석사 논문 정보
1. 학생의 성명:라티후에
2. 성별: 여성
3. 생년월일 : 1992년 10월 5일
4. 출생지: Truc Dao - Truc Ninh - Nam Dinh
5. 학생 인정 결정 번호: 3683/2015/QD-XHNV, 날짜: 2015년 12월 31일, 하노이 베트남 국립대학교 인문사회과학대학 총장.
6. 교육 과정의 변화:
7. 논문 주제명:남딘 고등학생을 위한 애국 교육
8. 전공: 철학 코드: 60.22.03.01
9. 과학 강사:응우옌 티 투 흐엉 박사, 베트남 국립대학교, 하노이 인문사회과학대학교
10. 논문 결과 요약:
남딘성은 경제, 정치, 문화, 교육, 국가 안보 발전에 유리한 지리적 위치와 자연 조건을 갖춘 성 중 하나입니다. 그러나 이러한 발전과 함께 시장 경제의 긍정적, 부정적 영향이 남딘성 고등학생을 포함한 젊은 세대에 영향을 미치고 있습니다. 국가의 정세는 변화하고 있으며, 전쟁의 위험이 도사리고 있고, 적대 세력은 끊임없이 베트남을 파괴할 방법을 찾고 있습니다. 오늘날 남딘성의 많은 고등학생들은 시사에 무관심하고, 자신과 가족, 그리고 사회에 무책임합니다. 그들은 이상 없이 살고 있으며, 국가적 자긍심이 부족합니다. 특히 국가를 파괴하는 적대 세력에 쉽게 휘말립니다. 이러한 상황에서 학생들에게 애국심을 교육하는 것은 인성 교육, 생활 방식 교육, 도덕 교육 측면에서 시급한 과제입니다. 남딘성 고등학생을 위한 애국 전통 교육의 중요성과 현황을 파악한 후, 본 논문은 남딘성 고등학생들을 위한 애국 전통 교육의 효과성을 향상시키기 위한 몇 가지 기본적인 해결책을 제시합니다.
11. 실제 적용:
남딘의 젊은 세대 교육에 기여하다
12. 추가 연구 방향:
성격과 윤리에 관한 연구.
13. 본 논문과 관련된 출판물:
석사 논문에 대한 정보
1. 성명: La Thi Hue 2. 성별: 여성
3. 생년월일 : 10월 5일그, 1992 4. 출생지: Truc Dao - Truc Ninh - Nam Dinh.
5. 입학 결정 번호: 3683/2015/QD-XHNV, 날짜: 2015년 12월 31일, 베트남 국립 하노이 대학교 사회과학 및 인문학 대학 총장.
6. 학업 과정의 변화:
7. 논문 제목: “오늘날 남딘성 고등학생을 위한 전통 애국 교육”.
8. 전공: 철학 코드: 60.22.03.01
9. 지도교수: 박사. 응우옌 티 투 흐엉, 베트남 국립 하노이 대학교 사회과학 및 인문학 대학교.
10. 논문의 연구 결과를 요약하면 다음과 같습니다.
남딘성은 이 지역의 지리적 위치와 경제, 정치, 문화, 교육, 국가 안보 발전에 유리한 조건을 갖추고 있습니다. 그러나 이러한 발전과 함께 오늘날 젊은 세대, 특히 남딘성 고등학생들에게는 부정적인 경제 및 시장 영향이 긍정적인 영향을 미치고 있습니다. 국가 정세는 더욱 불안정해지고 전쟁의 위험에 처해 있으며, 적대 세력은 끊임없이 베트남을 파괴할 방법을 모색하고 있습니다. 현재 남딘성의 많은 고등학생들은 시대에 무관심하고 자신과 가족, 그리고 사회에 대한 책임감이 부족합니다. 이상적인 삶을 살지 못하고 국가에 대한 자긍심이 부족합니다. 특히 반국가적 세력의 압력에 시달리고 있습니다. 이러한 상황에서 고등학생들을 위한 전통 애국 교육은 인성 교육, 생활 방식, 윤리 교육 측면에서 시급한 문제입니다. 오늘날 남딘성 고등학생들을 위한 전통 애국 교육의 중요성과 위상을 명확히 파악한 후, 본 논문은 남딘성 고등학생들을 위한 전통 애국 교육의 효율성을 개선하기 위한 몇 가지 근본적인 해결책을 제시합니다.
11. 실제 적용 가능성(있는 경우):
남딘성 청년세대 교육에 기여
12. 향후 연구 방향:
성격과 윤리에 대한 연구
13. 논문 관련 출판물:
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