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TTLV: 박닌성 퀘보 제3고등학교 학생들이 학업상의 어려움에 대해 보이는 반응.

2014년 10월 31일 금요일 오전 3시 48분

석사 학위 논문에 관한 정보

1. 학생의 성명:호앙 반 퉁

2. 성별:남성

3. 생년월일: 10/08/1987

4. 출생지:박닌

5. 학생 입학 결정 번호:하노이 소재 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장의 2012년 12월 28일자 결정 제2797/2012/QD-SDH-XHNV호

6. 교육 과정의 변화:아닙니다

7. 논문 제목:박닌성 퀘보 제3고등학교 학생들이 학업상의 어려움에 대해 보인 반응.

8. 전공:심리학;암호:60 31 04 01

9. 과학 지도교수:

- 성명 : Truong Thi Khanh Ha

- 학위: 철학 박사

- 학술적 지위: 부교수

- 직책: 베트남 국립대학교 사회과학 및 인문학부 심리학과 학과장 (하노이 소재)

- 소속: 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 심리학과, 하노이.

10. 논문 결과 요약:

본 논문은 학생들이 학습 활동에서 겪는 어려움을 탐구하고, 이러한 어려움에 대처하는 학생들의 능력을 연구하며, 영향 요인을 규명한다. 이를 바탕으로 학생들이 학습 어려움에 대처하는 능력을 향상시키는 데 도움이 될 수 있는 몇 가지 권고 사항을 제시한다.

11. 실제 적용 사례:

본 논문의 연구 결과는 박닌성 퀘보 제3고등학교 교사들에게 유용한 참고 자료가 될 수 있으며, 학생들의 학습 활동에서의 어려움과 대처 능력을 더 잘 이해하는 데 도움을 줄 것입니다. 이를 통해 교사들은 학생들에게 더욱 실질적이고 효과적인 교육적 지원 방안을 마련할 수 있을 것입니다.

12. 향후 연구 방향:

- 여건이 허락한다면, 더 높은 학문적 수준에서 이 문제를 심층적으로 연구해 나가겠습니다.

13. 논문과 관련된 출판물:아닙니다

석사 학위 논문에 관한 정보

1. 성명: 호앙 반 퉁2. 성남성

3. 생년월일: 10/08/1987                    

4. 출생지박닌

5. 입학 결정 번호결정 번호 2797/2012/QD-SDH-XHNV, 날짜: 2012년 12월 28일

6. 학사 과정의 변화아니요

7. 공식 학위논문 제목: 박닌성 퀘보 제3고등학교 학생들의 학습 과정 어려움 극복 방식

8. 소령전공: 심리학; 코드: 60 31 04 01

9. 감독관부교수, Truong Thi Khanh Ha 박사

VNU 사회과학 및 인문대학교 심리학과 학장

10. 논문의 연구 결과 요약:

본 논문은 학생들이 학업 과정에서 겪어야 하는 어려움의 현황과, 그러한 어려움을 극복하는 학생들의 능력, 그리고 그 능력에 영향을 미치는 요인들을 연구하였다.

이를 바탕으로, 논문은 학생들이 학업 과정에서 겪는 어려움에 대처하는 능력을 향상시키는 데 도움이 될 만한 몇 가지 권고사항을 제시했다.

11. 실제 적용 가능성 (있는 경우):

본 논문의 훌륭한 연구 결과는 박닌성 퀘보 제3고등학교 교사들에게 유용한 참고 자료가 되어, 학생들이 학습 과정에서 겪는 어려움과 이를 극복하는 능력을 파악하는 데 도움을 줄 것입니다. 이러한 이해를 바탕으로 교사들은 더욱 실용적이고 효과적인 교수 및 지원 방법을 학생들과 함께 적용할 수 있을 것입니다..

12. 향후 연구 방향 (있을 경우):

저는 계속해서 심도 있는 연구를 할 것입니다.만약 저에게 유리한 조건이 있다면 대학원 수준에서 해당 문제에 대한 연구를 진행할 수 있을 것 같습니다.

13. 학위논문 관련 출판물아니요

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