Đào tạo

TTLV: 호찌민의 교육 사상과 이를 현대 베트남의 학습 사회 건설에 적용하는 방안.

2011년 1월 5일 수요일 오전 10시 8분
철학 전공 대학원생 황티뚜엣탄의 논문 "호찌민의 교육 사상과 현대 우리나라의 학습 사회 건설에 대한 적용"에 대한 정보입니다.
철학 전공 대학원생 황티뚜엣탄의 논문 "호찌민의 교육 사상과 현대 우리나라의 학습 사회 건설에 대한 적용"에 대한 정보입니다.1. 학생 성명: 호앙 티 투엣 탄 2. 성별: 여성 2. 생년월일: 1980년 12월 1일 3. 출생지: 칸반-동탄-웅화-하떠이 4. 학생 인정 결정 번호: 2007년 11월 2일자, 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장 승인 결정 번호: 2551/2007/QD-XHNV-KH&SDH (하노이) 5. 재학 중 변경 사항: 없음 6. 학위 논문 제목: 호찌민의 교육 사상과 현대 베트남의 학습 사회 건설에 대한 적용 7. 전공: 철학 학위논문 코드: 602280 8. 지도교수: 응우옌 만 뚜엉 박사 - 하노이 법과대학 정치이론학과 9. 논문 결과 요약: + 본 논문은 호찌민의 교육사상 핵심 내용과 이를 현대 베트남의 학습사회 건설에 적용하는 방안을 체계적이고 종합적으로 제시한다. + 본 논문은 현대 베트남에서 학습사회 건설의 필요성을 분석하고, 호찌민의 교육사상을 바탕으로 베트남의 학습사회 건설에 대한 개괄적인 연구를 수행한 후, 현대 베트남에서 학습사회 건설의 효율성을 높이기 위한 몇 가지 기본적 해결책을 제시한다.

석사 학위 논문에 관한 정보

1. 성명: 호앙 티 뚜엣 탄 2. 성별: 여성 3. 생년월일: 1980년 12월 1일 4. 출생지: 하떠이성 5. 입학 허가 번호: 2551/2007/QD-XHNV-KH&SĐH (2007년 11월 2일자) 6. 학업 과정 변경 사항: 없음 7. 학위 논문 제목: 호찌민 교육 사상과 이를 현대 학습 사회 건설에 적용한 연구 8. 전공: 철학 9. 학위 논문 코드: 602280 10. 지도교수: 응우옌 만 뚜엉 박사 (하노이 법과대학) 11. 논문 연구 요약: 본 논문은 호찌민 교육 사상의 주요 내용을 체계적으로 분석하고 일반화하여 현대 학습 사회 건설에 적용한 연구 결과를 제시한다.

작가:확인하다

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