根据社会科学与人文大学校长于2026年3月19日作出的第1475/QD-XHNV号决定发布
第一部分：培训计划概述
1. 关于培训计划的一些信息：
- 培训项目名称：
+ 越南语：社会工作
+ 英语：社会工作
- 程序名称：
+ 越南语：社会工作
+ 英语：社会工作
- 培训项目代码： 8760101
- 授课语言：越南语
标准培训时长：2年
毕业证书名称：
+ 越南语：社会工作硕士学位
+ 英语：社会工作硕士学位
2. 培训计划的目标：
2.1 总目标：
社会工作硕士项目旨在为学生提供社会科学和人文学科的全面跨学科知识，并更新其专业知识和技能，以增强其在不断变化的社会和国际一体化背景下开展现代跨学科研究、批判性思考、创新、分析和解决问题的能力。毕业生将能够独立工作，展现批判性思维和高度的职业道德，并为社区和社会工作专业的持续发展做出贡献，同时也能在毕业后继续发展自身。他们还将具备攻读博士学位和终身学习的能力。
2.2 具体目标
- 具体目标 1（O1）：该培训计划提供社会科学和人文科学的跨学科基础知识，系统、广泛地系统化现代跨学科理论知识，包括社会工作、社会政策、服务模式和科学研究方法，以分析数字化转型背景下的复杂社会问题。
- 具体目标 2（O2）：该培训计划帮助学习者熟练运用社会工作的研究和干预方法，从而培养规划、组织、实施和评估社会项目、服务和政策的技能，以及掌握在多元文化背景下分析和应用科学研究方法进行专业社会工作活动的技能。
- 具体目标 3（O3）：该培训计划帮助学员培养社会工作领域的专业素质，不断学习和提高知识水平，积极主动地创造性地运用知识和技能进行专业决策，致力于遵守专业道德标准和研究诚信，并对社区和社会表现出高度责任感。
3. 入学信息
3.1 录取方法
录取依据越南河内国家大学（VNU-Hanoi）的规定执行。
3.2 资格标准
3.2.1. 教育要求
申请人必须拥有相关领域的大学学位，且平均绩点达到“良好”或以上（或具备同等学历），或至少发表过一篇科学论文。如需修读补充课程，申请人必须在申请入学前完成。
外国教育机构颁发的文凭必须按照越南社会主义共和国现行规定进行认证程序。
3.2.2. 外语要求
具备以下语言之一的外语能力（英语、法语、中文、日语、德语、韩语、俄语），达到越南六级外语能力框架中三级或以上培训项目要求。外语能力可通过以下文凭或证书之一证明：
- 获得外语专业大学学位或更高学位；或者获得以外语为主修课程的大学学位或更高学位；
- 近两年内由越南河内国家大学授予的大学学位或更高学位，且该学位课程的成果符合越南六级外语能力框架中三级或以上的要求；
- 根据越南六级外语能力框架，达到三级或以上水平的外语证书；或由越南教育培训部和河内国家大学认可的机构颁发的、有效期自外语考试之日起至硕士课程注册之日止两年的同等证书。培训单位负责人或外国语大学校长将对外国机构颁发的外语证书的真实性进行评估并负责，然后予以认可。
- 申请以越南语授课的硕士课程的外国公民，必须具备《外国人越南语能力框架》规定的4级或以上越南语水平，或毕业于以越南语授课的大学（或同等学历或更高学历）；并满足课程规定的第二外语要求（如有）。
3.2.3. 其他要求
- 个人记录清白，目前未因任何法律处罚正在服刑或处于刑期以上，且目前未正在服刑，并经工作场所的人力资源部门或个人居住地的地方政府确认。
我的身体状况足以让我学习。
- 满足越南国立大学（VNU）要求的其他条件（如有）。
- 承诺履行培训机构规定的培训期间的财务义务。
3.3 适宜行业清单
- 该领域与社会工作属于同一类别；
- 研究领域由教育培训部颁布的培训计划标准规定；
- 对于没有针对相应领域或学科组的既定培训计划标准的情况，专业单位必须具有科学和实践基础，由专业单位科学培训委员会和人文社会科学大学确定，以确定与培训计划专业基础最接近的学科，并确定相应的补充课程（如有必要）；在入学前向越南国立大学报告，并负责这项专业评估。
3.4 预计招生规模
- 根据越南河内国家大学每年授予的名额（预计每年招收 20-30 名学生）。
- 详细的招生计划是根据招生条例、越南国家大学年度研究生招生指南以及越南国家大学批准的社会科学与人文大学招生方案（如有）实施的。
第二部分：培训项目的学习成果
完成社会工作硕士课程后，学生将能够：
1. 知识产出标准
PLO 01：为了解社会科学和人文科学的跨学科知识体系以及科学技术的基本知识，以便感知和批判当代社会和人文问题，并将其应用于专业活动。
PLO 02：将专门的理论、研究方法和社会工作干预措施系统化，以理解和解释个人、群体和社区层面的社会问题。
PLO 03：分析政策体系、福利模式和社会服务类型，以便将其有效地应用于特定背景下的专业活动。
2. 技能产出标准
PLO 04：通过对不同层级的目标群体实施适当的干预模式，有效地结合规划、预防、缓解和补救技能来解决社会问题。
PLO 05：设计和实施科学研究，以评估社会服务和政策的有效性，并在多元文化背景下提出改进方案，以满足数字化转型和国际一体化的要求。
PLO 06：将相当于越南使用的 6 级外语能力框架中 4 级水平的外语能力融入到专业文件的学习、科学报告的撰写以及专业问题的陈述和讨论中。
3. 关于自主性和责任感的产出标准。
PLO 07：培养稳固的专业立场，能够基于批判性思维和自主性做出决策、评估和改进专业实践。
PLO 08：遵守社会工作专业人员的职业道德标准，并展现出按照越南和国际标准服务社区的承诺。
4. 学生毕业后可以从事的工作岗位。
社会工作硕士学位持有者接受过专门训练，能够解决复杂多样的社会问题。社会工作硕士学位持有者可从事的职位包括：
- 社会组织和机构的社会工作者；国家行政机构的顾问和管理人员；社会福利中心；社会服务提供者；从事各种社会活动的非政府组织的顾问；
- 研究中心和非政府组织的研究人员；
- 大学、学院和职业高中体系内的教学和研究人员；
此外，社会工作硕士学位能够提供足够的知识和技能，使学生能够在政府机构、企业或社会组织中担任各种职位。
5. 毕业后继续学习和职业发展的机会。
社会工作硕士毕业生具备继续深造和攻读社会工作博士学位、参加社会工作相关培训课程以提升知识和专业技能、以及从事研究、写作和发表学术论文的良好基础。社会工作硕士毕业生可以通过学习、研究和参与其他社会活动，获得诸多职业发展机会。
第三部分：培训课程内容
不。 | 课程代码 | 课程模块
| 学分数量 | 学习小时数 | 代码 课程 先决条件 | ||
理论(1) | 实践(2) | 自学(3) | |||||
我 | 常识块 | 9 |
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1 | PHI5002 | 哲学 哲学 | 4 | 40 | 40 | 120 | |
2 | 外语 B2（请选择以下外语之一）： | 5 |
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ENG5001 | 英语B2（研究生水平） 英语B2 | 5 | 75 | 0 | 175 | ||
RUS5001 | 俄语B2（研究生水平） 俄罗斯B2 | 5 | 75 | 0 | 175 | ||
CHI5001 | 中文B2（研究生水平） 中文B2 | 5 | 75 | 0 | 175 | ||
FRE5001 | 法语B2（研究生水平） 法语 B2 | 5 | 75 | 0 | 175 | ||
WES5001 | 德语B2（研究生） 德国B2 | 5 | 75 | 0 | 175 | ||
OLC5001 | 日语B2（研究生水平） 日文B2 | 5 | 75 | 0 | 175 | ||
KOR5001 | 韩语B2（研究生） 韩语 B2 | 5 | 75 | 0 | 175 | ||
二 | 基础知识和专业知识模块 | 30 |
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二、1 | 必修课程 | 18 |
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3 | SOW6001 | 社会工作管理：政策与规划 社会工作管理：政策与规划 | 3 | 40 | 10 | 100 | |
4 | SOW6002 | 社会工作的一些理论 社会工作理论 | 3 | 30 | 30 | 90 | |
5 | SOW6003 | 社会工作个体模式 社会工作模式与个体 | 3 | 40 | 10 | 100 | |
6 | SOW6004 | 团体社会工作模式 社会工作模式与团体 | 3 | 40 | 10 | 100 | |
7 | SOC6116 | 社区组织与发展 社区组织与发展 | 3 | 40 | 10 | 100 | |
8 | SOW6005 | 社会工作实践 实地实习 | 3 | 6 | 78 | 66 | SOW6003 SOW6004 SOC6116 |
二、二 | 选修课程 | 12/36 |
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9 | SOW6006 | 人类行为与社会环境 II 人类行为与社会环境 II | 3 | 40 | 10 | 100 | |
10 | SOW6007 | 社会工作中的咨询和心理治疗。 社会工作中的咨询和心理治疗 | 3 | 30 | 30 | 90 | |
11 | SOW6008 | 残疾人：政策和实践 残疾人：政策与实践 | 3 | 30 | 30 | 90 | |
12 | SOW6009 | 学校的社会工作服务 学校环境中的社会工作服务 | 3 | 30 | 30 | 90 | |
13 | SOW6010 | 老年人社会工作：政策与实践 老年人社会工作：政策与实践 | 3 | 40 | 10 | 100 | |
14 | SOW6011 | 精神健康护理领域的社会工作 精神健康领域的社会工作 | 3 | 40 | 10 | 100 | |
15 | SOW6012 | 儿童和家庭社会工作 儿童和家庭社会工作 | 3 | 30 | 30 | 90 | |
16 | SOC6123 | 社会政策和社会问题 社会问题与社会政策 | 3 | 30 | 30 | 90 | |
17 | SOW6013 | 社会工作服务的设计与评估 社会工作服务发展与评估 | 3 | 38 | 14 | 98 | |
18 | SOW6014 | 社会工作实践理论 社会工作理论与实践 | 3 | 40 | 10 | 100 | |
19 | SOW6015 | 医疗保健领域的社会工作 医疗社会工作 | 3 | 40 | 10 | 100 | |
20 | SOW6016 | 应对自然灾害和危机的社会工作。 灾难和危机中的社会工作 | 3 | 38 | 14 | 98 | |
三 | 科学研究 | 24 |
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III.1 | 研究课题 | 12 |
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21 | SSH6003 | 社会科学和人文科学的研究方法。 社会科学和人文科学的研究方法和途径 | 3 | 20 | 10 | 120 | |
22 | SSH6004 | 社会科学和人文科学中的思想流派 社会科学与人文学院 | 3 | 36 | 0 | 114 | |
23 | SOC6332 | 数据分析 数据分析 | 3 | 40 | 10 | 100 | |
24 | SOW6017 | 高级社会工作研究方法 社会工作中的高级研究方法 | 3 | 30 | 30 | 90 | |
III.2 | 硕士论文 | 12 |
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25 | SOW7001 | 硕士论文 硕士论文 | 12 | 0 | 0 | 600 | |
全部的 | 63 | ||||||
笔记：一个学分相当于 50 小时的学生标准学习时间，包括旁听讲座、指导学习、自学、研究、实践以及参加考试和评估的时间；对于课堂教学活动，一个学分至少需要 15 小时的讲座或 30 小时的实践工作、实验和讨论，其中一小时课堂教学时间为 50 分钟。
（1）：理论
（2）：实践、实验、讨论
（3）：实习、研究、自学及评估
作者：培训和学生事务部
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