TTLV: 젊은 강사들의 과학 연구 참여를 장려하는 정책.

과학기술경영학 전공 대학원생 응우옌 딘 추옹의 논문 "젊은 강사들의 과학 연구 참여를 장려하는 정책 (제1지역 정치행정원 사례 연구)"에 대한 정보입니다.1. 학생 성명: 응우옌 딘 추옹 2. 성별: 남 3. 생년월일: 1976년 9월 24일 4. 출생지: 하이즈엉 5. 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장 결정 제1355/2008/QD-XHNV-KH&SDH호 (2008년 10월 24일자) 6. 재학 중 변경 사항: 없음 7. 학위논문 제목: 젊은 교수진의 연구 참여 장려 정책 (제1지역정치행정학원 사례연구) 8. 전공: 과학기술경영 코드: 60.34.72 9. 지도교수: 황반루안 박사 10. 논문 결과 요약: 교육과 연구는 대학과 학술원의 두 가지 근본적인 기능이자 교수의 주요 임무이며, 특히 연구는 교육의 질에 결정적인 역할을 합니다. 대학과 학술원 젊은 교수들의 연구 활동 현황을 살펴보면 여전히 한계가 있는데, 그 주요 원인 중 하나는 효과적인 연구 참여를 장려하는 구체적인 정책이 부족하다는 점입니다. 제가 소속된 지역정치행정아카데미의 젊은 교수들의 연구 활동은 최근 몇 년 동안 많은 변화를 보였지만, 여전히 젊은 교수들의 연구 역량 부족과 학술원 차원의 연구 관리 미흡이라는 한계에 직면해 있습니다. 학술원은 젊은 교수들의 연구 활동을 지원하고 장려하는 구체적인 정책을 아직 마련하지 못하여, 이들의 연구 참여 기회가 줄어들고 직무 수행 능력이 저하되며, 연구에 대한 책임감과 열정이 점차 약화되고 있습니다. 본 논문은 제1지역정치행정학원의 젊은 교수진의 연구 활동을 장려하기 위한 두 가지 정책 방안을 ​​제시한다. 제1 방안: 젊은 교수진의 연구 활동에 대한 인식 및 책임감 고취, 연구 역량 강화 등을 통해 연구 활동의 중요성을 부각한다. 제2 방안: 젊은 교수진의 연구 활동 관리 체계 구축 및 운영을 위한 체계 마련을 통해 연구 활동 평가 기준 개발, 연구 관리 부서 강화, 학원 내 부서 간 연구 협력 체계 개선, 제1지역정치행정학원의 연구 계획 수립 절차 개선, 연구 활동을 수행하는 젊은 교수진에 대한 지원 우선권 부여 체계 구축 등을 포함한다. 11. 실질적 적용 가능성: 본 논문의 연구 결과는 제1지역정치행정학원뿐만 아니라 호찌민 국가정치행정학원 산하의 다른 학원 및 기타 대학에서도 연구 및 적용이 가능하다. 12. 향후 연구 방향: 석사 학위 논문의 틀 안에서, 본 주제는 특정 수준의 연구에만 초점을 맞추었습니다. 그러나 본 주제는 대학, 학원, 단과대학의 젊은 교수진의 연구 활동 및 과학 경영 활동에 대한 새롭고 심층적인 연구 방향의 토대가 될 수 있습니다. 13. 논문 관련 출판물: 없음