론 등의 측면에서 설명합니다.

- 위에서 분석한 측면을 통해 대화 언어, 서사 텍스트 또는 설명 가능한 텍스트에서 모방어 사용의 효과를 명확히 밝힙니다(일부 문헌 분석에 근거).

- 조사, 통계 및 베트남어 모방어 출현에 대한 설명을 통해 베트남어를 공부하는 외국인에게 이러한 종류의 단어를 가르치는 것이 필요함을 보여줍니다.

- 또한 이 논문은 외국인을 대상으로 베트남어 모방 단어를 가르치는 몇 가지 방법을 제안합니다. 학습자의 선택, 문서, 책, 교육 수단, 연습 시스템, 실습 등을 구성하는 교육 방법 등입니다.

11. 실제 적용 가능성: 논문 연구 결과는 베트남어 모방 단어 사전을 작성하고 대화 언어를 가르치기 위한 문서를 작성하고 초급, 고급 수준의 외국인을 위한 베트남어 책을 작성하는 데 도움이 됩니다.

12. 추가 연구 방향: 없음

13. 논문 관련 출판물: Hoang Thi Kim Duyen의 베트남어 시뮬레이션 단어의 문법적 의미와 의미적 내용 연구