Han Nom을 전공하는 HVCH Hoang Tinh Thuy의 논문 정보 "Trinh Quoc Cong Nguyen Binh Khiem Thi Tap 텍스트의 Nom 문자 및 베트남어 연구".1. 학생의 성명: Hoang Tinh Thuy 2. 성별: 여성 3. 생년월일: 1985년 11월 26일 4. 출생지: 다낭 5. 학생 인정 결정 번호: 2008년 10월 24일 하노이 베트남 국립대학교 인문사회과학대학 총장이 내린 1355/2008/QD-XHNV-KH&SDH. 6. 훈련 과정의 변화: 없음 7. 논문 주제: Trinh Quoc Cong Nguyen Binh Khiem의 시집에 나타난 Nom 문자와 베트남어에 관한 연구. 8. 전공 : 한놈 코드: 60 22 40 9. 과학 고문: 라 민 항 박사, 하노이 한놈 연구소 직원. 10. 논문 결과 요약: 16세기의 모범적인 시인이자 문화적 인물인 응우옌빈키엠은 연구자들의 깊은 관심을 받아왔습니다. 그의 놈 시는 응우옌 짜이의 시와 이후의 국가 시 체계를 잇는 다리로 여겨지는데, 그 중 가장 유명한 것은 놈 시집인 Trinh Quoc Cong Nguyen Binh Khiem Thi Tap이다. 이 작품에는 놈 문자가 많이 나오지는 않지만, 여전히 많은 양의 고대 놈 문자와 귀중한 고대 베트남어의 흔적이 보존되어 있습니다. 따라서 본 논문에서는 먼저 Trinh Quoc Cong Nguyen Binh Khiem Thi Tap이라는 작품에 대한 개요를 제공하고, 작품의 연대기적 문제를 명확히 한 다음, 통계표를 바탕으로 Nom 문자를 모양-발음-의미의 기준에 따라 분류하여 텍스트에서 Nom 문자의 본질과 모습을 명확히 밝힐 것입니다. 또한 이 논문은 특정 작품이 창작된 당시의 놈 문자와 베트남어 사이의 역사적 관계를 보다 명확하게 시각화하는 데 도움이 되는 어휘 통계를 제공합니다. 이는 연구자들이 관련 문제에 대한 연구를 수행하는 데 사용할 수 있는 중요한 문서가 될 것입니다. 11. 실제적 적용성: 텍스트에 나타난 놈 문자의 전사, 주석, 조사를 통해 얻은 결과는 놈 문자와 베트남어의 역사에 대한 연구 과정에 유용할 것입니다. 12. 추가 연구 방향: 석사 학위 논문의 연구 결과를 바탕으로, 이 주제는 개인의 노력과 교수, 교사 및 파트너의 도움을 통해 박사 학위 논문으로 발전할 수 있습니다.
석사 논문 정보
1. 성명: Hoang Tinh Thuy 2. 성별: 여성 3. 생년월일: 1985년 11월 26일 4. 출생지: 다낭 5. 입학 결정 번호: 2008년 10월 24일 하노이 베트남 국립대학교 인문사회대학 총장이 1355/2008/QD-XHNV-KH&SĐH를 부여함. 6. 학술과정의 변화 : 없음 7. 논문제목 : 응우옌빈끼엠의 시집에 나타난 놈 문자와 베트남어에 관한 연구. 8. 전공: 한-놈 코드: 60 22 40 9. 지도교수: 라 민 항 박사, 하노이 한-놈 연구소 연구원. 10. 논문 결과 요약: 16세기의 저명한 학자이자 시인인 응우옌 빈 키엠의 작품은 항상 학계에서 흥미로운 논의 주제가 되어 왔습니다. 그의 놈(Nom) 시는 응우옌 짜이(Nguyen Trai)의 시와 이후 국어로 쓰인 작품 사이의 다리로 여겨지며, 가장 뛰어난 작품은 응우옌 빈 키엠(Nguyen Binh Khiem)의 시집이다. 그의 작품에서는 놈 캐릭터가 지배적이지 않습니다. 그들은 여전히 매우 귀중한 고대 놈 문자와 고대 베트남어의 수많은 흔적을 보존하고 있습니다. 이러한 관점에서, 본 논문은 무엇보다도 응우옌 빈 키엠의 시집에 대한 전반적인 그림을 제공하고, 그 시대와 연대를 명확히 하며, 형태론, 음운론, 의미론에 기초한 놈(Nom)의 분류를 통해 놈이 맥락 속에서 갖는 속성에 대한 통찰력을 제공합니다. 또한 이 논문은 특정 작품이 창작될 당시의 놈어와 베트남어 사이의 역사적 관계를 설명하기 위해 어휘학에 대한 통계를 제시합니다. 따라서 이 논문은 관련 연구자들이 관련 연구를 더욱 발전시키는 데 중요한 자료로 활용될 것입니다. 11. 적용성: Nom 문자의 전사, 설명 및 분석을 통해 얻은 결과는 Nom과 베트남어의 역사 연구에 기여할 것입니다. 12. 추가 연구 방향: 석사 수준의 연구 결과를 바탕으로, 후보자의 개인적 노력과 교수, 교사 및 기타 이해 관계자의 지원을 통해 해당 주제를 더욱 발전시키고 박사 학위 연구로 업그레이드할 수 있습니다.
