TTLV: 2018년 전국 고등학교 시험 부정행위에 대한 학생들의 의견

1. 학생 이름: Le Thi Huyen

2. 성별: 여성

3. 생년월일 : 1995년 8월 13일

4. 출생지: 탄호아

5. 베트남 국립 하노이 대학교 인문사회과학대학 총장이 2018년 10월 24일에 내린 학생 인정 결정 번호 3058/QD-XHNV.

6. 교육과정 변경 사항 : 없음

7. 논문 주제: "2018년 고등학교 수능 부정행위에 대한 학생들의 의견"

8. 전공: 사회학 코드: 8310301.01

9. 과학 고문: 준교수. 부 하오 꽝 박사, 저널리즘 및 커뮤니케이션 아카데미 수석 강사.

10. 논문 결과 요약:

이 연구는 중요한 이론적, 실제적 주장과 근거를 제시했으며, 시험 부정의 현재 상황에 대한 구체적인 견해를 제시했습니다. 학생들의 인식, 신념, 감정, 태도를 통해 학생들의 여론의 현재 상황을 파악합니다. 이를 바탕으로 저자는 학생들을 중심으로, 그리고 교육 분야 전반에서 교육의 질을 향상하는 데 기여하기 위해 몇 가지 권장 사항과 해결책을 제안합니다.

11. 실제 적용:

이 논문은 관리자와 과학자들에게 시험 부정행위의 현재 상황에 대한 중요한 정보를 제공할 것입니다. 이 주제는 학생들의 부정행위에 대한 사회적 의견이 사회적 기준 가치, 교사/조직, 학생들의 지식, 학생들의 열정과 인식과 같은 요인에 의해 영향을 받는 이유를 설명하는 것을 목표로 합니다. 이를 통해 학생들은 압박감을 줄이고 미래에 대한 올바른 방향을 잡는 데 도움이 될 수 있습니다.

12. 추가 연구 방향: 없음

13. 본 논문과 관련된 출판물: 없음

                                                                     석사 논문 정보

1. 성명: Le Thi Huyen

2. 성별: 여성

3. 생년월일: 1995년 8월 13일

4. 출생지: 탄호아

5. 입학 결정 번호: 3058/2018/QD-XHNV-DT, 2018년 10월 24일자, 하노이 베트남 국립대학교 인문사회과학대학 학장.

6. 학업 과정의 변화 : 없음

7. 공식 논문 제목: 2018년 고등학교 국가고시 부정행위에 대한 학생들의 의견

8. 전공: 사회학 코드: 8310301.01

9. 감독자: 부감독 박사학위 교수 부 하오 꽝, 저널리즘 및 커뮤니케이션 아카데미 사회학부.

10. 논문의 연구 결과 요약

이 연구는 이론과 실제 측면에서 중요한 주장과 토대를 제공했으며, 시험에서의 부정행위의 현재 상황에 대한 구체적인 통찰력을 제공했습니다. 학생들의 인식, 신념, 감정, 태도를 통해 사회적 여론의 현재 상태를 파악합니다. 이를 바탕으로 저자는 학생을 중심으로, 그리고 교육 분야 전반을 대상으로 교육의 질 향상에 기여하기 위한 여러 가지 권장사항과 해결책을 제안합니다.

11. 실제 적용 가능성(있는 경우):

이 논문은 관리자와 과학자들에게 시험 부정행위의 현재 상황에 대한 중요한 정보를 제공할 것입니다. 이 주제는 학생들의 부정행위에 대한 사회적 의견의 원인을 설명하는 것을 목표로 하며, 이는 사회적 가치, 교사/조직, 학생들의 지식과 열정, 의식과 같은 요인에 의해 영향을 받습니다. 거기에서 학생들이 압박감을 줄이고 미래를 위한 올바른 방향을 갖는 데 도움이 될 수 있습니다.

12. 추가 연구 방향(있는 경우): 아니요

13. 본 논문과 관련된 출판물: 없음