TTLA：李朝和陈朝时期越南的儒家思想及其历史意义。

博士论文相关信息

1. 博士候选人的全名：阮氏如     

2. 性别：女

3. 出生日期：1984年9月11日

4. 出生地：太平

5. 2014 年 12 月 31 日，越南河内国家大学社会科学与人文学院校长签发的第 3216/QD-XHNV-SDH 号决定，承认该博士生。

6. 培训过程的变化：关于更换博士论文导师的决定（2015年4月24日）

7. 论文题目：李朝和陈朝时期的越南儒家思想及其历史意义

8. 专业方向：土木工程及历史土木工程 代码：62.22.03.02

9. 科研导师：副教授。阮清平教授、博士

10. 论文新发现总结：

该论文分析和系统化了李-陈时期越南儒家思想的基本思想内容，并突出了其特点。

本论文旨在分析和阐明越南儒家思想在李朝和陈朝时期的历史意义。

11. 实际应用：

本论文可作为越南思想史研究和教学的参考资料，尤其可用于研究李朝和陈朝的思想史，包括儒家思想。

12. 进一步研究方向：

越南思想史

13. 与论文相关的已发表作品：

Nguyen Thi Nhu (2013)，“李-陈时期越南儒家思想在教育和科举领域的发展”，《教育管理杂志》ISSN 1859-2910 (53)，第 41-44 页。

Nguyen Thi Nhu (2014)，“阮克源关于儒家和马克思主义关系的观点”，教育管理杂志 ISSN 1859-2910 (59)，第 50-53 页。

阮氏如（2016 年 7 月），“李-陈时期越南儒家思想在封建制度形成和发展中的作用”，科学会议：越南的实用哲学问题，越南国家大学社会科学与人文学院哲学系，河内，第 57 页。

Nguyen Thi Nhu (2016)，“儒家教育思想对当今越南教育发展的意义”，《教育管理杂志》ISSN 1859-2910（11月特刊），第363-372页。

阮氏如（2016 年 12 月），“李朝儒家的宗教方面”，国际会议：现代社会的宗教与伦理，社会科学与人文大学哲学系 - 当代宗教研究中心，米西奥研究所，第 61-64 页。

Nguyen Thi Nhu (2017)，“在我国当今教育培训改革中弘扬儒家思想的积极价值观”，《理论教育杂志》ISSN 0868-3492 (263)，第 66-73 页。

Nguyen Thi Nhu (2017)，“李-陈时期儒家教育思想”，《教育与社会杂志》ISSN 1859-3917（10月特刊），第21-25页，第29页。

Nguyen Thi Nhu (2018)，“从北方统治时期到11世纪初的越南儒家思想”，《越南社会科学杂志》ISSN 1013-4328 (2)，第51-61页。

博士论文信息

1. 全名：Nguyen Thi Nhu 2. 性别：女

3. 出生日期：1984年9月11日 4. 出生地：太平

5. 录取决定编号：3216/QD-XHNV-SDH。日期：31^英石2014年12月，越南河内国家大学社会科学与人文学院院长。

6. 学术流程变更：关于博士学位变更的决定（日期：2015年4月24日）

7. 正式论文题目：李朝至陈朝时期越南儒家思想及其历史意义

8. 专业：辩证唯物主义和历史唯物主义 代码：62.22.03.02

9. 主管：副教授。阮清平教授

10. 论文新发现总结：

该论文分析和系统化了李朝至陈朝时期越南儒家思想的基本思想，并突出了其特点。

该论文对分析和阐明越南儒家思想在李朝和陈朝的历史意义做出了贡献。

12. 实际应用性：

该论文可作为研究和教授越南思想史，特别是李朝至陈朝思想史（包括儒家思想）的参考资料。

12. 进一步的研究方向：

越南思想史

13. 与论文相关的出版物：

Nguyen Thi Nhu (2013)，“李朝-陈朝时期越南儒家思想在教育和科举领域的发展”，《教育管理杂志》ISSN 1859-2910 (53)，第 41-44 页。

Nguyen Thi Nhu (2014)，“阮克源对儒家和马克思主义关系的看法”，《教育管理杂志》ISSN 1859-2910 (59)，第 50-53 页。

阮氏如（2016 年 7 月），“越南儒家思想在李朝和陈朝时期对封建制度形成和发展的作用”，科学研讨会：越南的实用哲学问题，越南国家大学社会科学与人文学院哲学系，河内，第 57 页。

Nguyen Thi Nhu (2016)，“儒家教育思想对当今越南教育发展的意义”，《教育管理杂志》ISSN 1859-2910 (11)，第 363-372 页。

阮氏如（2016 年 12 月），“李-陈儒家思想的宗教方面”，国际会议：现代社会的宗教与伦理，社会科学与人文大学哲学系 - 当代宗教研究中心，Missio 研究所，第 61-64 页。

Nguyen Thi Nhu (2017)，“在我国教育培训改革中弘扬儒家思想的积极价值观”，《理论教育杂志》ISSN 0868-3492 (263)，第 66-73 页。

Nguyen Thi Nhu (2017)，“李朝儒家教育思想”，《教育与社会杂志》ISSN 1859-3917 (10)，第 21-25、29 页。

阮氏如（2018），《自北方统治开始至11世纪初越南的儒家思想》^英石世纪”，越南社会科学院学报 ISSN 1013-4328 (2)，第 51-61 页。