TTLV: 에드가 모랭의 저서 "미래 교육을 위한 7가지 필수 지식"에 나타난 교육 철학

석사 학위 논문에 관한 정보

1. 학생 이름 : Nguyen Thi Minh Hoa

2. 성별: 여성

3. 생년월일: 1990년 9월 15일

4. 출생지: 타이응우옌

5. 하노이 사회과학인문대학교(베트남 국립대학교) 총장의 2013년 12월 30일자 결정 제2998/2013/QD-XHNV-SDH호에 의거합니다.

6. 교육 과정 변경 사항: 없음

7. 논문 제목:에드가 모랭의 교육 철학은 그의 저서 "미래 교육을 위한 7가지 필수 지식"에 제시되어 있다.

8. 전공: 철학 과목 코드: 60.22.03.01

9. 과학 지도교수:협회 Nguyen Quang Hung 교수하노이 사회과학인문대학교(베트남 국립대학교) 교직원

10. 논문 결과 요약:

첫째로, 본 논문은 에드가 모랭의 교육 사상이 등장하게 된 조건과 전제 조건을 구체적으로 분석한다.

둘째로, 저자는 에드가 모랭의 교육 철학, 특히 교육 내용, 방법 및 목표를 연구한다. 이 연구를 바탕으로 저자는 모랭의 저서 "미래 교육을 위한 7가지 핵심 지식"에 나타난 그의 교육 사상의 가치와 한계를 평가한다.

11. 실제 적용 사례:

본 논문은 일반적인 철학사 연구 및 교육, 특히 교육학 연구 및 교육에 참고 자료로 활용될 수 있다.

12. 향후 연구 방향:

13. 논문과 관련된 출판물: 없음.

석사 학위 논문에 관한 정보

1. 성명: 응우옌 티 민 호아 2. 성별: 여성

3. 생년월일: 1990년 9월 15일 4. 출생지: 타이응우옌

5. 입학 결정 번호: 2998/2013/QD-XHNV-SDH. 2013년 12월 30일, 하노이 사회과학 및 인문대학교(베트남 국립 하노이 대학교) 총장.

6. 학사 과정 변경 사항: 변경 없음

7. 공식 학위논문 제목: “미래 교육을 위한 일곱 가지 복합적인 교훈”에 나타난 에드가 모랭의 교육 철학

8. 전공: 철학 9. 코드: 60.22.03.01

10. 지도교수: A. 응우옌 꽝 훙 교수 - 하노이 사회과학 및 인문대학교 - 베트남 국립 하노이 대학교.

11. 논문의 연구 결과 요약:

첫째, 본 논문은 에드가 모랭의 교육 철학의 주요 맥락을 분석한다.

둘째, 에드가 모랭의 교육 철학, 특히 교육 내용, 방법론 및 교육 목표를 면밀히 조사하였다. 이러한 연구 결과를 바탕으로, 저자는 "미래를 위한 교육의 7가지 복합적 교훈"을 통해 에드가 모랭의 교육 철학의 장점과 한계를 도출해냈다.

12. 실제 적용 가능성 (있는 경우):

본 논문은 일반적인 철학사 연구 및 교육, 특히 교육학 분야의 참고 자료로 활용될 수 있다.

13. 향후 연구 방향 (있을 경우):

14. 논문 관련 출판물: 없음