TTLV: 하노이 탄찌구 고등학생을 위한 애국심 전통 및 애국심 전통 교육 연구를 통해

1. 학생의 성명: LUONG THI TOAN 2. 성별: 여성

3. 생년월일: 1979년 9월 30일

4. 출생지: 탄호아

5. 베트남 국립 하노이 인문사회과학대학 총장의 2018년 12월 4일자 학생 인정 결정 번호 3617/2018/QD-XHNV

6. 교육과정 변경 사항 : 없음

7. 논문 주제: 오늘날 하노이 탄찌 지역의 고등학생을 위한 애국심 전통과 애국심 전통 교육에 관한 연구.

8. 전공: 철학; 코드:8229001.01

9. 과학 고문: 베트남 국립대학교 하노이 사회과학 및 인문학 대학 철학부 교수, Tran Thi Hanh 박사

10. 논문 결과 요약:

첫째, 애국주의 전통에 대한 내용을 체계화하고 고등학생을 위한 애국주의 전통 교육의 역할에 대해 논의한다.

둘째, 고등학생 애국교육의 실태를 밝히는 데 기여한다. 이 글에서는 오늘날 하노이 탄찌 지역의 교육 활동을 연구하여 고등학생들에게 애국심 전통을 교육하는 데 있어서의 성과와 한계를 지적합니다.

셋째, 현재 하노이 탄찌 지역의 고등학생을 위한 애국심 교육의 질을 향상시키기 위한 몇 가지 해결책과 권고안을 연구를 통해 제시합니다.

11. 실제 적용:

본 논문은 현재 하노이 탄찌 지역과 일반 고등학생을 대상으로 애국심 전통 교육의 효과를 높이기 위한 과학적 주장을 명확히 하고 제시하는 데 기여한다.

본 논문은 오늘날 고등학생을 대상으로 시민교육, 국방-안보교육, 역사교육을 가르치는 학생과 교사들에게 참고문헌이 될 수 있다.

12. 추가 연구 방향:

세계화와 국제 통합의 현대적 맥락에서 애국심 전통과 학생을 위한 애국심 교육에 대한 연구.

13. 본 논문과 관련된 출판물: 없음

석사 논문 정보

1. 성명: LUONG THI TOAN 2. 성별: 여성

3. 출생일: 1979년 9월 30일 4. 출생지: 탄호아성

5. 입학 결정 번호: 3617/2018/QD-XHNV. 날짜: 2018년 4월 12일. 하노이 국립대학교 인문사회과학대학 총장.

6. 학업 과정의 변화 : 없음

7. 공식 논문 제목: 오늘날 하노이 탄찌 지역의 고등학생을 위한 애국심과 애국적 전통 교육 연구를 통해.

8. 전공: 철학 9. 코드: 8229001.01

10. 지도교수: 하노이 국립대학교 인문사회과학대학 법학부 강사인 Tran Thi Hanh 박사 부교수.

11. 논문의 연구 결과 요약:

첫째, 고등학생을 위한 애국적 전통과 애국적 전통 교육의 역할에 대한 내용을 체계화합니다.

둘째, 고등학생을 대상으로 애국주의 전통교육의 실태를 명확히 하는 데 기여한다. 이제부터 오늘날 하노이 탄찌 지역의 고등학생을 대상으로 한 전통적 애국교육의 연구교육의 성과와 한계를 지적해 보겠습니다.

셋째, 현재 하노이 탄찌 지역의 고등학생을 위한 전통 애국 교육의 질을 향상시키기 위한 몇 가지 해결책과 권고안을 연구를 통해 제시합니다.

12. 실제 적용성:

본 논문은 오늘날 하노이 탄찌 구의 고등학생과 특히 고등학생을 대상으로 한 전통 애국 교육의 효과를 개선하기 위한 과학적 주장을 명확히 하고 제시하는 데 기여합니다.

이 논문은 학생, 시민교육, 국방교육-안보, 현재 고등학생을 위한 역사를 가르치는 교사에게 참고자료가 될 수 있습니다.

13. 추가 연구 방향:

현재의 세계화와 국제 통합 상황에서 학생들을 위한 애국심과 전통적인 애국 교육을 연구합니다.

14. 본 논문과 관련된 출판물: No.