TTLV: 소방예방대학 기록보관소 및 도서관 센터 내부 문서 자료 정리 및 활용

1. 학생의 성명: PHAM THI BICH NGOC 2. 성별: 여성

3. 생년월일: 1978년 3월 9일

4. 출생지: Khanh Ninh - Yen Khanh - Ninh Binh

5. 베트남 국립 하노이 대학 인문사회과학대학 총장이 2017년 7월 11일에 내린 학생 인정 결정 번호 1698/QD-XHNV.

6. 교육과정 변경 사항 : 없음

7. 논문 주제: "소방예방대학 기록보관소 및 도서관센터의 내생적 문서 자료의 정리 및 활용".

8. 전공: 정보과학 - 도서관 코드: 60320203

9. 과학 자문위원: 응우옌 후이 쭝 박사. 근무지: 베트남 국립대학교 하노이 인문사회과학대학교 정보학부 도서관.

10. 논문 결과 요약

연구 결과는 A4 용지에 80페이지 분량으로 작성된 논문입니다. 서론, 결론, 목차, 약어 목록, 참고문헌 목록, 부록을 포함하여 총 3개의 장으로 구성되어 있습니다.

제1장: 소방예방대학 기록보관소 및 도서관 센터의 내생적 문서 출처를 정리하고 활용하기 위한 이론적, 실용적 기초.

제2장 소방예방대학 기록보관소 및 도서관 센터의 내부 문서 자료 정리 및 활용 현황.

제3장: 소방예방대학 기록보관소 및 도서관 센터의 내부 문서자원을 정리하고 활용하는 효율성을 개선하기 위한 솔루션.

이는 소방예방대학 기록보관소 및 도서관 센터의 내부 자원의 조직 및 활용을 완성하기 위한 기초입니다.

11. 실제 적용

본 논문은 소방대학교 기록보관소 및 도서관 센터의 내부 자원 구성 및 활용에 대한 완전하고 포괄적인 조사 및 분석을 바탕으로, 본 연구의 주요 장단점을 도출했습니다. 이를 바탕으로, 내부 자원의 구성 및 활용에 실질적으로 적용할 수 있는 여러 과학적이고 실현 가능한 해결책을 제시하고, 소방대학교 기록보관소 및 도서관 센터의 비파괴검사(NDT) 과학 연구, 교육 및 학습의 질 향상에 기여합니다. 또한, 센터의 내부 자원 구성 및 활용을 질적, 양적으로 더욱 완벽하게 개선하고, 새로운 상황에 대비하여 학교의 교육 질을 향상시키는 데 기여할 수 있도록 여러 문서를 발표합니다.

박사학위 논문 정보

1. 박사과정 학생 이름: PHAM THI BICH NGOC 2. 성별: 여성.

3. 생년월일 : 03월 09일^번째1978년

4. 출생지: Khanh Ninh Commune – Ninh Binh 성 Yen Khanh 현.

5. 학생 인정 결정 번호: 1698 QD-XHNV는 2017년 7월 11일 하노이 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 교장에 의해 서명되었습니다.

6. 교육과정 변경 사항 : 없음

7. 논문 제목: 전투예방대학 도서관 및 기록보관소의 내생적 문서자료의 정리 및 활용.

8. 전공: 과학정보학 – 도서관. 전공코드: 60320203

9. 과학 지도교수 이름: 응우옌 후이 쭝 박사 – 근무지: 과학 정보 – 베트남 국립 하노이 대학교 인문 사회 과학 대학 도서관 부서.

10. 논문 결과 요약:

연구 결과는 A4 용지에 80페이지 분량으로 제시됩니다. 서론, 결론, 색인, 약어 목록, 참고문헌 목록, 그리고 부록을 제외하고, 본 논문은 세 장으로 구성되어 있습니다.

제1장: 전투예방대학 도서관 및 기록보관소의 조직과 활용에 대한 이론적이고 실천적인 기초.

2장: 전투예방대학 도서관 및 기록보관소에서 내생문서자료의 조직 및 활용 현황.

3장: 전투 및 예방 대학 도서관 및 기록 보관소에서 내생 문서 출처의 조직 및 활용을 개선하기 위한 솔루션입니다.

이는 전투예방대학 도서관 및 기록보관소에서 내생적 문서 출처의 조직 및 활용을 개선하기 위한 기초입니다.

11. 실제 적용 가능성:

본 논문은 투병예방대학교 도서관 및 기록보관소의 내생 문서 자료 정리 및 활용에 대한 포괄적인 조사 및 분석을 바탕으로, 이 연구의 장단점을 파악했습니다. 따라서 본 학위과정 학생은 투병예방대학교 도서관 및 기록보관소 이용자들의 과학 연구, 교육 및 학습의 질을 향상시키기 위해, 센터의 내생 문서 자료 정리 및 활용에 적용할 수 있는 몇 가지 과학적이고 실현 가능한 해결책을 제시했습니다. 또한, 문서 발행 및 센터 내생 문서 자료 정리 및 활용을 양적, 질적 측면에서 완벽하게 완료할 것입니다. 나아가, 이러한 제안들은 새로운 환경에서 대학 교육의 질 향상에 기여할 것입니다.