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TTLV: 현재 학생들의 가치 지향성 (하노이 사회과학 및 인문학 대학과 자연과학 대학 연구)

화요일 - 2014년 10월 28일 23:45

석사 논문 정보

1. 학생 이름: Nguyen Van Dat 2. 성별: 남

3. 생년월일: 1989년 7월 30일

4. 출생지: 하노이시 꾸옥오아이구 꾸옥오아이 타운

5. 학생 인정 결정 번호: 1503/2012/QD-XHNV-SDH

2012년 8월 6일, 하노이 베트남 국립대학교 인문사회과학대학 총장

6. 교육과정 변경 사항 : 없음

7. 논문 주제: 현재 학생들의 가치 지향성 (하노이 사회과학 및 인문대학과 자연과학대학 연구)

8. 전공 : 사회학; 코드: 60 31 03 01

9. 과학 고문: 준교수. 부 하오 꽝 박사

10.논문 결과 요약:

본 연구는 학생들의 가치관에 나타나는 양상과 특징을 파악하고 이를 반영하여 오늘날 학생들의 가치관의 변화를 파악하는 데 기여하고자 실시되었다. 연구는 한편으로는 새로운 긍정적인 측면을 발견하는 반면, 다른 한편으로는 학생들의 가치관을 형성하는 데 있어 불합리한 문제점을 발견하여 모든 계층, 부문, 사회 조직이 교육에 기여하고 가치를 지향하며 오늘날의 포괄적 혁신 시대에 국가의 새로운 단계에 적합한 새로운 인재를 양성해야 하는 요구 사항을 충족하는 동시적 솔루션을 갖출 수 있는 기반을 마련하고자 합니다.

학생들의 가치 지향성을 이해하고 파악하는 것은 교육 관리자가 학생들을 위한 교수법과 교육 내용 및 방법을 조정하고 보완하기 위한 적절한 조치와 정책을 수립하는 데 도움이 되며, 국가의 미래인 베트남 학생들의 발전 추세를 예측하는 데에도 도움이 됩니다.

본 주제의 연구 결과는 교육 및 연구 기관에서 가치 지향 및 가치 지향 전환 주제에 대한 강의와 연구를 위한 참고 자료로 활용될 수 있습니다.

11. 실제 적용 가능성: 경제, 문화, 사회 발전 과정에서 청소년과 학생에 대한 프로젝트 및 법률 초안에 적용.

12. 추가 연구 방향:

+ 청소년 및 학생들의 가치 지향성에 대한 연구 및 평가.

+ 청소년 및 학생의 가치지향성 변화에 관한 연구.

석사 논문 정보

1. 성명: Nguyen Van Dat 2. 성별: 남성

3. 생년월일: 1989년 7월 30일

4. 출생지: 하노이, 꾸옥 오아이 구, 꾸옥 오아이 타운

5. 입학 결정 번호: 1503/2012/QD-XHNV-SDH

8월 6일2012년 베트남 하노이 국립대학교 인문사회과학대학 학장이 작성.

6. 학업 과정의 변화 : 없음

7. 논문 제목: 학생들의 최신 가치 지향 (하노이 사회과학인문대학교 및 과학대학교 연구)

8. 전공 : 사회학 ; 코드: 60 31 03 01

9. 지도교수: Vu Hao Quang 부교수 겸 박사

10.논문 결과 요약:

수행된 연구는 학생들의 가치 지향성에 대한 표현과 특징을 발견하고 반영하며, 최근의 변화를 정의하는 것을 목표로 합니다. 이 연구는 학생들의 가치관에 대한 긍정적인 측면과 부적절한 측면을 동시에 찾아내기 위해 수행되며, 이를 통해 각급 학교, 지부, 연합이 교육에 기여하고, 가치를 지향하며, 국가의 혁신 단계에 적합한 더 나은 인간을 만드는 필요성을 충족시킬 수 있는 포괄적인 해결책을 찾는 데 도움이 됩니다.

학생들의 가치 지향성을 이해하는 것은 교육 관리자가 학생을 교육하기 위한 내용과 교수 방법을 조정하고 완성하기 위한 적절한 정책을 수립하는 데 도움이 되며, 베트남 학생의 성장 추세와 국가의 미래를 예측하는 데에도 도움이 됩니다.

본 연구의 결과는 수업 계획, 가치 지향성 연구, 교육 및 연구 부서의 변화에 ​​대한 유사한 연구를 위한 참고 자료로 활용될 수 있습니다.

11. 실제 적용 가능성: 특히 경제적, 문화적, 사회적 성장 단계에 있는 학생과 청소년의 초안과 프로젝트에 적용됩니다.

12. 추가 연구 방향:

+ 학생과 청소년의 가치 지향성을 평가합니다.

+ 학생 및 청소년의 가치관 변화에 대해 연구합니다.

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