根据社会科学与人文大学校长于 2026 年 3 月 19 日作出的第 1482/QD-XHNV 号决定发布。
第一部分：培训计划概述
1. 关于培训计划的一些信息
- 程序名称：
+ 越南语名称：人类学
英文名称：人类学
- 培训项目名称：
+ 越南语名称：人类学
英文名称：人类学
- 培训项目代码： 8310302
- 授课语言：越南语
标准培训时长：2年
毕业后授予的学位名称：
+ 越南语：人类学硕士学位
+ 英语：人类学硕士学位
2. 培训计划的目标
2.1 总目标
人类学硕士项目旨在完善学生在社会科学、人文科学以及人类学领域的基础知识和方法论，并提升其深度技能。该项目还提供对理论发展趋势和研究方法的深入而广泛的了解，以增强学生的研究能力、批判性思维和学术诚信，从而满足人类学领域对高质量人才的需求。学生将运用跨学科专业知识和人工智能技术，分析和解决学术问题，并将这些知识应用于职业活动和个人发展。毕业后，学生将肩负起传播知识、服务社会的责任，能够快速适应跨文化环境，并将所学知识有效地应用于终身学习和个人发展。
2.2 具体目标
- 具体目标 1（目标1）：完善跨学科和专业的方法论知识，更新人类学的深入现代理论和研究方法，以提升学习者在专业活动中的研究、创造和应用能力。在此基础上，学习者运用人类学知识和数字知识，在社会文化变迁和数字化转型的背景下，分析和评估文化、政治、社会、环境、民族、宗教、性别、经济、发展和城市化等深入的研究议题。同时，学习者从人类学和跨学科社会科学与人文学科的视角出发，培养在与人类相关的议题上进行科学研究、咨询、教学和知识传播的能力。
- 具体目标 2（O2）：学习者将提升其专业技能，成为具备批判性思维能力的现代人类学家，并在学术和专业实践中运用外语、技术和人工智能开展研究、交流科学知识，以及在全球化和数字化转型背景下有效传播知识，同时确保学术诚信。此外，学习者还将掌握设计和实施符合科学标准、并能为社区和社会可持续发展做出贡献的研究课题或项目的能力。
- 具体目标 3（O3）：学习者在学术和专业环境中培养自立自强、勇于担当的立场和观点，遵守职业道德标准，培养现代人类学家的素质，在多元化的学术和专业环境中具备高度的适应能力，尊重文化、宗教和种族的多样性和差异，从而增强对社区和社会的责任感；培养终身学习和攻读博士学位的能力。
3. 入学信息
3.1 录取方法录取依据越南河内国家大学（VNU-Hanoi）的规定执行。
3.2 资格标准
3.2.1. 教育要求
申请人必须拥有相关领域的大学学位（或同等或更高学历），且平均绩点达到“良好”或以上；或者已发表与其研究领域相关的科学论文。如需修读补充课程，申请人必须在申请前完成。
- 外国教育机构颁发的文凭必须按照越南社会主义共和国现行规定进行认证程序。
3.2.2. 外语要求
- 具备符合越南六级外语能力框架三级或以上水平的外语能力（以下语言之一：英语、俄语、法语、德语、汉语、日语）。外语能力可通过以下文凭或证书之一证明：
+ 获得外语专业大学学位或更高学位；或者获得以外语为主修课程的大学学位或更高学位；
+ 近两年内由越南河内国家大学授予的大学学位或更高学位，且该学位课程的成果符合越南六级外语能力框架中三级或以上的要求；
+ 符合越南六级外语能力框架三级或以上水平的外语能力证书，或同等证书，有效期自外语考试之日起至硕士课程注册之日止两年，由越南教育培训部和河内国家大学认可的机构颁发。社会科学与人文大学校长或外国语大学校长将对外国机构颁发的外语证书的真实性进行评估并负责，之后方可认可其等效性。
- 外国公民申请人必须具备越南语水平4级或以上（根据《外国人越南语水平框架》），或毕业于以越南语授课的大学（或同等学历或更高学历）；并符合培训项目规定的第二外语要求（如有）。
3.2.3. 其他要求
- 个人记录清白，目前未受到刑事调查。
我的身体状况足以让我学习。
- 满足越南国立大学的其他要求。
3.3 适宜行业清单
- 该领域与人类学属于同一学科组。
- 研究领域由教育培训部颁布的培训计划标准规定。
- 对于没有针对相应领域或学科组的既定培训计划标准的情况，专业单位必须具有科学和实践基础，由专业单位科学培训委员会和人文社会科学大学确定，以确定与培训计划专业基础最接近的学科，并确定相应的补充课程（如有必要）；在入学前向越南国立大学报告，并负责这项专业评估。
3.4 预计招生规模
- 根据越南河内国家大学每年授予的名额（预计每年招收 10-15 名学生）。
- 详细的招生计划按照招生条例、越南国家大学年度研究生招生指南以及越南国家大学批准的单位招生计划（如有）执行。
第二部分：培训项目的学习成果
完成人类学硕士课程后，学生将能够：
1. 知识产出标准
PLO 01：运用跨学科科学和马克思列宁主义哲学方法论，分析与人类和人类学研究对象相关的理论和实践问题；
PLO 02：对人类学和跨学科领域的方法论、深入的最新理论等方面的基础知识进行系统化，旨在将这些知识应用于学习者的研究和专业活动中。
PLO 03：评估基础研究课题及相关的人类学观点和理论，以便有效地将其应用于研究越南及世界各地与人类、文化、经济、社会和发展相关的理论和实践问题；
2. 技能产出标准
PLO 04：能够按照越南六级外语能力框架，熟练运用外语达到至少四级水平，并在科学研究和专业活动中有效运用外语；
PLO 05：该设计包含一个完整的科学研究项目或解决方案，从人类学的角度出发，符合科学标准，旨在提高社会批判性思维能力，并为社区和社会的可持续发展做出贡献。
PLO 06：结合批判性思维、人类学专业知识和跨学科技能，从事教学、科学研究、政策咨询、经济和社会发展等各种专业活动；
PLO 07：协调运用学术写作技巧、公共演讲技巧、外语能力和技术工具（包括人工智能），在研究、教学和专业活动中有效利用、处理材料和交流知识。
3. 自主性和责任感的产出标准
PLO 08：培养人类学家的专业素质，发展批判性社会思维，遵守职业道德标准和社会规范，并有责任向社区和社会传授知识；
PLO 09：在与人和种族问题相关的专业实践或社区项目中，表现出对文化、宗教、种族和社会背景的多样性和差异的尊重；
PLO 10：主动组织自己的学习和职业发展过程，以掌握知识并快速适应学术、职业和社会环境的变化。
4. 学生毕业后可以从事的工作岗位。
第一组：人类学领域，特别是社会科学领域，关于人类、文化、种族和社会经济发展的研究和教学。
第二组：在党政机关、群众组织、国际组织、非政府组织和其他社会政治组织中工作，需要运用人类学知识、人类学方法和研究方法等的官员。
第三组：在社区、博物馆、旅游区、自然保护区、图书馆等场所担任文化保护和发展职务的官员和管理人员。
第四组：人类学顾问、从业人员和能够（a）组织、管理、监督和实践政策应用工作（如政策规划、政策实施和政策监测）的从业人员；（b）开展政策研究和咨询（如政策研究、影响评估、需求评估、民族志田野调查、社区发展、社会发展和文化保护）的从业人员；（c）管理和运营与人类学知识、方法和研究方法相关的研究和应用项目/计划；（d）为公共和私营机构提供组织管理咨询和组织文化建设的从业人员。
5. 毕业后继续学习和职业发展的机会。
学生可以选择在国内或国外攻读博士学位。
第三部分：培训课程内容
TT | 代码 课程 | 课程名称 | 学分数量 | 学习小时数 | 课程代码 先决条件 | ||
理论(1) | 实践(2) | 自学(3) | |||||
我 | 常识块 | 9 |
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1 | PHI5002 | 哲学 哲学 | 4 | 40 | 40 | 120 | |
2 | 外语（请选择以下一种外语） | 5 |
|
|
| ||
ENG5001 | 英语B2 英语B2 | 5 | 75 | 0 | 175 | ||
RUS5001 | 俄罗斯B2 俄罗斯B2 | 5 | 75 | 0 | 175 | ||
FRE5001 | 法语 B2 法语 B2 | 5 | 75 | 0 | 175 | ||
WES5001 | 德国B2 德国B2 | 5 | 75 | 0 | 175 | ||
CHI5001 | 中文B2 中文B2 | 5 | 75 | 0 | 175 | ||
OLC5001 | 日文B2 日文B2 | 5 | 75 | 0 | 175 | ||
二 | 基础知识和专业知识模块 | 27 |
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二、1 | 必修课程 | 18 |
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3 | ANT6029 | 人类学中的一些历史和理论问题 人类学历史与理论专题 | 4 | 55 | 10 | 135 | |
4 | ANT6030 | 越南少数民族的文化与社会 越南少数民族社会与文化 | 4 | 55 | 10 | 135 | |
5 | ANT6031 | 性别与发展 住房和开发 | 4 | 55 | 10 | 135 | |
6 | ANT6020 | 文化、保护与发展 文化、保护与发展 | 3 | 40 | 10 | 100 | |
7 | ANT6027 | 人类学研究中的一些高级问题。 人类学研究的高级问题 | 3 | 40 | 10 | 100 | |
二、二 | 选修课程 | 9/18 |
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9 | ANT6024 | 移民、贫困与发展 移民、贫困与发展 | 3 | 40 | 10 | 100 | |
10 | ANT6119 | 越南的民族政策 越南民族政策 | 3 | 40 | 10 | 100 | |
11 | ANT6014 | 制作文化电影 电影文化 | 3 | 40 | 10 | 100 | |
12 | ANT6011 | 越南各民族的习惯法 越南少数民族的习惯法 | 3 | 40 | 10 | 100 | |
13 | ANT6007 | 湄公河地区的民族群体和跨境关系 湄公河区域的民族与跨境关系 | 3 | 40 | 10 | 100 | |
14 | ANT6022 | 越南和一些亚洲国家的民族艺术 越南及部分亚洲国家的民族艺术 | 3 | 40 | 10 | 100 | |
三 | 科学研究 | 24 |
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III.1 | 研究课题 | 12 |
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14 | SSH6003 | 社会科学和人文科学的研究方法。 社会科学和人文科学的研究方法和途径 | 3 | 20 | 10 | 120 | |
15 | SSH6004 | 社会科学和人文科学中的思想流派 社会科学与人文学院 | 3 | 36 | 0 | 114 | |
16 | ANT6032 | 撰写研究计划书。 研究提案设计 | 3 | 10 | 0 | 140 | |
17 | ANT6033 | 人类学视角下的非传统安全问题 人类学视角下的非传统证券 | 3 | 10 | 50 | 90 | |
III.2 | 硕士论文 | 12 |
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18 | ANT7203 | 硕士论文 硕士论文 | 12 | 0 | 0 | 600 | |
全部的： | 60 |
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笔记：一个学分相当于 50 小时的学生标准学习时间，包括旁听讲座、指导学习、自学、研究、实践以及参加考试和评估的时间；对于课堂教学活动，一个学分至少需要 15 小时的讲座或 30 小时的实践工作、实验和讨论，其中一小时课堂教学时间为 50 分钟。
（1）：理论
（2）：实践、实验、讨论
（3）：实习、研究、自学及评估
作者：培训和学生事务部
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