박장성 소수민족 기숙 고등학교 학생들의 진로 인식 및 진로 선택 실태.

1. 학생의 성명:응우옌 민 응옥

2. 성별: 여성

3. 생년월일: 1981년 9월 30일

4. 출생지: 박장

5. 2004년 11월 2일자 사회과학인문대학교 총장의 결정 제2204/2004/QD/XHNV-KH&SDH호는 해당 학생을 인정하는 내용이다.

6. 훈련 과정 중 발생한 변화 (변화 유형 및 해당 기간 기록)

- 연구 기간을 1년 연장하여 2008년 11월까지로 한다.

7. 논문 제목: "박장성 소수민족 기숙 고등학교 학생들의 진로 인식 및 진로 선택 실태."

8. 전공: 심리학

9. 코드: 603180

10. 지도교수: 다오 티 오안 부교수

11. 논문의 결과를 요약하십시오 (논문 결과를 요약하고, 새로운 발견 사항이 있다면 강조하십시오).

소수민족 기숙 고등학교 학생들의 직업 개념에 대한 이해는 외적인 모습까지는 어느 정도 알고 있지만, 직업의 구체적인 특징을 더 깊이 파고들어 자신의 능력, 신체적 조건, 심리 상태와 비교해 보려고 할 때 여전히 혼란스러워하고 확신이 없는 모습을 보인다.

학생들의 진로 선택은 사회적으로 가치가 높은 직업(교직, 회계, 공학)에 지나치게 집중되어 있습니다. 지역적 특성과 밀접하게 관련된 직업(농업, 임업)을 선택하는 학생은 매우 적습니다. 이는 정부 정책이 소수민족 기숙학교 출신 학생들을 우선적으로 선발하여 지역 사회에 봉사하도록 장려하는 데서 비롯된 한계점입니다.

12. 실제 적용 사례 (있는 경우)

- 본 연구 주제는 소수민족 및 산간지역 담당 지방위원회와 교육부의 교육 과정 편성을 위한 과학적 근거를 제공할 수 있으며, 진로 지도, 산업별 맞춤형 교육, 직업 교육 등 소수민족 기숙학교에서 사용되는 교육 내용과 방법의 혁신에 기여할 것입니다.

13. 향후 연구 방향

- 북부 산악 지역의 소수민족 기숙학교 학생들의 진로 인식과 진로 선택 간의 상관관계를 분석한다.

14. 논문과 관련된 출판물 (있을 경우, 발표 시기 순으로 나열)

- "하이퐁 도심 지역 12학년 학생들의 현 상황, 진로 열망 및 진로 선택 이유 조사" - 응우옌 비치 홍, 1987년

- "고등학교 12학년 학생들의 진로 선택 현황 및 고등학교 진로 지도에 대한 연구" - 르 카크 틴, 1996

- "박장 소수민족 기숙 고등학교 학생들의 진로 가치관에 관한 연구" - 응우옌 탄 꾸이, 2001.