TTLV: 호찌민의 사상을 적용하여 오늘날 베트남 청년들에게 사회적 책임감을 교육합니다.

석사 학위 논문에 관한 정보

1. 학생의 성명:하 티 탄 호아

2. 성별: 여성

3. 생년월일: 1985년 1월 4일

4. 출생지: 송마, 선라.

5. 학생을 인정하는 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장의 2012년 12월 28일자 결정 제2797/QD-XHNV-SDH호.

6. 교육 과정의 변화:

7. 논문 제목: 오늘날 베트남 청년들에게 사회적 책임감을 교육하기 위해 호찌민의 사상을 적용합니다.

8. 전공 : 호치민 연구 코드 : 06.31.02.04

9. 과학 지도교수:응우옌 딘 호아 박사– 베트남 사회과학원 철학저널 편집장

10. 논문 결과 요약:

본 논문은 청소년 교육 전반, 특히 베트남 청소년의 사회적 책임 의식 교육이 전략적이고 시급한 과제임을 분명히 밝히고 있습니다. 이는 단지 당장 해결해야 할 문제가 아니라, 국가의 미래를 위한 크고 장기적인 사업입니다. 이러한 과제를 수행하는 데 있어 오늘날의 세대는 여러 가지 견고하고 가치 있는 토대를 가지고 있습니다. 그중 하나가 바로 호찌민 주석의 청소년 교육에 대한 사상적 유산입니다. 따라서 청소년의 사회적 책임 의식 교육에 대한 그의 사상을 이해하고 연구하며, 올바르고 창의적으로 적용하는 것은 새로운 시대에 우리 나라 혁명의 요구와 과제에 부응하는 청소년 교육의 질과 효율성을 향상시키는 데 매우 중요합니다.

제1장에서는 호찌민의 관점에 따른 청년의 사회적 책임에 관한 몇 가지 이론적 쟁점을 제시한다. 시대와 관계없이, 전쟁 중이든 평화 시든 청년들은 "어려운 것은 없고, 인내심이 부족한 것만이 두려운 일이다. 의지만 있다면 산도 옮기고 바다도 메울 수 있다"는 정신을 함양하여 도전과 경험을 통해 단련되어야 한다. 이를 통해 청년들은 어떤 어려움에 직면하더라도 굳건히 버티고 인내할 수 있는 의지를 길러야 한다.

제2장에서는 호찌민 사상에 따른 베트남 청소년의 사회적 책임 교육 내용을 다룬다. 현 상황과 제기된 문제들을 바탕으로, 본 논문은 호찌민 사상에 부합하는 베트남 청소년의 사회적 책임 교육을 위한 몇 가지 해결책을 제시한다.

11. 실제 적용 사례:

이 문서는 호찌민의 청소년 교육 사상을 연구하는 공무원, 학생 및 연구자들을 위한 참고 자료로 활용될 수 있도록 작성되었습니다.

12. 향후 연구 방향:

13. 논문과 관련된 출판물:

대학교 졸업 논문:“전통적 가치 교육 강화 – 오늘날 하떠이 청년들의 혁명적 이상을 형성하는 해결책” – 2007년 6월

석사 학위 논문에 관한 정보

1. 전체 이름: 하티탄호아(Ha Thi Thanh Hoa)2. 성별: 여성

3. 생년월일: 1월 4일^그1985년.4. 출생지: 선라현 송마 지구

5. 입학 결정 번호: 2797/QD-XHNV-SDH, 날짜: 12월 28일^그2012년, 베트남 국립대학교 사회과학 및 인문대학 학장, 하노이.

6. 학사 과정의 변화:

7. 공식 학위논문 제목: "호찌민 사상을 적용하여 오늘날 베트남 청년들에게 사회적 책임감을 심어주는 방안"

8. 전공 : 호치민 코드 : 60.31.02.04

9. 지도교수: 응우옌 딘 호아 박사 - 베트남 사회과학원 철학잡지 편집자.

10. 논문의 연구 결과 요약:

본 논문은 청소년 교육 전반, 특히 베트남 청소년의 사회적 책임 의식 함양 교육이 전략적으로 매우 시급하며, 이는 단지 단기적인 과제일 뿐만 아니라 국가의 장기적인 미래를 위한 막대한 과업이라고 주장합니다. 이 과제를 해결하는 데 있어 오늘날의 세대는 매우 든든하고 가치 있는 버팀목이 될 수 있습니다. 그중 하나가 바로 호찌민 주석의 청소년 교육에 대한 유산입니다. 따라서 그의 혁신적인 교육 사상을 연구하고 적절히 적용하여 사회적 책임 의식을 고취하는 청소년 교육의 질과 효율성을 향상시키고, 새로운 시대에 우리 나라 혁명이 요구하는 과제와 필요에 부응하는 데 기여해야 합니다.

제1장에서는 호찌민의 관점에서 청년의 사회적 책임에 대한 몇 가지 이론적 문제를 제시한다. 청년들은 전쟁이든 평화든 시련을 겪어야 할 때가 있는데, "어려운 것은 없다. 다만 불안정한 것을 두려워할 뿐이다. 복숭아 산과 바다를 가득 채운 바다를 헤쳐나가면 반드시 확고한 결심을 할 것이다"라는 정신을 통해 청년의 의지를 단련하고, 어떤 어려움에 직면하더라도 굳건히 버티며 인내할 수 있도록 한다.

제2장에서는 호찌민 사상에 입각하여 우리나라 청년들의 사회적 책임감 함양 교육의 내용을 다룬다. 현 상황과 당면 과제를 바탕으로, 호찌민 사상에 따라 현대 청년들의 사회적 책임감을 함양하기 위한 몇 가지 방안을 제시한다.

11. 실무 적용 능력:

호찌민시의 교직원, 학생, 연구원들이 청소년 교육에 대해 생각한 내용을 담은 참고 자료를 제작합니다.

12. 다음과 같은 연구 방향을 제시합니다.

13. 논문과 관련된 모든 출판물:

대학교 졸업 논문: "전통 가치 교육 증진 - 오늘날 하타이 청년 혁명을 형성하는 이상적인 해결책" - 보호의 달 6/2007.