TTLV: 베트남어 단어 모델과 외국인에게 베트남어 단어 모델을 가르치는 방법.

논문 정보

1. 학생 성명: 레 투이 린

2. 성별: 여성

3. 생년월일: 1989년 9월 2일

4. 출생지: 탐농 - 푸토

5. 2011년 10월 10일자 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장의 학생 입학 결정 제1936/2011/QD-XHNV-SDH호.

6. 교육 과정 변경 사항: 없음

7. 학위논문 제목: 베트남어 단어 모델 및 외국인에게 베트남어 단어 모델을 가르치는 방법.

8. 전공: 언어학 코드: 60 22 02 40

9. 지도교수: 딘 반 득 교수 (사회과학인문대학교)

10. 논문 결과 요약:

본 논문은 베트남어 사전(2010)과 의성어 사전(언어학 연구소 발행) 두 권을 대상으로 베트남어의 의성어(소리 표현 또는 묘사어라고도 함)를 통계적으로 분석하고 조사한다.

- 베트남어에서 의인어의 출현 양상을 구조적 방식, 문법적 기능, 의미론, 화용론의 측면에서 설명하시오.

- 위에서 분석한 측면들을 바탕으로, 구어체와 서술 또는 묘사 텍스트에서 모방어를 사용하는 효과를 (일부 문학 자료 분석을 토대로) 명확히 설명하시오.

- 설문 조사, 통계 및 베트남어 의성어의 특징에 대한 설명을 통해, 본 연구는 베트남어를 배우는 외국인 학습자에게 이러한 유형의 단어를 가르칠 필요성을 강조합니다.

- 본 논문은 외국인을 대상으로 시뮬레이션 교육을 진행하는 여러 가지 방법을 제안하는데, 여기에는 대상 학습자 선정 및 교수법부터 자료 구성, 교육 과정, 교육 보조 자료, 연습 문제 시스템 등에 이르기까지 다양한 내용이 포함됩니다.

11. 실제 적용: 본 연구 결과는 베트남어 모범어 사전 편찬, 구두 의사소통 교육 자료 제작, 중급 및 고급 외국인 대상 베트남어 교재 편찬에 도움이 될 수 있습니다.

12. 향후 연구 방향: 없음

13. 학위논문 관련 출판물: 베트남어 단어 체계의 문법적 기능에 대한 연구 (Hoang Thi Kim Duyen).

석사 학위 논문에 관한 정보

1. 성명: 레 투이 린 2. 성별: 여성

3. 생년월일: 1989년 9월 2일 4. 출생지: 탐농 - 푸토

5. 입학 결정 번호: 1936/2011/QD-XHNV-SĐH, 2011년 10월 10일, 하노이 사회과학인문대학교 총장(베트남 국립대학교) 결정.

6. 학사 과정 변경 사항: 없음

7. 학위논문 제목: 베트남어 모방어와 외국인을 위한 베트남어 모방어 교육 방법

8. 전공: 언어학 코드: 60 22 02 40

9. 지도교수: 딘 반 득(Dinh Van Duc) 교수 (하노이 국립 베트남 대학교 사회과학 및 인문대학 언어학과)

10. 논문의 연구 결과 요약:

- 본 논문은 베트남어 사전(2010년)과 두운 사전(언어학 연구소) 두 사전을 이용하여 베트남어의 의성어(혹은 심상어)를 통계적으로 분석하고 연구한다.

- 베트남어에서 의인어의 출현 양상을 구조적 방법, 문법적 기능, 의미론, 화용론 등 여러 측면에서 기술한다.

- 위에서 분석한 측면들을 통해 일상 대화, 서술문 또는 묘사문에서 모방어 사용의 효과를 명확히 밝히고자 한다(일부 문헌 분석을 바탕으로).

- 조사, 통계 및 베트남어에서 모방어의 출현 양상을 분석한 결과, 베트남어를 배우는 외국인에게 이러한 유형의 단어를 가르칠 필요성이 있음을 보여줍니다.

- 본 논문은 학습자 선정, 교재 및 교재 제작 방법, 교육 수단, 연습 시스템, 실습 등 외국인을 위한 베트남어 모방어 교육 방법에 대한 몇 가지 방안을 제시합니다.

11. 실용적 적용 가능성: 본 논문의 연구 결과는 베트남어 모방어 사전 편찬, 회화 교육 자료 제작, 외국인을 위한 초급 및 고급 베트남어 교재 제작에 도움이 될 수 있다.

12. 향후 연구 방향: 없음

13. 학위논문 관련 출판물: 호앙 티 킴 두옌의 베트남어 모방어의 문법적 의미와 의미 내용 연구