석사 학위 논문에 관한 정보
1. 학생 성명: 응우옌 티 하 2. 성별: 여학생
3. 생년월일: 1990년 8월 22일
4. 출생지: 디엔비치 - 디엔쩌우 - 응에안
5. 학생 제885/QD – SDH호 인정 결정. 2014년 4월 25일, 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장, 하노이.
6. 교육 과정 변경 사항: 교육 과정에는 변경 사항이 없습니다.
7. 학위논문 제목: 자폐아동 부모를 위한 사회복지 및 상담 활동 (하노이에서 수행된 연구)
8. 전공: 사회복지학; 9. 코드: 60 90 01 01
10. 지도교수: 쩐 투 흐엉 부교수 (베트남 국립대학교 사회과학인문대학 심리학과, 하노이)
11. 논문 결과 요약:
본 논문은 자폐아동 부모가 직면하는 심리적, 인지적 어려움을 다루고, 이러한 어려움 속에서 부모가 필요로 하는 실질적인 지원을 모색하고자 합니다. 가족과 보호자는 자폐아동을 돌보고 교육하는 방법에 대한 이해가 부족한 경우가 많습니다. 사회복지, 특히 상담은 부모가 심리적 어려움을 극복하고 자녀를 최선의 방법으로 양육하는 데 필요한 지식과 기술을 습득하도록 돕는 데 매우 중요하고 필수적인 역할을 합니다.
12. 실제 적용 사례:
본 연구 결과는 자폐아동 부모를 위한 상담의 본질을 명확히 밝히고, 사회복지, 특히 상담이 자폐아동 부모에게 필수적인 역할을 한다는 점을 강조합니다. 또한 자폐아동 부모를 위한 상담의 효과를 더욱 향상시켜, 부모들이 삶의 균형을 빠르게 되찾고 자녀에게 최상의 보살핌과 교육을 제공할 수 있도록 지원해야 할 필요성을 역설합니다.
13. 향후 연구 방향:
자폐증 아동의 부모는 삶에서 많은 어려움에 직면하기 때문에 효과적인 상담은 자녀를 돌보고 교육하는 데 있어 매우 중요한 영향을 미칩니다.
연구 제안: 자폐증 아동 부모를 위한 상담 모델 개발에 대한 몇 가지 아이디어
14. 논문과 관련된 출판물: 없음
석사 학위 논문에 관한 정보
1. 성명: 응우옌 티 하 2. 성별: 여성
3. 생년월일: 22세그1990년 8월. 4. 출생지: 응에안
5. 입학 결정 번호: 885/2014/QD-XHNV-SĐH (2014년 2월 25일자)그2014년 4월
6. 학사 과정 변경 사항: 없음
7. 공식 학위논문 제목: 자폐아동 부모를 위한 상담 활동을 포함한 사회복지
8. 전공: 사회복지사 9. 코드: 60 90 0101
10. 지도교수: 트란 투 흐엉 박사 - 베트남 국립대학교 사회과학인문대학, 하노이
11. 논문 연구 요약: 본 논문은 자폐아동을 둔 부모가 겪는 심리적, 인지적 어려움을 살펴보고, 이러한 어려움에 앞서 부모의 실질적인 필요를 파악하는 데 도움을 주고자 한다. 자폐아동의 양육 및 교육에 대한 지식이 부족한 가정과 보호자를 대상으로 사회복지 상담의 중요성을 강조한다. 특히, 사회복지 상담은 부모가 심리적 장벽을 극복하고 최선의 지원을 받을 수 있도록 필요한 지식과 기술을 제공하는 데 필수적이다.
12. 실제 적용 가능성 (있다면): 본 연구 결과는 자폐아동 부모 상담의 본질을 규명하는 데 도움이 되었으며, 특히 자폐아동 부모에게 사회복지 상담이 필수적임을 강조합니다. 자폐아동 부모를 위한 상담 활동의 효과를 더욱 강화하여, 부모들이 삶과 양육의 균형을 빠르게 찾고, 자녀를 최선의 방법으로 교육할 수 있도록 지원해야 합니다.
13. 향후 연구 방향 (있을 경우): 자폐증 아동의 부모는 삶에서 많은 어려움에 직면하므로, 효과적인 상담은 양육 과정뿐 아니라 교육 과정에서도 부모에게 큰 영향을 미칩니다.
제안 연구: 자폐증 아동 부모를 위한 모델 구축 상담에 대한 몇 가지 의견
14. 논문 관련 출판물: 없음
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