TTLV: 학교폭력 문제에 대한 전자신문 조사 (2018년 6월부터 2019년 12월까지 교육신문과 청소년신문 2개 전자신문 조사)
부 응아
2021-04-07T03:06:07-04:00
2021-04-07T03:06:07-04:00
https://ussh.vnu.edu.vn/vi/dao-tao/luan-van/ttlv-bao-dien-tu-voi-van-de-bao-luc-hoc-duong-khao-sat-tren-2-bao-dien-tu-giao-duc-thoi-dai-va-tuoi-tre-tu-thang-6-2018-den-thang-12-2019-20860.html
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사회과학 및 인문학 대학 - VNU
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1. 학생 이름: Nguyen Duc Anh 2. 성별: 남자
3. 생년월일 : 1991년 10월 17일
4. 출생지 : 치랑, 랑손
5. 베트남 국립 하노이 대학교 인문사회과학대학 총장이 2018년 12월 4일에 내린 학생 인정 결정 번호 3617/2018/QD-XHNV.
6. 교육 과정 변경: 2021년 1월부터 2021년 6월까지 6개월 학습 기간 연장.
7. 논문 주제명: 학교폭력 문제에 대한 전자신문 조사(2018년 6월부터 2019년 12월까지 교육신문과 청소년신문 2개 전자신문을 대상으로 실시한 조사).
8. 전공 : 저널리즘; 코드: 8320101.01
9. 과학 고문: Phạm Hai Chung 박사, 베트남 국립대학교, 하노이 사회과학 및 인문대학교
10. 논문 결과 요약:
본 논문은 항상 뜨거운 교육 분야, 특히 전자신문의 관점에서 본 폭력 문제에 대한 이론적 토대를 보완하는 데 기여한다. 어떤 측면이 활용되어 대중에게 전달되었나요? 아직 열려 있는 숨겨진 구석은 어디인가요? 설문조사 결과는 학교 폭력이라는 주제를 다룰 때 실용적인 이론의 개발을 강화하고 저널리즘 작업의 질을 향상시키는 데 도움이 되는 새로운, 보다 다차원적인 관점을 제공하는 데 기여합니다.
본 논문은 이러한 주제를 바탕으로 오늘날 전자신문의 학교폭력 예방에 대한 이론적 체계와 메시지를 보완하고 발전시키는 데 기여한다. 이를 통해 이 논문은 학교 폭력에 대한 심층적인 연구를 위한 기초를 마련할 것이다. 이러한 근거로, 이 논문은 이 주제를 탐구할 때 기자와 언론인을 위한 참고 자료일 뿐만 아니라 교육 분야 종사자, 교육학 학생, 청소년, 학생 등이 국가 발전 과정에서 자신의 위치와 역할을 파악하는 데 도움이 되는 자료이기도 합니다.
11. 실제 적용: (있는 경우)
12. 추가 연구 방향: (있는 경우)
13. 본 논문과 관련된 출판물:
석사 논문 작성법
1. 성명: Nguyen Duc Anh 2. 성별: 남성
3. 생년월일: 1991년 10월 17일 4. 출생지: 치랑, 랑손
5. 입학 결정 번호: 3617/2018/QD-XHNV 2018년 12월 4일자 사회과학 및 인문학 대학 총장
6. 학사 과정 변경: 2021년 1월에서 2021년 6월로 6개월 연장
7. 공식논문명: 학교폭력 온라인 뉴스(사례연구: 2018년 6월부터 2019년 12월까지의 소통과 삶, 그리고 청소년)
8. 전공: 저널리즘 9. 코드: 8320101.01
10. 지도교수: 박사 Pham Hai Chung, 사회과학 및 인문학 대학교
11. 논문의 연구 결과 요약:
본 논문은 온라인 뉴스 관점에서 폭력 문제라는 뜨거운 교육 분야에 기초를 제공합니다. 어떤 측면이 활용되어 대중에게 전달되었나요? 어떤 숨겨진 구석이 열려있나요? 설문조사 결과는 학교폭력 문제를 다룰 때 실용적 추론의 폭력성을 강화하고 저널리즘 작업의 질을 향상시키는 데 기여할 수 있는 새로운 관점과 다차원성을 제공합니다.
본 연구를 통해 이론은 이론적 체계를 추가하고 발전시키고, 온라인 뉴스에 학교폭력 예방 메시지를 담는 데 기여할 것이다. 이를 바탕으로 본 논문은 추후 학교 폭력에 대한 심도 있는 연구를 위한 기초를 제공할 것이다. 이러한 근거에 따라 이 논문은 이 주제에 관한 기자와 언론인을 위한 단순한 참고 자료가 아니라 교육 산업 종사자, 교육 학생, 청소년, 학생 등이 국가 개발 과정에서 자신의 위치와 역할을 파악하는 데 도움이 되는 문서이기도 합니다.
12. 실제 적용 가능성(있는 경우):
13. 추가 연구 방향(있는 경우):
14. 논문 관련 출판물:
