HVCH Pham Thi Quynh의 "타이빈에서 연구와 실무를 연결하기 위한 수요 지향에 기반한 과학 연구 주제 검토 과정의 혁신"이라는 제목의 논문 정보. 저자는 과학기술경영학을 전공하고 있습니다.1. 학생의 성명: Pham Thi Quynh 2. 성별: 여 3. 생년월일: 1986년 3월 16일 4. 출생지: 동흥, 타이빈 5. 학생 인정 결정 번호: 2008년 10월 24일자 1355/2008/QD-XHNV-KH&SĐH, 베트남 국립대학교, 사회과학 및 인문학 대학 총장, 하노이 6. 교육 과정의 변경 사항: 없음 7. 논문 주제 이름: "타이빈에서 연구와 실무를 연결하기 위한 수요 지향에 따른 과학 연구 주제 검토 과정의 혁신" 8. 전공: 과학기술관리; 코드: 60 34 72 9. 과학 지도교수: Pham Huy Tien 부교수, 10. 논문 결과 요약: 본 논문은 "과학 연구 주제 검토 프로세스를 혁신해야 하는 이유는 무엇인가? 그리고 수요 지향적으로 이 검토 프로세스를 어떻게 혁신할 수 있는가?"라는 연구 질문을 제기하며, 수요 지향적으로 과학 연구 주제 검토 프로세스를 혁신하기 위해서는 다음과 같은 방안이 필요하다는 가설을 입증했습니다. 1. 과학기술 주제/프로젝트를 적극적으로 제안하고 검토하는 메커니즘을 혁신한다. 2. 기업들이 더 많은 과학기술 과제를 제안하도록 장려하는 정책 메커니즘을 마련한다. 3. 전문 과학기술 위원회에 과학기술 주제/프로젝트 실행을 감독하는 기능을 부여한다. 4. 과학기술 과제 선정 위원회의 질을 향상시키고, 위원회 구성을 수정 및 보완한다. 5. 수요 지향적으로 과학기술 주제/프로젝트 검토 기준에 대한 채점 방식을 변경한다. 2004-2008년 타이빈성에서 과학 연구 주제 검토 프로세스의 현황을 분석하여 과학기술 과제 제안, 컨설팅 및 선정 활동, 그리고 성 단위 과학 기술 주제/프로젝트 실행을 주재할 기관 및 개인 선정 개요 검토 등의 단계를 거쳐 타이빈성에서 연구와 실무를 연계하기 위해 수요 지향적으로 주제 검토 프로세스를 혁신할 것을 권고한다. 11. 실용적 적용성: 연구 결과를 실무에 적용하는 능력을 향상시키기 위해 수요 지향적으로 과학 연구 주제 검토 프로세스를 혁신하기 위한 솔루션을 제안한다. 12. 추가 연구 방향: 없음 13. 논문과 관련된 출판물: 없음
석사 논문 정보
1. 성명: Pham Thi Quynh 2. 성별: 여 3. 생년월일: 1986년 3월 16일 4. 출생지: 타이빈성 동흥군 5. 입학 결정 번호: 1355/2008/QD-XHNV-KH&SĐH, 2008년 10월 24일자, 베트남 국립대학교 하노이 인문사회과학대학 총장 6. 학업 과정의 변경: 없음 7. 공식 논문 제목: "타이빈에서 연구를 실천과 연관시키기 위한 요구 방향에 따라 과학 연구 주제 승인 과정 혁신" 8. 전공: 과학기술관리 9. 코드: 60 34 72 10. 지도교수: 부교수 Pham Huy Tien 박사 11. 논문 결과 요약: 본 논문의 연구 질문은 "과학 연구 주제 승인 절차가 왜 혁신되어야 하는가? 그리고 어떻게 혁신되는가?"입니다. 본 논문은 과학 연구 주제 승인 절차 혁신이 다음과 같은 몇 가지 해결책을 통해 이루어져야 함을 입증했습니다. 1. 편견을 혁신하고 과학기술 주제/프로젝트를 적극적으로 승인해야 합니다. 2. 기업들이 과학기술 주제를 공동으로 제안하도록 장려하는 새로운 정책이 필요합니다. 3. 프로젝트 실행을 모니터링하기 위해 과학기술위원회에 감독 역할을 부여해야 합니다. 위원회 선정의 질 향상, 위원회 위원의 권한 확대 2004년부터 2008년까지 타이빈의 과학 연구 승인 프로세스 분석을 바탕으로 주제/프로젝트 승인 기준(neds orient) 개정: 제안된 과학기술 과제, 지속성 활동 선정, 주제/프로젝트 초안 검토를 통해 지방 차원에서 주제/프로젝트를 담당할 사람 또는 기관 선정. 본 연구자는 타이빈의 현실과 연구를 연결하기 위한 요구 사항에 맞춰 주제 승인 프로세스를 개선하기 위한 몇 가지 제안을 제시한다. 12. 실용성: 연구 결과의 적용 가능한 역량을 현실에 적용하기 위한 요구 사항에 맞춰 과학기술 승인 프로세스를 개선하기 위한 몇 가지 해결책 제시. 13. 추가 연구 방향: 없음 14. 논문 관련 출판물: 없음
