1. 학생의 성명: Truong Thi Thu Hang
2. 성별: 여성
3. 생년월일 : 1997년 9월 19일
4. 출생지: 흥옌
5. 베트남 국립 하노이 인문사회과학대학 총장의 2022년 12월 28일자 학생 인정 결정 번호 4058/2022/QD-XHNV
6. 교육과정 변경 사항 : 없음
7. 프로젝트명 : 심리적 어려움을 겪는 미성년자를 위한 심리적 지원
8. 전공: 임상심리학; 코드: 8310402
9. 과학 고문: 베트남 국립대학교, 사회과학 및 인문대학교, 심리학과, 응우옌 티 민 항(Nguyen Thi Minh Hang) 부교수
10. 프로젝트 결과 요약:
청소년의 정신 건강 상태는 오늘날 사회에서 심각한 문제입니다. 청소년들은 내적(정서적), 외적(행동적), 그리고 기능적으로 나타나는 심리적 어려움을 겪고 있지만, 특정 질환을 진단하기에는 충분하지 않으며 여전히 심리적 지원이 필요합니다. 본 프로젝트는 청소년의 심리적 어려움에 대한 연구들을 현재 상황, 영향 요인, 결과, 평가 방법, 그리고 적절한 치료 접근법 등 다양한 측면에서 검토했습니다.
연구 결과에 따르면, 인지 행동 치료와 마음챙김 이완 기법을 병행하면 청소년의 기분을 개선하고, 위험한 자해 행동을 관리하고, 부정적인 생각을 유익한 생각으로 바꾸고, 미래의 스트레스 상황에 대처하는 기술을 개발하는 데 도움이 되는 것으로 나타났습니다.
11. 실제 적용 가능성: 본 프로젝트는 이론 연구 및 실제 임상 개입 과정에서 얻은 결과를 바탕으로 심리적 어려움을 겪는 청소년을 지원하는 인지행동치료의 효과성에 대한 더 많은 근거를 제공했습니다. 동시에, 본 프로젝트의 한계점과 권고 사항은 실무자들이 향후 치료의 효과를 높이기 위한 교훈을 얻을 수 있도록 더 많은 정보를 제공합니다.
12. 추가 연구 방향: 없음
13. 본 프로젝트와 관련된 출판물: 없음
프로젝트에 대한 정보
1. 전체 이름: Truong Thi Thu Hang
2. 성별: 여성
3. 생년월일: 1997년 9월 19일
4. 출생지: 흥옌
5. 입학 결정 번호: 4058/2022/QD-XHNV 2022년 12월 28일자, 하노이 베트남 국립대학교 인문사회과학대학 학장
6. 학업 과정의 변화 : 없음
7. 공식 프로젝트명 : 심리적 어려움을 겪는 청소년을 위한 심리적 지원
8. 전공: 임상심리학; 9. 코드: 8310402
10. 지도교수: 베트남 국립대학교, 사회과학 및 인문학 대학, 심리학과, 박사 학위 Nguyen Thi Minh Hang 교수, 하노이.
11. 프로젝트 결과 요약:
청소년 정신 건강은 오늘날 사회에서 심각한 문제입니다. 청소년들은 내적(감정), 외적(행동), 그리고 기능적 활동 모두에서 나타나는 심리적 어려움을 겪고 있지만, 심리적 지원이 절실히 필요한 특정 장애를 진단하기에는 충분하지 않습니다. 본 프로젝트는 청소년의 심리적 어려움에 대한 연구들을 현재 상황, 영향 요인, 결과, 평가 방법, 그리고 적절한 치료 접근법 등 다양한 측면에서 검토했습니다.
연구 결과에 따르면, 이완 기법을 접목한 인지행동치료 마음챙김은 부모의 기분을 개선하고, 손을 베는 것과 같은 위험한 행동을 관리하고, 부정적인 생각을 유용한 생각으로 바꾸고, 미래의 스트레스 상황에 대처하는 기술을 개발하는 데 도움이 됐습니다.
12. 실제 적용성:
본 프로젝트는 임상 개입 사례에 대한 이론적 및 실제적 연구 결과를 바탕으로 심리적 어려움을 겪는 부모를 지원하는 인지행동치료의 효과성에 대한 추가적인 증거를 제시했습니다. 동시에, 본 프로젝트의 한계점과 권고사항은 실무자들에게 향후 치료의 효과를 높이는 데 필요한 추가적인 정보와 교훈을 제공합니다.
13. 추가 연구 방향: 없음
14. 프로젝트 관련 출판물: 없음
