TTLV: 은행 아카데미 정보 센터의 독자 서비스 - 도서관

석사 논문 정보

1. 학생의 성명:스톤 퍼퓸 리버                               

2. 성별: 여성

3. 생년월일: 1991년 5월 8일

4. 출생지: 푸토

5. 베트남 국립 하노이 인문사회과학대학 총장의 2014년 12월 31일자 학생 인정에 관한 결정 번호 3215/2014/QD-XHNV-SDH

6. 교육과정 변경 사항 : 없음

7. 논문 주제명:정보 센터에서 독자를 위한 서비스 - 뱅킹 아카데미 도서관

8. 전공: 정보과학 - 도서관 코드: 60.32.02.03

9. 과학 강사:티에스. 레 반 비엣

10. 논문 결과 요약:

본 논문은 은행학술원 도서관 정보센터의 독자 서비스의 현재 상태를 연구하는 데 중점을 두고 있습니다. 은행학원도서관 정보센터의 독자 서비스의 현재 상태를 분석, 평가하고, 장단점을 파악하고, 위와 같은 상황의 원인을 설명하여, 은행학원도서관 독자 서비스의 효과성을 개선하기 위한 해결책을 제안합니다.

11. 실제 적용:

본 논문은 대학 도서관과 정보 과학 - 도서관 분야의 연구, 교육 및 학습에 유용한 참고 자료입니다.

12. 추가 연구 방향: 없음

13. 본 논문과 관련된 출판물: 없음

석사 논문 정보

1. 성명: Thach Huong Giang 2. 성별: 여

3. 생년월일 : 1991년 5월 8일 4. 출생지 : 푸토

5. 입학 결정 번호: 2014년 12월 31일 하노이 베트남 국립대학교 인문사회과학대학 총장의 3215/2014/QD-XHNV-SĐH.

6. 학업 과정의 변화 : 없음

7. 공식 논문 제목: 은행 아카데미 도서관 및 정보 센터의 독자들에게 서비스를 제공합니다.

8. 전공: 문헌정보학 코드: 60.32.02.03

9. 감독자: Le Van Viet 박사

10. 논문의 연구 결과 요약:

이 논문은 은행 아카데미 도서관 및 정보 센터에서 독자들에게 서비스를 제공하는 업무의 현실에 초점을 맞췄습니다. 은행 아카데미 도서관 및 정보 센터의 서비스 효율성을 개선하기 위해 근무자의 상황을 분석하고 평가하여 장단점을 파악하고 상황의 원인을 설명합니다.

11. 실제 적용 가능성:

학위논문은 대학 도서관의 참고문헌 출처와 도서관 및 정보학의 연구, 교육, 학습에 가치를 더해줍니다.

12. 추가 연구 방향(있는 경우): 없음

13. 논문 관련 출판물 : 없음