1. 학생 성명: Truong Thi Thu Hang
2. 성별: 여성
3. 생년월일: 1997년 9월 19일
4. 출생지: 홍옌
5. 2022년 12월 28일자 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장의 학생 입학 결정 제4058/2022/QD-XHNV호.
6. 교육 과정 변경 사항: 없음
7. 프로젝트 제목: 심리적 어려움을 겪는 청소년을 위한 심리적 지원
8. 전공: 임상심리학; 코드: 8310402
9. 지도교수: 응우옌 티 민 항 부교수, 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 심리학과, 하노이
10. 프로젝트 결과 요약:
청소년의 정신 건강은 오늘날 사회에서 심각한 문제로 대두되고 있습니다. 청소년들은 내적(정서적), 외적(행동적), 그리고 일상생활에서의 어려움 등 다양한 방식으로 심리적 문제를 경험하지만, 이러한 문제들만으로는 특정 장애를 진단하기에 충분하지 않아 여전히 심리적 지원이 필요합니다. 본 연구는 청소년의 심리적 어려움에 대한 기존 연구들을 현황, 영향 요인, 결과, 평가 방법, 그리고 적절한 치료 접근법 등 다양한 관점에서 검토했습니다.
연구 결과에 따르면 인지행동치료와 마음챙김 이완 기법을 병행하는 것이 청소년들의 기분 개선, 자해와 같은 위험 행동 관리, 부정적인 생각을 긍정적인 생각으로 대체하는 것, 그리고 미래의 스트레스 상황에 대처하는 능력을 개발하는 데 도움이 되는 것으로 나타났습니다.
11. 실제 적용 가능성: 본 프로젝트는 이론적 연구와 실제 임상 사례 개입을 통해 얻은 결과를 바탕으로 심리적 어려움을 겪는 청소년을 지원하는 데 있어 인지행동치료의 효과성에 대한 추가적인 근거를 제시했습니다. 동시에, 본 프로젝트의 한계점과 권장 사항은 실무자들에게 유용한 정보를 제공하고 향후 치료의 효과를 향상시키는 데 도움이 될 교훈을 제공합니다.
12. 향후 연구 방향: 없음
13. 프로젝트 관련 출판물: 없음
프로젝트 정보
1. 전체 이름: Truong Thi Thu Hang
2. 성별: 여성
3. 생년월일: 1997년 9월 19일
4. 출생지: 홍옌
5. 입학 결정 번호: 4058/2022/QD-XHNV 2022년 12월 28일자, 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장 발행 (하노이)
6. 학사 과정 변경 사항: 없음
7. 공식 프로젝트 제목: 심리적 어려움을 겪는 청소년을 위한 심리적 지원
8. 전공: 임상심리학; 9. 코드: 8310402
10. 지도교수: 응우옌 티 민 항 교수 (박사), 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 심리학과, 하노이.
11. 프로젝트 결과 요약:
청소년 정신 건강은 오늘날 사회에서 심각한 문제로 대두되고 있습니다. 청소년들은 내적(감정), 외적(행동), 그리고 기능적 활동 등 다양한 방식으로 심리적 어려움을 겪지만, 이러한 어려움만으로는 특정 장애 진단을 내리기에는 부족하며, 심리적 지원이 절실히 필요한 경우가 많습니다. 본 연구는 청소년의 심리적 어려움에 대한 기존 연구들을 현황, 영향 요인, 결과, 평가 방법, 그리고 적절한 치료 접근법 등 다양한 측면에서 검토했습니다.
연구 결과에 따르면 인지행동치료와 마음챙김, 이완 기법을 병행하는 것이 맞벌이 부부의 기분 개선, 손 베기 같은 위험한 행동 관리, 부정적인 생각을 유익한 생각으로 대체, 그리고 미래의 스트레스 상황에 대처하는 능력 개발에 도움이 되는 것으로 나타났습니다.
12. 실제 적용 가능성:
본 프로젝트는 임상 개입 사례에 대한 이론적 및 실제적 연구 결과를 통해 심리적 어려움을 겪는 부모를 지원하는 데 있어 인지행동치료의 효과성에 대한 추가적인 근거를 제시했습니다. 동시에, 본 프로젝트의 한계점과 권장 사항은 향후 치료의 효과를 높이는 데 필요한 추가적인 정보와 교훈을 실무자들에게 제공합니다.
13. 향후 연구 방향: 없음
14. 프로젝트 관련 출판물: 없음
